五年級作文

時間：2024-10-23 11:30:09 五年級我要投稿

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五年級作文經典6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文經典6篇

五年級作文篇1

　　一年一度的校園花燈展，就要在今天下午如期舉行了！

　　花燈是我國的傳統文化，也是春節喜慶吉祥的象征。為了讓我們能更好地感受新年的喜慶氣氛，加深對花燈這種傳統民間文化的`了解，學校也是用心良苦呀。

　　下午第一節，我們照常上課。老師們卻趁著這個時間做著花燈展覽前的最后工作。

　　終于下課了！同學們笑著、喊著，爭先恐后地跑出教室，涌向校園。我從樓上居高臨下向下一望，哇，站在這里不用下樓就可以看到全校園的花燈呢。遠遠望去，校園里已經是花燈的海洋了，到處掛滿了漂亮的、五顏六色的花燈。各式各樣的燈籠隨風搖曳，吸引著全校師生，大家都在花燈下興奮的欣賞著，我仿佛又看到了新年的氣氛還在我們美麗的校園延續著。

　　遠看已經滿足不了我了，我迫不及待的想走近了看。一路小跑下樓，也加入了賞燈的人流。

　　走近了才發現，這些燈籠制作的五花八門，同學們各展所能，用折紙、彩繪、書法、畫畫制作出形狀各異的、充滿想象的燈籠。有小狗花燈，蓮花花燈，還有很多叫不上來名字的花燈......

　　這每一盞燈籠，都是一個溫暖的家庭聚在一起共同完成的；這每一盞燈籠都是一份愛的傳遞；這每一盞燈籠，都是一份祝福，祝福我們的家人平安幸福，祝福我們的國家繁榮和平。

五年級作文篇2

　　“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之?正在演小品《離婚記》呢.“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.”劉之?指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問.“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.”劉之?數落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.

　　沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.

　　接下來的活動更加精彩.“過獨木橋”,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎么過的`哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!

　　更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢想成真”!

　　活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……

五年級作文篇3

　　很多人的理想應該是當位老師或者是警察還是軍人……我的夢想是：當名滑冰運動員為祖國爭光！

　　我的理想源于申雪！媽媽喜歡冰舞，收藏并經常播放申雪比賽，20xx年世錦賽雙人自由滑比賽前，申雪右腳踝韌帶嚴重撕裂，無法比賽，后來打兩針麻藥繼續比賽。她的節目要做如：單跳2A、跳躍等多個高難度動作，時刻都冒著右腳踝再受重傷的風險。申雪以超常的意志力完美地完成了整套節目，得到了最高分。為中國第次奪得雙人滑世界冠軍。國歌奏響，國旗升起，自豪感從心底油然升起！申雪那頑強拼搏為國爭光的精神，使我感動得流淚不止。

　　于是，小小的'我心中埋下了申雪的精神！我八歲時開始學習滑冰，開始，我興奮極了！教練很嚴肅。我們先練習走路。我小心翼翼的移動步伐：1、2、1、2……只聽見“砰”的聲，我摔倒了，腿都磕破了。我哭了。媽媽連忙過來和藹地對我說：“別害怕，勇敢點。”我想起了申雪的精神，頑強拼搏為國爭光！就爬起來繼續訓練，這天晚上我摔倒了無數次，我疼得幾乎無法忍受，甚至想過放棄。媽媽告訴我：“想想申雪是怎樣度過難關的！”我羞愧地低下了頭，心里想：“這點痛不算什么！”

　　兩天、三天……五天，我已經掌握了平衡，知道怎么剎車，我完成了任務心里感到自豪！“可不能驕傲，后面還有許多技術動作，困難重重呢！”媽媽說。

　　今天教練讓我們練蹲功，手抱頭，蹲五分鐘。有人不到分鐘就坐在地上了，我已經蹲了3分鐘，但最后我雙腿酸麻難忍，也坐下了。教練讓我們休息會兒繼續練。次、兩次、三次……我的腿酸痛得無法正常走路，有時疼得眼淚也掉下來了，我真的想少練些。可是，我的腦海里又想起了申雪那頑強拼搏為國爭光的精神。眨眼間過了兩個禮拜了，今天要練的用正、反八字繞過地上的排排杯子。這期間，我用申雪精神鼓勵自己，刻苦訓練。教練還讓我給同學做示范。

　　“今天的訓練難度升級了，來學習跳躍旋轉！”教練說完給我們做了個示范動作。我們認真看著，我試了下，哇，真暈呀，我差點摔倒。大家反反復復地練習了十幾遍動作依然很不標準。“看看申雪阿姨受傷了還堅持，我怎么能受這樣點委屈就屈服呢！”

　　經過幾年的學習，我已經學會了許多動作。

　　我想，我要學好滑冰技術，長大后就能像申雪阿姨樣為祖國爭光！

五年級作文篇4

　　“走走，走走走。我們一起去郊游……”嘹亮的歌聲從我們嘴邊飛揚。我們要去淹城春秋樂園旅游了！

　　到了淹城，大家排著隊有序的進入了大門。在這里，一些手拿瑞麗的矛的將士們，在保衛者家園。在一些石板上，還有一些我們看不懂的骨甲文。

　　廣場前是一個盛大的舞臺。舞臺上的演員們翩翩起舞，他們身穿古裝，頭帶格式帽子。很是神氣。路邊還有不少石頭雕像。有威風凜凜的皇上、飽讀詩書的孔夫子、濫竽充數的南郭先生……

　　在這個古樸典雅、充滿歷史風韻的樂園里，當然少不了融入春秋文化的大型游樂設施了！哇！游樂設施可真多啊！飛椅、同舟共濟……看得我眼花繚亂，我定睛一看，一眼就看到了我想玩的“跳樓機”。我們寄存好書包后，等了幾分鐘就輪到我們了，我緊張的手機冒汗，不停地吞著口水。我聽見了上面的陣陣尖叫聲，難免內心打起了退堂鼓，但箭在弦上不得不發，我只好硬著頭皮上了。我坐上了座位，緊張的`手里冒汗，我緊緊地握住把柄只聽“叮鈴鈴”游戲開始了，座位在慢慢上升，我感覺很輕松，人就放松了下來。突然，座位猛的往下降，讓我措手不及，感覺自己要摔下去了。我嚇了一大跳。它還在上升，升到最頂了，我低頭一看，媽呀！太高了，人們很小很小，像是小人國的一員，可以和螞蟻比較了。突然，又猛的一降，我嚇得臉色發白，連大氣也不敢喘了。終于停了，就像這座位會咬人似的，我急忙下來，跑了出來。

　　我們休息了一會兒，準備去玩“過山車”，當我們看到過山車這么高時，我有點想退縮了。正當我猶豫不決時，突然，一陣刺耳的尖叫聲劃破了天空，嚇得我膽戰心驚，連聲說：“不去了，不去了！”

　　日月如梭，我們很快就要回去了。通過這次活動，我們感受著博大精深的文化，增長了堅實，陶冶了情操，不虛此行啊！

五年級作文篇5

　　我家有五口人——爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，爺爺奶奶年紀大了，行動不便，媽媽身體比較弱，又忙里忙外做家務，爸爸成了家里唯一的頂梁柱。

　　爸爸在木材市場賣木材，每天進貨、送貨，買進賣出，忙得團團轉。有一段時間，我總看不到爸爸的身影，問媽媽才知道，最近木材熱賣，爸爸為了多掙一些錢，每天早上5點多鐘就要起床運木材，而那時我們都還在睡夢中，晚上又總是很晚才能回家，晚飯都是在外面吃快餐或者幾個包子填飽肚子，難怪我總見不到他呢！有一天半夜，我從夢中醒來，聽見爸爸的腳步聲，知道是爸爸回來了。我起身看表，已經12點多了。借著外面透進的微弱燈光，我看見爸爸全身是土，顯然是剛搬完木材回來。正想和爸爸說話，卻見他飛快地跑出門，緊接著門外傳來一陣劇烈的咳嗽聲，原來爸爸是擔心把我們吵醒，才跑到外面去咳嗽。看到爸爸為這個家累成這樣，我的心似乎被什么給揪住了，忍不住流下眼淚……

　　記得有一年，爸爸的生日到了，全家人為爸爸準備了一桌豐盛的生日晚宴，爸爸也早早地趕回了家。當大家開心地點燃了蠟燭，剛想讓爸爸吹時，他的手機響了，我趕忙拿過電話，心里暗暗祈禱著：千萬別又是找爸爸去運木材的，就讓我辛苦的.爸爸安心過個生日吧！可是，事與愿違，當我問對方找誰時，只聽電話里說：“我是小李，有一批又新的上等木材運來了……”我一聽，急得差點流出了眼淚，看著我紅紅的眼圈，爸爸似乎明白了什么，安慰我說：“爸爸去去就回，等做完這次木材生意，爸爸就好好陪你一段時間，給你買你一直想要的平板電腦……”我再也忍不住了，撲到爸爸懷里大聲哭了起來。

　　爸爸每天都這么忙，無論是寒風刺骨的冬天，還是酷熱難當的夏天，他從未有過一天清閑的日子，我知道他都是為了我，為了這個家能過上好日子。

　　爸爸，您是一顆堅忍不拔的大樹，高大粗壯，為我們家撐起一片綠蔭，我永遠愛您！