高考英語作文寫作的實用技能

時間：2024-10-23 07:09:55 高考我要投稿

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高考英語作文寫作的實用技能

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的高考英語作文寫作的實用技能，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高考英語作文寫作的實用技能

　　寫作訓練是中學英語教學的“兩個空白”之一（另一個空白是“閱讀理解訓練”）。在我們的中學課堂上，幾乎沒有系統的寫作教學課程。這使得寫作成為許多學生在高考中“失去士兵”的薄弱環節，寫作部分一直是安徽試卷中最嚴重的單一項目。我想和大多數考生分享一些高考英語作文寫作的實用技能：

　　1、學以致用，善于模仿

　　有些學生經常選擇在考試前背誦大量的范文，然后去考場進行“剪切”、“粘貼”工作。這種做法大大增加了自己的記憶負擔，無疑是對每個人身心的雙重破壞；另外，風險太大了。如果你背誦的模型與問題無關，那就是做無用的工作。

　　對于高考來說，真正的模仿應該集中在那些復制性很高的句型結構上，而不是個別話題的詞匯上。例如，在高考中經常使用“令人驚訝的是……”這樣的表達。許多學生會本能地想到“”to my surprise，… 句子本身沒有問題，但因為每個人都用它，所以就濫用了。事實上，我們可以使用高中學過的句型：“What makes sb. surprised is that…”，表達同樣的意思，而且還使用了高級語法主語從句，可以使文章增色不少。因此，我們可以進一步推出高考中表達情感態度的高分句型：“What makes sb. adj.(surprised/disappointed/…) is that…”。事實上，高分句型模板并不神秘。類似的句型在我們的日常學習中很常見。因此，學以致用至關重要

　　二、靈活變通，曲線救國

　　在學生的英語作文中，經常會發現一些“令人震驚”的表達方式，“people mountain people sea“(人山人海)”heart flower angry open“(心花怒放)，生硬地把中文翻譯成英文，鬧了個笑話。當你遇到問題時，你應該有一個靈活的態度。當你遇到你不能或不確定的表達時，你可以繞道而行。例如，一些學生忘記了“二月”February的拼寫，急中生智，寫成“二月”Februarythe second month of the year“這是個好辦法。實現曲線救國的目的，是寫作中應該經常使用的一種方法。

　　三、仔細觀察，注意細節

　　注意英語中的一些表達習慣。許多學生在寫作文時，習慣于受漢語的影響 “since” “because” “for這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上，在英語中，這樣的從句通常放在主句之后。另外, “and“也常被誤放在一個句子的開頭，表示兩個句子之間的平行或遞進關系。事實上，經常注意地道的英文文章可以發現，如果是平行的，完全不能連詞；如果是遞進關系，使用 “furthermore” “what is more更為普遍。

　　四、整體把握，心有全局，心有全局

　　漢語是螺旋思維，而英語是直線思維，Well begun is half done,所以英語開頭很重要，經常直奔主題。此外，英語寫作篇章的結構意識也非常重要，建議大家在高考中采用“三段式、十句作文法”。框架確定后，高考寫作可以簡化為利用文章模板填空的過程。如果你適當地填寫你的觀點和材料，文章自然會站起來。通過合理運用連接詞，可以使文章組織清晰，層次清晰。莎士比亞也說過“莎士比亞也說過”All is well that ends well“，如果在結尾再次指出主題，做到前后呼應，就會建立一個高分作文的模板。

　　最后，請記住英語寫作的基本要點：審題要細致，構思要新，先草稿再整理，不要忘記要點和邏輯。仔細梳理圖表和圖片，牢記應用文格式，按順序寫人記事；小心抄卷，整潔干凈，不要忘記，注意低級錯誤。

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