五年級的作文

五年級的作文范例[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　我有一個非常疼愛我的爸媽，有視我如珍寶的奶奶，同樣，我也有著十分美麗的姐姐。

　　我的姐姐有著高高的鼻梁，大大的`眼睛，還有一張伶俐的嘴，看起來十分漂亮。姐姐一直做著一個姐姐該做的事，我就是姐姐帶大的。姐姐特別忍讓我，無論我做了什么，姐姐總會原諒我，所以，膽大的我決定，偷看一下姐姐的日記，那時姐姐是不讓任何人看的。

　　我趁姐姐去陳婆婆家時，悄悄地溜進了姐姐的書房，踮著腳尖，把姐姐的日記本拿了下來，一頁一頁地翻著。

　　9月18日晴

　　今天，小渝在我書包里放了一只蟲子，我認為，這也許是小渝對我接近的方式吧，于是我沒有把事情說出來。

　　9月25日雨

　　今天，我為了小渝挨了一頓打，原因是小渝偷了人家一個蘋果，不過，保護妹妹是自己的職責，挨一頓打也沒什么。

　　10月1日多云

　　今天國慶節，我們班主任決定帶我們去春游寫作，可小渝由于調皮，把我的鉛筆藏了起來，我的作業自然沒有完成，被老師狠狠地數落了一頓，晚上，我躲在被子里哭，驅趕著我的憤怒。……

　　看完后，我的眼淚不由自主的掉了下來，姐姐這么愛我，又這么忍讓我，我卻一而再再而三地傷害了她。

　　這時，姐姐回來了，看見我手里拿著日記本，又著急的說：“小渝，你看見什么了？姐姐只是亂寫一下，你千萬不要當真。”“姐姐。”我撲到姐姐懷里，“姐姐，對不起。”“我是你姐姐嘛。”

　　姐姐，謝謝你，在我喪氣的時候鼓勵我。姐姐，謝謝你，在我哭泣的時候安慰我。姐姐，我愛你。

五年級的作文 篇2

　　萬物都有愛的權利與被愛的渴求，當然也有愛的選擇。

　　一只遠行的飛鳥憂傷了，因為它不知不覺地愛上了水中的游魚。

　　于是，靜靜的淡水河畔，飛鳥悄悄地對水中的魚兒說：“你知道嗎？我愛你啊，因為你有一種憂郁的美，整條河都是你多愁善感的眼淚。”

　　魚兒感動了。

　　“那你肯跟我走嗎，遠離世俗的羈絆，到有歡樂的地方。”飛鳥真誠的`問。

　　“我愿意。”魚兒不加思索的答道。

　　“可你離不開水啊，你忘記了嗎？”魚兒身旁的水草輕輕地說，“你還是和我在一起吧，我起碼可以伴著你游來游去。”

　　“可我不喜歡你，我想飛……”

　　靜靜的湖水掀起一片憂郁的漣漪。不知是飛鳥遠行的足跡，水草的輕嘆，還是魚兒透明的眼淚？

　　一個喜歡漂泊的人可以留戀足跡踏過處的風景，但不能改變命運中悲哀的部分。我們的選擇往往影響著自己的生活；或許，愛情也是如此。

　　人生往往很無奈，我們有時選擇了錯誤，有時難以選擇，而有時可能沒有選擇。

　　我很喜歡做一只飛鳥，因為它有足夠的自由，可以擁有翱翔天際的翅膀，俯瞰人世間的一切---即便這里面沒有感動天地的愛情。自由有時就是一種幸福。可飛鳥偏偏愛上了魚，愛上了圍困生命的束縛；于是，愛就變成了哀傷。

　　一只憂傷的飛鳥走了，或許是去尋找它夢想里的遠方，悲鳴過的空氣里只留下了一片憂傷的羽，還有魚的眼淚。

五年級的作文 篇3

　　馬云說：“如果你畢業于名牌學校，你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己。”也就是說，當你處于“優勢”位置時，學會用欣賞的眼光看待別人;反之，當你處于“劣勢”位置時，不要灰心，要懂得欣賞自己。而我認為，當自身處于“劣勢”的位置時，我們應該要學會悅納自己，欣賞自己。

　　每天給自己一個希望，就是給自己的一個目標，給自己一點信心。留住心中的希望，相信自己就會有一個無可限量的未來，任何艱難都不會成為我們的阻礙，。所以即使畢業于三四流的學校，也要對自己有信心，要學會悅納自己、欣賞自己，為自己播種希望的種子，未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業于三四流的學校而感到自卑，看不起自己，那么別人也會因此看不起你。畢竟你對自己都沒有信心，無法埋怨他人瞧不起自己。同時用欣賞的眼光看看自己，做人理應應勇往直前，迎難而上。用發展的眼光看自己，讓生命綻放光芒，而不是安于現狀，即使不滿意自己糟糕的生活，也要善待自己，唯有此，他人才會善待你。

　　也許，正因為馬云明白了這個道理，他不因自己畢業于三四流的學校而瞧不起自己，而是學會悅納自己，再用欣賞、用發展的'眼光看待自己，并對自己充滿信心，因此才會激勵他努力奮斗，實現他的夢想，從而成就了他創立的阿里巴巴。

　　在現實生活中，許多人認為自己一無是處，終日游手好閑，安于現狀，不努力，不愿意為了自己的理想而奮斗，無法悅納如今的自己，更無法用發展欣賞的眼光看看自己，這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭，最終選擇了以自殺結束自己寶貴的生命。可社會上也存在著這種人——即使創業失敗了許多次，仍堅定自己的信心，勇敢闖蕩自己的事業，他們對自己充滿信心，就好比一只打不死的“小強”。最終他們會踏上了成功之路，走向了人生的巔峰。

　　不可否認，若你畢業于三四流的學校。也許你的起跑線比別人落后一些，但只要你悅納自己，欣賞自己，對自己有信心，用發展的眼光看待自己。那么總有一天別人會尊重你，你也會取得事業上的成功，成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。

五年級的作文 篇4

　　金色的秋天里，來了一位與眾不同的“仙女”——桂花。

　　我曾見過四種桂花——金桂、銀桂、丹桂與四季桂。我們學校的“折桂園”里，就有金桂與銀桂。顧名思義，金桂是金色的，她有四片花瓣，中間是花蕊，聞起來有一股蜜桃的香味。銀桂則是黃中帶銀的，有一股淡淡的香水味。

　　遠看，美麗的桂樹就像一把綠絨絨的大傘，隱隱約約的幾大簇桂花是灑在傘面上的裝飾；近看，桂樹就如一位穿綠衣服的公主，星星點點的桂花就是鑲嵌在豪華的晚禮服上的鉆石、美玉。微風輕輕吹過，無數朵小桂花落了下來，這時的.桂花像空中翩翩起舞的小蝴蝶，又似身著舞衣的小天使，三個一群，五個一伙，頑皮可愛……用“落花不是無情物，化做春泥更護花”或是用“化做春泥輾作塵，只有香如故”的千古絕唱來形容桂花，真是恰到好處！聽說，桂花不但能香飄十里，還可以制成桂花糕、桂花茶、桂花餅等食物呢！

　　桂花雖沒有牡丹的天姿國色，沒有玉蘭的潔白無暇，也沒有玫瑰的嬌艷，更沒有蘭花的幽香，但我卻欣賞她這種與眾不同的美。

五年級的作文 篇5

　　今天是大年三十，也是我最興奮，最向往的一個日子。因為大年三十，有我們孩子最愛吃的年夜飯，最愛看的煙花。當然，我也如此。

　　早上，我早早地起床了，看看身旁還在呼呼大睡的爸爸，有點生氣。原來，比我還早醒的爸爸，今天比我還睡的晚。于是，我的小手就伸進了爸爸的胳肢窩里撓癢癢。爸爸很快就被我吵醒了，他一洗漱好就被我拽出了家門。你猜，我們去干啥了，當然是去買煙花了。

　　我一進超市，就拿了一個籃子去選，不一會兒，我就拿著一大堆東西回家去了。晚上，媽媽說，煙花要等十二點再放。這下可把我給嚇壞了。心想；媽呀，十二點，我沒聽錯吧，還有多長時間呀。吃完飯我就開始等了起來。終于我盼到了這一刻，新年的鐘聲敲響了，我三步并作兩步，飛快地跑下樓去。爸爸已經準備好了，我們先放一個最大的`。只見一只彩色的蝴蝶飛了上去，在天空中展現，頓時，整個天空如同一幅美麗的畫卷，而煙花就是一支五彩的畫筆，盡情地描繪著天空。這一個個五彩斑斕的煙花帶走了我的愿望。欣賞完這個最大的，我們又放起了一個三角形的煙花，突然，一股煙一下子竄了上去，如同一支離弦的箭，飛到半空，再次展現了一幅令人眼花繚亂的美畫，令人贊嘆不已。很快煙花放完了。

　　玩了一整天也累了，我便美美地進入了夢鄉。

五年級的作文 篇6

　　我，今年9歲，活潑可愛，個子不高不矮，高高的眉毛底下有一雙黑白分明的.大眼睛，腦子轉的很快，當然我也是個急性子，比如有一天中午作業是生字，我想最后一節課寫完，快下課了，我還有8個生字沒寫完，我急了，稀里糊涂的給他寫上，就給組長交了，可作業發下來的時候，我卻后悔了，應為我急，沒得“好”，唉！我要是不急的話，還能得“好”呢！

　　我的愛好是玩電腦，我可是個電腦高手，當然我也很沉迷電腦，就說星期五吧，我回來連書包都不放，就去玩電腦，爸爸走過來說：“把書包放下再玩。”我把書包放下以后，就去玩電腦了，不久吃飯了，爸爸硬拉著我吃飯，我哪有心思吃飯呀，隨便吃了幾口飯，就去打電腦了，媽媽垂頭喪氣的說：“兒子發神經了。”爸爸高呼：“耶！耶！我有同盟軍啦！”

　　我以后要發揚優點，改正缺點，做一個好孩子！

五年級的作文 篇7

　　俗話說“一句好話三冬暖，一句歹話六月寒”。在生活中，有些話能錦上添花鼓勵我們更加努力前進。有些話雪中送碳，幫助我們走出低谷。還有些話雖然刺耳，但卻能鞭策我們戒驕戒躁。

　　我們的班主任——楊老師，十分受人愛戴，課堂上她傳授我們知識，課下是我們的知心大姐姐。

　　三年級時，我自信滿滿的去競選大隊委。紅領巾一絲不茍地戴在脖子上，蔚藍色的校服和我的心情一樣明朗。可機遇好像偏偏在和我作對，當宣布大隊委人選時我的心都涼了。一把拽下紅領巾，眼前一片灰暗。

　　我有氣無力的靠在教學樓的防護欄上，眼睛漫無目的地盯著遠處。忽然一只手，溫柔地摸了一下我的頭。我一轉身透過婆娑的淚眼，透過婆娑的淚眼望見了楊老師微笑的臉：“耿楚媛，你應該知道人外有人，天外有天這句話吧？”我輕輕地點了點頭，卻不敢抬頭看她。“失敗是成功之母。如果你連這點失敗都接受不了，何談成功？”這句話像一根刺刺痛了我的每一根神經，我猛然抬起頭，楊老師的眼神透露出一種難以抗拒的堅定。當我回味這句話時，她又對我嫣然一笑，轉身回到了辦公室。

　　又是一年過去了，校園里的海棠花開了又落，落了又開。我也不是那個哭泣的小孩兒了。

　　我在畫室里一遍又一遍地畫著和作畫毫不沾邊的幾何模式。“什么破筆，什么爛紙，怎么這么難畫！”正在我畫得焦躁不安時，同樣的手，一樣溫柔的動作，一樣熟悉的身影，是楊老師。“剛剛聽見你在抱怨，現在我要送你一句話，不是紙不好，也不是筆不好，而是你的心太吵。”和上次一樣，她微微一笑，便走了。我的手似乎受了一股神奇魔力的指揮，慢慢的`變得平穩，心中的焦躁一點點消失了。

　　聽說這次在評選優秀教師時，楊老師因為一個小失誤而落選了。講課時她心不在焉的，我看在眼里，緊在心里。自習課上，我拿出一張a4的白紙，寫下一句話：失敗是成功之母。老師，不要悲傷，下一次你一定可以的！我把這張紙傳遍了全班的每一位同學。最后雪白的紙上出現了全班四十六名同學的簽名。我悄悄地放在了楊老師的桌上。

　　第二天楊老師走到我身邊，給了我一個暖暖的擁抱，輕輕地在我耳邊說：“謝謝你，耿楚媛。”這時幾顆豆大的淚珠滾落在我的身上。

　　感謝這一句有魔力的話，把我和楊老師緊緊地連在了一起，讓我們互相安慰，互相鼓勵，給彼此帶去溫暖和陽光。

五年級的作文 篇8

　　有一個人，她會在你生病時比誰都急；她會在你饑腸轆轆時遞上你最愛吃的食物；她會在你作業不懂時耐心地輔導你；她會在你犯錯時諄諄地教育你；她會在你取得好成績時夸獎你同時又提醒你不要驕傲；這個人，即使為了你付出全部，她也無怨無悔。她就是——母親。

　　“快起床，快起床，不然上學來不及了，快起床……”媽媽的嘮叨聲又在我耳邊回蕩了，我努力睜開睡眼惺忪的眼睛，伸了個懶腰，磨磨蹭蹭地從床上爬起來，穿好衣服。可我腳剛著地，媽媽又開始嚷嚷起來：“還不快去刷牙洗臉，也不看看現在幾點了？不怕待會兒遲到啊？”

　　我急匆匆跑下樓，吃早飯、戴紅領巾、背書包……一切準備就緒坐到了車上，抬頭卻發現車上的`時間顯示屏顯示才七點零幾分。我頓時有一種上當受騙的感受，便氣憤地說：“你騙人！”“我不這么說你還不得磨嘰半天，再說路上可能還會堵車。”媽媽一邊開車一邊應付我。

　　一路上，媽媽一直左叮嚀右囑咐。到了學校門口，我以為終于能清凈了。可下車的時候，媽媽又開始念了：“上課專心點，不要一下課就跑出去玩，不要……”

　　“知道了，知道了。”我捂著耳朵，不耐煩地答應著，連奔帶跑地往教室而去。

　　教室里已有不少同學在早讀了，我快速整理好作業，卻發現語文書沒帶。我有些驚慌，急忙在心里自我安慰：我肯定帶了，只不過沒找到罷了。我又仔細地在書包里找了一遍，可還是沒找到。我只好無奈地坐在座位上不斷埋怨自己。

　　當我像只斗敗的公雞似的垂頭喪氣地等待老師批評時，一陣熟悉的嘮叨飄來：“你看看你，連書都不拿，真粗心……”我急忙轉過身，一張熟悉的面孔出現在我眼前。啊，真是媽媽！她從包里拿出語文書，又繼續嘮叨：“昨天都讓你檢查一遍書包了，你不是說沒漏嗎？還好我進門就看見書落下了，趕緊給你送來了。不然……”邊說邊把語文書塞到我手里，轉身走了。望著媽媽遠去的背影，又看看手中的書，我心里滿是感激。

　　媽媽的嘮叨是冬日里那一束溫暖的陽光，飽含著世界上最珍貴的親情，雖然它有時有點煩，但我卻怎么也離不開她！

五年級的作文 篇9

　　20年后，世界發生了日新月異的變化。我們的房子、衣服、食物也發生了變化。就從食物說起吧，20年后，有一種超級飲料。只要喝了它，就可以維持7天所需的能量，即使每天每小時都在運動也可以維持三天所需的能量。還有天然巨大蔬菜——大白菜，他有1.8米左右，足足有58.9公斤，大概有一個成人的大小。可以讓你吃3~4天。

　　再來說衣服，我跟你推薦一個新的'衣服，它的后面有一個“小尾巴”——充電器插頭。他可是旅游必備神器，只要你的電子產品沒電了，只要把電子產品插上插頭就可以了。

　　房子上也用了許多高科技，如防盜門、地震儀、危險檢測儀……

　　這個時候的時代的生活是不是很好，只要我們好好努力，這種生活就在不久的將來，加油！

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