小學三年級的作文集合8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我們班有一個女孩，她不喜歡玩游戲時人太多，喜歡捉弄別人。她害怕一個人在家里，卻一點也不怕很嚇人的游樂項目。
她有一個圓圓的蘋果臉，也可以說是鴨蛋臉，我不知道哪個更合適，反正臉是圓圓的！她還有一個可愛的單酒窩，掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對又粗又濃的彎眉毛。她的鼻子沒什么特別，嘴巴是——不對，是櫻桃小嘴，粉粉的櫻桃小嘴。
她的愛好很多，可最喜歡的還是跳舞和看書。雖她什么橫豎叉都不很好，但這是她的愛好，也沒辦法呀！看書呢，更喜歡了。她喜歡看一到兩厘米厚的故事書，不喜歡百科書，不喜歡漫畫書。哦，忘了，她還喜歡做實驗！她做的.實驗是沒有危險的，只是把很多吃的加在一起而已了，不要擔心。
她還是一個多面女孩呢！她在老師面前是一個很乖的同學：在同桌面前是一個冷酷無情的同桌：在朋友面前是一個大方的朋友：在父母面前是一個小女孩，還需要人保護。
你想知道這個女孩是誰嗎？保密哦，告訴你，這個女孩是——我。
小學三年級的作文 篇2
下雪了！下雪了！無數雪花輕輕地飄了下來。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，仿佛千多萬多梨花在開放。真美呀！簡直就像一個冰雪的童話世界。
蘭蘭和媽媽一起去公園拍照。公園里，人真多，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的看雪景蘭蘭在一棵松樹下擺了一個很酷的pose，媽媽正要按下快門，突然，鏡頭里的蘭蘭跑了。
怎么回事？原來，蘭蘭看見前面的'小朋友滑倒了。蘭蘭蹲下
身，問：“你媽媽在哪里？別哭了，我帶你去找。”蘭蘭連忙幫他擦了擦眼淚，還幫他撣凈身上的雪，溫和地說：“沒事了，你可是勇敢的孩子呀！”站在旁邊的媽媽看見了，趕緊按下了快門，記下了這難忘的一幕。
小弟弟的媽媽趕來了，看見了眼前的這一幕，不住地夸蘭蘭。今天的雪景太美了，但比不過蘭蘭的心靈美！
小學三年級的作文 篇3
今天風和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫，給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學去果園去摘果子、撿樹葉。
來到郊外，我們看見農民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著同學們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的'，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地撿著，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
小學三年級的作文 篇4
一轉眼，己到了20xx年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。
因為現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會想，怎么控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對著它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的.時候很麻煩。于是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。
小學三年級的作文 篇5
我的家鄉在江西吉安，它風景秀麗，非常迷人。有蒼翠欲滴的螺子山，有千山一碧的青原山，有繁華的步行街，有休閑、娛樂、健身于一體的白鷺洲公園，還有夜幕中迷人的雄偉壯麗的吉安大橋。
我走出家門，朝南望去，吉安大橋飛跨兩岸，主橋上長長的白色燈光十分顯眼，像是無數珍珠串起來的，又像是一條舞動的巨龍。而三個特別巨大的跨拱則像用白色寶石描繪在珍珠串上的三座白色大山，水中的倒影更是美：白色橙色的燈光在水面上拉得很長很長，橋上汽車的`燈光在水面上迅速滑動，天上遙遠的星星，似乎也不甘寂寞，在水中閃閃點點，與水面的粼粼波光，構成了一幅絕妙人間的仙境。
煥然一新的白鷺洲公園美不勝收。蒼翠欲滴的樹木，讓你每時每刻都能感到她那涼爽而又清新的空氣；亭亭玉立的竹子，真像是一個個婀娜多姿的少女；有各種各樣的奇花異草，引來不少扁翩翩起舞的蝴蝶；有江南園林式的小橋流水；有水上亭臺；有娛樂健身聲身場所。每到節假日，就有不少游客來到這里，盡情地游玩。
一陣風吹來，我聽到了那“沙沙”響的優美樂章。當我沉迷在那動人的樂章中，一聲“撲通”打斷了我的陶醉，順著聲音望去，在清澈的溪水中，幾只快樂的小魚兒在水中歡快地追逐、打鬧。引來不少游人駐足觀看。
在園中，還有一個耀眼而又獨特的景物，那就是人民英雄紀念碑，它高聳入云，近在俯視著吉安的日日夜夜，歲歲年年的變化。
登上古青原臺，吉安的美景盡收眼底，真像一幅迷人的圖畫。
這就是我可愛的家鄉，迷人的家鄉！歡迎你來游玩！
小學三年級的作文 篇6
上塘高架紹興路口有一個銀杏林，每當深秋初冬，銀杏樹樹黃了，這個時候是最美麗的。
天上藍天白云，金黃的銀杏葉點綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進銀杏林間猶如走進了一幅畫中。
這個時候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動作，我將樹葉捧在手中，跳起來將它們拋向空中，黃黃的'葉片飄蕩著飛了下來，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個快樂的瞬間。
我又將散亂的樹葉堆在一起，從遠處跑著過來，一腳踢向它們，踢著的樹葉們四處飛揚，爺爺又咔下了這個精彩的場景。當然，精彩的場景還有許多，比如說我金雞獨立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空。看爺爺拍著，我立馬又作了一個拍照的手勢，當然，這個樣子也被爺爺收入相機之中了。
秋天是個五彩紛呈的季節，也是一個快樂的季節。因為，這是一個收獲的季節，也是一個讓人喜歡的季節。
小學三年級的作文 篇7
叮鈴鈴，放學了。我在抄作業，所以晚了一些。
出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學高峰期過來的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個多小時，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。
一過馬路，就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過那兒時，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個應該沒有問題吧！“哎喲喂”，好疼啊！原來我想得太入迷了，居然一下子撞到了小賣部的墻上。
怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的`人一定會看我的。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發，“好疼！”這才把我從想象的場景中給驚了出來，于是我瞬間啟動了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。
一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時間在光顧商品世界，65路車早走了。這會兒肯定要再等上一個小時了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場景。
“65，65，65路來了！”一群小孩叫著跑了過來。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過去，擠呀擠，終于上了車。我長長地舒了口氣。
老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！
小學三年級的作文 篇8
哦，一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個大夢想，可是他跟誰也沒說，因為以前，他經常和朋友們說起他的夢想，可是一聽他說的夢想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個“獨行大俠”，所以他再也不說自己的理想了。可是這條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的理想了，可心里一直記著自己的目標。
小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機靈的`小燕子、愛騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的小草，小草搖頭晃腦地對小溪說：“一起來做游戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢想還沒有實現，他只好繼續走啊，走啊！
日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河里，大河里的水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執著的小溪依然不放棄，繼續走。他又走了幾天，終于，他來到了大海邊，大海吼叫著，好像在歡迎著小溪，小溪進入了大海的身體，完成了他的心愿。
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