小學三年級的作文8篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的.空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天,在墻上變幻出動態的四季美麗的景色。
窗戶的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。
課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!
小學三年級的作文 篇2
我是爸媽的好兒子,在我的心目中媽媽最疼愛我。
有一次,我考試沒考好,回家后我低著頭對媽媽說︰“我考試沒考好。”媽媽說︰“是不會做還是粗心?”“是粗心。”我怯怯的說。媽媽說︰“只要知道錯到哪兒以后注意就一定能考好,媽媽相信你!”聽了媽媽剛才的話我緊張的心情慢慢的平靜下來,我抬起頭對媽媽說︰“相信我媽媽,下次考試我一定能考好。”到了下次考試我特別注意特別細心,結果真的考好了。
媽媽不但關心我的學習,還關心我的生活。天冷的時候媽媽會把厚的衣服放到我的床頭,天熱的時候媽媽會把薄的`衣服放到我的床頭,生病的時候媽媽對我的關心更是無微不至。
記得有一次我在夜間發高燒燒到40度,我一直說冷,爸爸沒在家,媽媽一摸我身體這么燙可急壞了,從不敢走夜路的她二話不說摸黑騎車帶我去了醫院,我打了針也吃了藥燒慢慢的退了,在媽媽的細心照顧下,我恢復了健康。我心里真的感激媽媽。
世上只有媽媽好,有媽的孩子向個寶。母愛是甜潤的,母愛是偉大的。
媽媽我愛你!
小學三年級的作文 篇3
一說起北碚就想起我們家鄉著名的縉云山。它可神奇了,幾乎四季都都閃著著綠油油的光,使人陶醉。
春天,萬物復蘇,睡了整個冬天的花草樹木都被春姑娘給喚醒了。沉睡了一個冬天的小草慢悠慢悠地長出來。咦?怎么別人都出來了呀?它們呼朋喚友,一起玩耍。頓時,縉云山一派熱鬧的景象。像一個小女孩穿上了綠衣裳。
夏天,縉云山還是避暑勝地。重慶是三大火爐之一,熱得要命,而縉云山上的溫度卻比山下低好幾度。所以,許多人都來縉云山,他們有的避暑,有的觀賞風景……山上的長竹好似長上了云端,形成了“云端竹林”。所以這個林子叫“白云竹海”。遠看竹林,像一道道綠色的屏障。
秋天,縉云山仍是那么風景優美,景色秀麗。別的山葉片全落了,而縉云山仍是那么翠綠。山上的橘子樹結出了黃橙橙,沉甸甸的橘子,聞一聞,一股香氣撲鼻而來。剝開皮,只見金黃金黃的'瓤,掰一瓣放入嘴里,吃起來甜滋滋的,讓人感到舒暢極了。
冬天,下起了鵝毛大雪,霧都是那樣的潔白、優雅。濃濃的霧像給山蒙上了面紗,前、后、左、右都是一片朦朧。小朋友們一起玩雪,有的打雪仗,有的滾雪球,有的滑雪,還有的堆雪人……索道也忙起來了,穿梭于山頂和山下。坐在索道上的人,把一切雪景盡收眼底。白雪皚皚的縉云山,那真是銀妝素裹,分外妖嬈!
我們家鄉的縉云山在雨后,云在山底,山在云端,如履仙境!
縉云山真是奇妙有趣,變化多端呀!
小學三年級的作文 篇4
我的家鄉變化真大!真快呀!
聽爸爸說原來這些地方都是荒山野嶺,有瓦房都特別好了,原來沒有什么食物,更不用說我們現在的蛋糕、牛奶、飲料……。原來都只有野菜和野果吃。現在食物特別多。街道也修了很多,到處都是高樓大廈。原來沒有手機,現在的手機功能這么多,有的還能上網呢!原來連路燈都沒有,如果晚上去,一片漆黑。原來路是石頭鋪的,原來城市很小,現在的'城市是原來的好幾倍大。原來人們都覺得鐘鼓樓特別高,現在人們都覺得鐘鼓樓很矮,隨便一棟樓都比鐘鼓樓高。現在街道變寬了,變多了,面積也越來越大。房屋也會隨著街道越來越多越來越多!車輛也會越來越多。
我猜未來科學越來越發達,可能我們住的已經不是地球,而是另外一些星球了。
小學三年級的作文 篇5
早晨,我還縮在被窩里做著美夢。這時,爸爸忽然沖進來,大喊:“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無,跳了起來,襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了,肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去。“難道是幾天沒喂食,餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個月前從小溪里抓來的,那時它才只有我的小拇指那么細。
抓它時,兩只小鉗子揮來揮去,好像挺威風的'。我把它和抓來的小魚養在一起。我最喜歡它了,因為在那一群小魚小蝦中,只有它我能一眼就認出來。
一個上午過去了,我還沒有忘記那只龍蝦,殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺上曬太陽,我還想去看看那只陪伴我那么久的龍蝦。看著看著,我發現水草底下好像有什么東西,正在輕輕地一動一動的。我扒開水草一看,咦,另一只龍蝦出現在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色,塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說:“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼,又看了看它,心想:哪來的不速之客?突然,我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去,捧起蝦殼,戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了:龍蝦沒死,它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了,忙對爸爸喊:“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
小學三年級的作文 篇6
紅日西沉,天色逐漸暗了下來。西邊,燃起了一片火紅的晚霞……
天空的色彩真是美妙呀!近處一片橙色,西邊一片紅色,把深藍色的天空映照得格外艷麗。
晚霞,紅紅的晚霞,映紅了半邊天。一片又一片,像馬,像人,像紅紅的旗幟。遠處的云彩,薄薄的一片,淡淡的一縷,也被晚霞映照得分外美麗。晚霞越來越紅,越來越亮,啊,真美麗,真壯觀!這令人陶醉的晚霞!
天邊,一片耀眼的晚霞……
一天傍晚,我出外散步,忽然覺得被籠翠在一種綺麗的景色之中了。舉目遠望西邊的天際,我發現那玫瑰色的云塊,在天空中徐徐變幻著形狀—時而像巨人,時而像雄獅,時而像演染了多種色彩的山巒……那橙黃色的光柱透過云層,直射大地,猶如拉開天幕,即將表演一推壯美的舞劇。我被這迷人的景象陶醉了。
慢慢的,太陽被堆積起來的`灰黑色云片遮掩了。光線逐漸暗淡下去,好像誰不小心打翻了墨汁瓶,給天幕染上了一層藍黑色。
漸漸的,黑云又散了。太陽把似柔的余暉反映到地面,那光線一點兒也不刺眼。花呀,樹呀,都被染上了一層橘紅的顏色,連我自己也成了橘紅色的人!沐浴在這瑰麗的霞光中,真是心曠神怡。
真想放開喉嚨唱一支歌,表達我心中難以抑制的激情;真想吟誦一首小詩,贊美這綺麗的自然美景。
小學三年級的作文 篇7
秋天是一個美好的季節。
田野里,金黃的稻子、火紅的高粱都成熟了,潔白的棉花也綻開了燦爛的笑臉。遠遠望去,好像一塊五彩繽紛的地毯鋪在田野上。一陣風吹來,田野仿佛是一片彩色的海洋,飄起的棉花就像成千上萬片雪花在空中飛舞。
果園里,一個個紅紅的蘋果壓彎了樹枝,你擠我碰,爭著向人們露出笑臉,黃色的鴨梨仿佛一盞盞黃色的燈籠,靜靜地掛在樹枝上。葡萄架上的葡萄有的`像珍珠,有的像瑪瑙。
大人們正歡天喜地地收割、摘果。一袋袋稻谷、一筐筐水果正不停地從田野里、果園里裝上車運向遠方,大人們忙得不可開交,連貓咪的爪子都想借來幫忙了。一群群孩子圍在大人身邊,興高采烈地幫忙把果子裝進筐里。有幾個小朋友累得滿頭大汗,就坐在樹下休息,順便嘗嘗剛摘下的果子。
小動物們也忙碌起來了。螞蟻忙著把掉在地上的稻谷、花生往家里搬,山腳下的幾只狐貍正在挖樹洞。樹林里的松鼠,把松果藏到樹洞里,為過冬做準備。天空中,一排排大雁正飛往南方。
秋天不僅是一個歡樂、忙碌的季節,更是一個豐收的季節。
小學三年級的作文 篇8
照片是一個充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進相冊里,連起來就是我美好的童年,翻開看看吧!
看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發抖。怎么會有這樣的表情?我問了媽媽,才知道是我8個月的時候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片,照片里的我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細細弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對,我記起來了,這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢!好多年沒去看望這株親手種植的.小樹了,小樹,你長高了嗎?
我繼續翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對手----機器人卻鎮定自若地同時和三個人下著棋。那是我去上海科技館和機器人下棋的照片。
面對這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現,它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
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