八年級作文

時間：2024-10-20 09:16:34 初二我要投稿

(通用)八年級作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)八年級作文9篇

八年級作文篇1

　　“我們的老師記性可好了，整本書都能夠背下來！”“我們的老師記性更好，開學不到三天，就記下了全班同學的名字。”……

　　下課了，相鄰幾個班級的學生，都在談論老師的記性。我沒有搭腔，因為我覺得我的老師是一個健忘的人。我說的是真話，別看我的班主任麥老師年紀輕輕，可她的記性卻差得很。

　　她的那個健忘癥是我偶然發現的。

　　我家與麥老師的家是鄰居，兩家關系很好。那年中秋節的前一天晚上，我和媽媽去麥老師家串門，她不在，她的媽媽招待了我們，鐘聲響了八下，麥老師才從外面回來。“叫你買的月餅呢？”她的媽媽問道。過了好一會兒麥老師才說了兩個字：“什么？”那模樣，好像連“什么”兩個字也差一點給忘了。“我沒有買，忘了。”麥老師小聲說。“出去了這么久，月餅怎么會忘記買？你自己看看，月餅忘了買也就算了，這些木塊帶回來干什么呢？真是的。”她媽媽埋怨起來。“這是做教具用的，我找了好久才找到的。”麥老師笑著說。

　　這雖然是一件小事，但從那次以后，我對這位鄰居麥老師的`記性失去了信心。

　　這樣的例子還有很多。麥老師是三年級才開始教我們的，她對我比較熟悉，就讓我介紹一下班級的情況和特別調皮的同學的情況，我一下子就想到了班里知名度超過一百的“留學生”李亮。他最擅長打架、搗蛋和騙人。上課的時候，他只要做個鬼臉，全班就會風起云涌，亂得不可收拾。我把他的“英雄事跡”一一說給麥老師聽，心想：李亮，你等著瞧，準有你好看的！

　　上課了，我等著李亮的好看。可出乎我的意料，麥老師不僅沒有批評他，還不停地贊揚他，把他所有的優點一一地說出來，鼓勵他發揮優勢努力學習……看著老師，我十分吃驚，怎么這么健忘？把我的話全部給忘了。

　　說來也怪，從那以后，李亮變得很乖，就像換了個人似的，學習也用功起來。

　　你說，我的老師是不是很健忘？

八年級作文篇2

　　人生哪個階段，懂了些歲月流逝的感傷，嘗了點悲歡聚散的.滋味，但眼前仍是一派澄澈明亮，可以開心地、勇敢地、或些微羞怯地，假想二十年后，二十年后的自己會是如何？

　　二十年后，想來能不致驚心倉皇，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認定。

　　二十年后，對回頭張望的我，是觸目成愁的數字。如同年少時看過美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”，如今這片名，這四個字，竟如此生動傳神，如金沙閃耀，在眼前不絕地灑落，在依稀恍惚的陽光下笑語聲中，輕輕飄逝…….

　　提筆暢游二十年后的自己，好在今時今日，一一比對，或許會輕嘆竊笑，或許會有不少會心莞爾處

八年級作文篇3

　　乘著領取“中國青少年優秀作品金獎”的余興，我們一家來到了北京皇家公園——頤和園。游覽了萬壽山之后，我們租了一條電動船，開始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。

　　昆明湖好大啊，從萬壽山頂向遠處眺望，恰似一幅美麗的山水畫展現在眼前，尤其是那一湖碧藍碧藍的湖水，像一面偌大的鏡子，天上的白云，遠處的樓群，兩岸的垂柳，湖上的十七孔橋，島上的亭臺樓閣以及各不相同的游船，都十分清晰地倒影在鏡面上，好一個人間仙境。站在岸邊細看，湖水清澈潔凈，水面平靜，還能看見一群群小紅魚快活地游來游去，好多的小游船在湖面上游來蕩去，生動鮮活，美不勝收。“開船了！把住了！”隨著一陣“突突突”的馬達聲，小游船晃蕩了幾下，爸爸像駕車一樣，轉動著方向盤，一會功夫就開出了很遠。小游船馬力不大，速度不快，但尾槳照樣可以泛起浪花，掀起波瀾。小船帶著雨蓬，可西斜的陽光照樣曬得我們無處躲藏，姥姥和媽媽打開了隨身攜帶的兩把大傘，把我拉進了她們的傘下。船忽然晃動了幾下，嚇得我尖叫了起來。我一看，媽媽竟然坐在了船頭，把一只腳伸進了水里，還打著水澎，來羨慕我。“我也要坐船頭！我也要坐船頭！”我大聲地喊著，自然少不了哭賴聲。“好好好，五分鐘后，媽媽到給你，行嗎？”“不行不行，我現在就要和你一塊坐。”我有點耍賴了。“不行，船頭坐不下倆人。”爸爸很嚴肅地阻止我。我沒有脾氣了，也不敢吱聲，只好耷拉個苦瓜臉。“好了好了，你來吧，但你必須把住欄桿，要不就掉下去了。”媽媽邊說邊上來了，然后又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂了，一手摟住欄桿，一手撐著傘，然后把兩只腳一塊放進了水中，哇，太爽了，涼快極了。大約十幾分鐘過去了，我忽然覺得腳尖兒不知被什么東西咬了一下，我下意識的抖了一下腳，低頭一看，原來是一條挺大的紅鯉魚，慢悠悠地跑了。不知不覺間，小游船已經掉頭回返了。就在爸爸調轉船頭的同時，旁邊的一條腳踏船向我們沖了過來，“趕快把腳拿起來！”爸爸大聲地喊著。情急之下我趕快收起了腳，就在我剛剛把腳抬起，那條船就貼著我們的`船邊過去了。后怕之余，慶幸自己的機靈。

　　太陽快靠山了，云彩不時地遮著太陽的臉，透過云層，陽光灑在湖面上，波光粼粼，金光燦燦。夕陽下的十七孔橋，像是被罩上了一層金色的外衣，顯得分外漂亮，十分壯觀。當我們的小船從十七孔橋最大的橋洞穿過去以后，我回頭看了看，橋上依然有無數的游客，或照相或錄像，興致不減。我又何嘗不是這樣，泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不舍之中，我們上了岸，依依不舍之中，我們離開了昆明湖。

八年級作文篇4

　　一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。

　　一朵浪花濺上了巖石，我錯過了嬉戲。

　　一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。

　　一段人生只走一回，我錯過了什么呢？

　　錯過了春天怒放的野花，錯過了夏天燦爛的陽光，錯過了秋天紅艷的霜葉，錯過了冬天晶瑩的雪花。

　　也許，我們的一生當中還會有許許多多的'錯過，沒有人愿意錯過，可事實就是如此。而當你為了錯過而惋惜、嘆息時，你又錯過了許許多多。赫拉克利特說：“人不能兩次踏進同一條河流。”任何的懊悔和悔恨都無濟于事，時光不會逆轉，錯過的已隨歷史的潮流滾滾而去，瀟灑地面對所錯過的，珍惜你沒錯過的，才是智者的選擇。

　　請暫停一下匆忙的腳步，遠離都市的喧囂，和著清風，沐著陽光，把自己的心輕輕地放進大自然中，你就不會錯過四季的風花雪月。

　　這個世上有無數的流星、浪花、故事，我們錯過的不止一個，但我們不能錯過每一個。昨天我們錯過的，今天我們要好好把握。因為我們年輕，因為我們好勝，因為我們懂得生活！

八年級作文篇5

　　微笑無聲無語，卻是世界上最美的語言。帶著微笑出發，身后的足印在歌唱。題記

　　如果生活是一首樂曲，那么微笑便是一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那么微笑便是一抹抹絢爛的色彩。生活的旅途，微笑相伴，那將是處處風景。

　　帶著微笑出發，我們互相理解。與朋友鬧別扭后，放學路上便少了昔日的歡聲笑語。夕陽的`余輝下只晃蕩著一個孤獨的影子，連路邊的小草也變得頹靡不振。沒有朋友的陪伴，心情也隨著落日下沉，晚風吹起了我的歉意。猛然在拐角處撞上了一個熟悉的身影，于是兩人都站住了。也許都在猶豫著，那三個字始終說不出口。最終兩人相視一笑。那個帶著歉意，帶著回憶，帶著珍惜的微笑。不必多言，卻互相理解。

　　帶著微笑出發，我們學會寬容。灰蒙的天空，預感大雨傾盆。我騎著腳踏車飛奔行進。紅燈亮了，我一個急剎車，車子卻沒有及時停下來，一下子蹭上了前面停著的一輛車。喘吁未停，心撲通亂跳，心想著那將會是一頓大罵。車窗緩緩下拉，那人回頭看了狀況，隨即卻淡淡一笑，“小姑娘，騎車要小心啊。”“恩。”我感激的點點頭。這個人，這個笑容，這份感覺，我將復制。

　　帶著微笑出發，我們感悟生命。忘不了那特殊的演員，那“千手觀音”。靈動的纖手，甜甜的笑顏，燦爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。然而，她們的世界卻安靜得令人窒息，她們聽不到音樂，卻將每一個旋律融化。她們做到了，用微笑挑戰人生，憑借頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下，觀眾的一個個微笑透著堅定，帶著贊許送去了熱烈的掌聲。望著她們的臉龐，我也為之震撼與動容。

　　帶著微笑出發吧，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加五彩斑斕！

八年級作文篇6

　　今天，我們和老師一起聽了演講，雖然內容很短，但是非常的感人，不用說，女同學們早已是哭的滿臉淚水，身為堅強的男生，心里都是一陣酸楚。

　　如果說到感激的話，這個世界上給予過我們幫助和關愛的人很多，而我們最應該感謝的人是父母，因為父母不辭辛勞地把我們養大。回想自己小時候，覺得母愛是蜜糖，雖然那時無知的我不懂得什么是母愛，但自從我有記憶以來，深感母親的溫暖和親切。天冷了，母親為我們加衣服；肚子餓了，母親給我做香甜可口的飯菜；生病了，母親不眠不休地陪伴在我的身邊；半夜里，母親全然不顧自己一天的辛勞，怕我著涼，為我蓋被子......母愛也許只是一句話，一個眼神，一件毛衣，看似微不足道，卻都化作一滴滴汗珠，匯成一條河，一片海洋。給我們甜蜜的、親切的、無私的`、博大的、永不干涸的愛......

　　我想，只要我們的一句關心的話語，一點點小小的進步，都將會是父母莫大的安慰。現在，我們只能以優異的成績來報答父母和老師的關愛了，讓他們看到我的進步。

八年級作文篇7

　　我的同桌是寧靜夜空下一只活蹦亂跳的貓；是泉泉流水中一滴快樂的水珠；也是時尚潮流中一位積極的追求者。

　　她，留有烏黑的'齊劉海，一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神，起初她就是數學課代表，我本以為她有敏捷的頭腦，沉穩的性格，后來才發現她那現代的孫悟空的本性。

　　傳說她俗稱“假小子”顧名思義假男生，性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來，人家說上陣帶槍，而她的四肢便是最有用的“槍”了，常在眾目暌暌之下淑奴風范盡失，好沒風度啊，她那套孫氏絕招是名不虛傳。她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語，可謂千古絕句。她對于數學是超有耐心的，也許這是上天給她最大的恩賜，她的體育也超棒，也許這就是傳說中的文武雙全。

　　我的同桌，絕非等閑之輩，正所謂快樂會傳染，她可是我們班一道快樂的風景線，永遠看不厭的風景線。

八年級作文篇8

　　生活的美好在于信任，如果生活沒有信任就好像生活沒有了色彩，只有單調的顏色，或許我就生活在這一個沒有色彩的生活里了，我的生活充滿了這些不信任。

　　“我沒有抄……我真的沒抄”

　　或許真的是不信任吧！我拿著辛苦了做一個小時的資料去給媽媽看，媽媽幾乎沒看一眼就說了幾個字“沒抄答案吧？”我僵住了心里一陣翻江倒海，心也一陣一陣痛了起來。媽媽看我不說話以為我抄了答案不敢說話了，便開始罵我。我心里很不是滋味對媽媽說：“媽，我沒抄”。媽媽這時卻說：“那你那個時候怎么不說話，心虛吧，便騙我了，你根本就抄了！”媽媽音量不斷提高，我便小聲說了一句：“我真沒抄”。媽媽見我還嘴，音量又提高了，惹得左鄰右舍站在那兒看熱鬧。我覺得損害了我的面子，一時情急竟大聲叫了起來：“媽媽你為什么就是不相信我呢？您連您的兒子都不信任了嗎？這究竟是為什么？”叫了以后我沖出了家門，獨自出去走了走。晚上我回去了，媽媽沒有說什么，從此以后我每次做資料她都呆在旁邊，唉。母子信任一點不好嗎？

　　“我沒有看，相信我好嗎？”

　　老媽還沒安頓好，又到老爸了。星期天，作業特別多，所以我獨自安靜的在做作業。老爸說要出去一下，讓我好好做作業，我答應了一聲便繼續做作業了，我正沉浸在一道難題中渾然忘記了老爸電視沒關，當我把難題做好時，爸爸回來了。看見電視沒關便大聲吼我道：“你又看電視，老是這么不自覺，將來該怎么辦？”我不竟莫名其妙，看了一下電視我才恍然大悟。便說道：“你走時電視沒關。”依然罵我狡辯，我被罵的`是啞巴吃黃連——說不出啊！為了這件事，我寫了一個長達三百字的檢查才算告終。

　　我真的是不明白，親人之間不應該信任一點嗎？孔子也說過：民無信而不立。難道我就不能擁有這小小的信任嗎？爸爸媽媽請你們給我一點信任吧！

八年級作文篇9

親愛的妹妹：

　　雨淇，我很愛你，我把你當做我親妹妹來看待，你卻沒有感受到我對你的愛，你當初說過的，你很慶幸有我這么一個好姐姐，難道你說的都是騙我的？雨淇，你已經開始討厭我了，對嗎？你已經開始厭煩我了，對嗎？我對你那么好！我把我所有的珍藏都送給了你，你就是這么對待我的？你今天說的那句話深深刺痛了我的心！我所做的這一切，難道還不都是為你好？為了你，我放棄了我的友情，為了你，我失約了我的朋友，為了你，我放棄了去參加朋友聚會的機會！

　　雨淇，你是我的妹妹，我在你眼里就是一個朋友？一個表姐嗎？我想告訴你，我很愛你，我很愛我的'妹妹雨淇，我想用我最大的努力去保護你，去呵護你。如果要我在丁昊凱和你之間選擇一個的話，我會選擇你，因為我說過，我發過誓，我要呵護、保護你！

　　雨淇，我真的真的很愛你！你是我永遠的妹妹！！

　　永遠愛你的姐姐

【八年級作文】相關文章：