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這樣的人讓我敬佩的七年級作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩的七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文1
他們是保護環境的重要人物，他們在一直默默無聞地美化環境，他們的職業可能會讓被人瞧不起，但是他們為整個世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會變得這么美麗。他們就是——環衛工人！
在一個風和日麗，陽光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認真地打掃地上，哦！那不是環衛工人嗎？我走進一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方沒有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當之無愧，低眉順眼。
在一個烈烈炎炎的中午，我又看見了這個人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的`速度跑了過去，親切地對他說：“要不我幫你打掃吧！”“不用了，謝謝你的好意，小朋友。”他氣喘吁吁地回答我。
我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進去，默默的走了回去。
他的職業微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們為世界為我們的家園奉獻出偉大的力量。
環衛工人你的精神值得我去敬佩！
我認為你們是一個勤勞，無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。
環衛工人你們的精神和品質值得讓我們去學校。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文2
無論刮風還是下雨，無論酷熱還是寒冷，總有幾個小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯，他們就是環境的美容師——清潔工！
臨近春節的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細雨。陣陣涼風吹過，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風。
我和媽媽加緊步伐，向站臺走去。這時，我看見對面的馬路邊上，一個身穿藍色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過頭向我點點頭。“那她怎么還在掃，都下雨了，而且都快過年了，還在工作呢？”可能我一連串問了很多問題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點不耐煩，說：“這么多問題，你自己去問問她吧，我可不知道那么多。”我當真點了點頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會感冒的。”我說。她或許太專注于工作，我這突如其來的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會兒風大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時說不出話來。她低下頭繼續掃地。“怎么還沒放假，快過年了呢！”我的聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個舒適干凈的環境，過年心情都會好很多呢！”她的聲音里，竟沒有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發透過那破舊的草帽探了出來。我的眼眶像是有什么東西打轉。啊，清潔工！一個小小的.不起眼的職業，可如果沒有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會有如此良好的出行環境？
她們任勞任怨而又樂觀豁達的精神，著實令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰還能幫我們美化這個城市呢！”我邊說著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應過來的時候，我已經迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭，雖然我看不到阿姨此時的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個阿姨了，她太辛苦了。”媽媽嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，說：“嗯，我看到了，就你好心……不過，我感覺我的兒子，真的長大了呢！”
呵呵，我開心地笑了！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文3
時光匆匆，轉眼間就告別了無憂無慮的童年，來到了學習緊張的青春。但我對童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因為一件小事，就爭吵起來，吵得互不相讓，吵得面紅耳赤。當我惱羞成怒正要拳手相擊時，你突然說了一句話：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀。”聽到這句話，我沒有辦法，只好把手放下。誰知，你又說了一句，：“過能改，歸于無。”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數學課上，同學們正在安靜地做老師布置的作業。突然“拍”的一聲引得全班同學如臨大敵。原來是某位同學走路時不小心撞到了你的桌子，調皮的水壺從桌子上滾了下來，摔了個粉身碎骨。老師見狀要這位同學陪你一個新的水壺，但你卻說：“沒事”，你不用賠了，一個水壺而已嘛，再說了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因為什么原因誰也不理誰。直到有一天---那天的美術課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒有帶鉛筆就沒辦法畫，但總不能交白卷吧，這時，我發現你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫怎么辦？沒交是要抄課文的。正當我“山重水盡疑無路”的時候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的.命？這時，你說“是我借給你的，我們以后不要再這樣誰也不理誰了。”我拿著鉛筆，心里對你充滿了無限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因為你是我的好朋友，也是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文4
那是一個風雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開關鍵似得下個不停，花草樹木在狂風中搖曳著，寒風刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。
我拖著萬分疲憊的身軀出了門，看到一個挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車輛更著急了。笛…笛…清脆的'哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒有使他動搖。萬千車輛經過，死神與他擦肩而過，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺半個小時過去了，雨仍然沒有要停的征兆！他也沒有要走的意思，此時一個七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來給小女孩披身上！原來小女孩與媽媽走失了，已經十幾分鐘了，小女孩的情緒已經崩潰了！當我們都手足無措時，警察叔叔用對講機在說著什么，過了一會兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來！
經過一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會有安全感！
寒風依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬千車經過的馬路上，有誰會注意這個神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文5
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步。遇見了，只能輕聲說句“原來你也在這里。”
——題記
回憶一起度過的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強的依賴性照的體無完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場上樓道里教室中同學們活躍的氣氛，在教室的每個角落里都迅速漫延開來。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨立
記得那時候的五月是最激動人心的時刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
“你家長怎么沒有來呢？”班主任親切的問到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著一個荒無人煙的角落。弱弱的說：“在這兒吧？”又指向另一個精彩紛呈的街道。輕輕的`問道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語。
“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下。”她把你叫到一角，輕聲的說什么，我也不知道只見你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個角落。
到達了目的地后，許多活動你都自己一個人完成。如劃船，釣魚……最后，我們收拾好東西準備往返時，你卻坐在一棵還會未長出葉子，樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無聲的語言：沒有父母在身邊也要做；沒有老師也要去學習；沒有物資就去創造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時，你就以299的總分高調亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數學題上與過去時，你總是循循善誘，引導我越過一個又一個“坎”！
你熱情似火，在我內心，下雪時總為我驅散他們。你的微笑，你的言語為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅散懶惰，鶴的背上卻是整個世界！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文6
這天，寒風刺骨，大雨嘩嘩地下著，地面上積起了一個又一個水坑。剛放學的我，坐在公交站的長椅上，長椅也是冷冰冰的。
車站里沒有多少人，冷冷清清。我望著細密的雨點，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神，一個老頭在我旁邊坐了下來。
他看起來很臟，整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時，站在我旁邊的一個男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來的地方嗎？滾，快滾！”那個老頭兒先是一愣，又立刻站了起來，低聲回答道：“對不起，對不起！”“啪！”老頭話音剛落，誰知那個男的像吃了火藥一般，揚起手狠狠地打了老頭一巴掌。看到這一幕，我驚得張大了嘴，從沒見過如此無禮之人。
那個老頭的臉被打出紅紅的手指印記，滿是皺紋的臉，刻滿了歲月滄桑的'痕跡。我盯著他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風越刮越猛，雨點打在遠處一輛三輪車上，上面堆著紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽到。不遠處有個身影，正往這邊跑來。“砰”，她不小心一個趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來，繼續向這邊奔跑著。那個身影逐漸清晰，勾勒出了一個小女孩的輪廓，她猛地沖了上來。雨水順著她的頭發往下淌，此時的她像個落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開口向我們說道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開口詢問她情況，這時，那個老頭已經走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到。”說著，他拿出了電話，那是一部年代久遠的老人機。詢問過后，他撥通了小女孩母親的電話，電話那頭傳來了女孩母親焦急的聲音。
通完電話后，他打了一輛車，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢。數了一些后，遞給了司機，讓司機把女孩送到家，又將剩下的錢塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢，拿回去買個面包吃吧。這么晚了，一定還沒吃飯。司機叔叔會將你送到小區門口，爸爸媽媽會在那等你的，去吧。”說完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車，又交代了司機幾句，最后揮了揮手：“再見！”等那輛車消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車。
公交車到了，我坐上了車，透過車窗，我望向三輪車，老頭兒已經開著三輪車遠去。望著三輪車駛去的背影，我敬佩不已。我不禁想：人不可貌相，海水不可斗量。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文7
獨自一個人坐在平穩的高鐵上，心卻久久無法平靜，仿佛我還在地鐵進站口，尋找著那個長發飄飄飄，穿著白襯衫的她……
一個小時前，我手里拉著一個笨重的行李箱，肩上背著一個笨重的書包，火急火燎地從學校沖向地鐵站口。快點，再快點，訂的那班高鐵就快出發了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心里嘀咕著。可是這笨重行李箱和這笨重的書包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時正是周五下午放學的時間，除了車，就是人，除了人，就是車，這叫我怎么跑得起來啊？
終于，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來到了地鐵口。又是這么多人，要不要去前面請求插個隊先買啊？江湖救急啊！看看時間，還好還好，時間還夠，于是我便加入了長長的購票隊伍里。好無聊啊，那么長的隊伍，除了我，都在低頭看手機，算了，我如果有手機，也會像他們一樣吧。“能不能快點買啊？我這等著去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個刺耳的聲音傳入的耳朵。原來是旁邊隊伍有個人不會買票，耽誤了不少時間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對如何購票已經很熟悉，要是被抱怨的`人是我，那就太丟人了，這年頭不會買票……十分鐘的等待后，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準機器上的“合肥南站”，然后從口袋掏出兩元塞進去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！
但我卻不知道，不幸已經悄悄地盯上了我。當我走向站臺刷卡時，卡卻怎么也刷不了。此時后面的人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來擠去，行李也差點離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現了問題，我在心里自我安慰著。但當我刷了四五次還是刷不上時，我再也無法平靜下來了。我感到額頭上已經冒出了細汗，眉頭也不自覺地鎖了起來。到底是怎么回事啊？平時不是一刷就好了嘛？進站的人多了起來，獨占一個進站口的我似乎成了“眾矢之的”。“讓一讓！”這已經算是禮貌的了。更多的時候，我是后面的人擠來擠去。好不容易，我逮到一個人少的間隙，準備再刷一次，可仍舊不行。到底怎么回事啊？“你快刷啊，刷不了就重新買票，別擋在這里，磨磨嘰嘰的。”一陣怒吼從我身后傳來，原來，在我刷卡的時候，身后的人又多了起來。
一時間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個不會買票人的慌張了。正當我準備擠出去重新買票時，一個溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊。“你是不是刷不了卡？”我被人群擠著，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一只白皙的手出現在我的眼前，接著進站的門開了。我驚喜地轉過頭去，一個看似是學姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長發，甜美的微笑，關于她的一切，都是那么美。可我還沒來得及說聲感謝，再還給她兩元錢，就已經被身后的人群擠進了站臺里。“門都開了，還不進去，搞什么呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個臉色都沒換來。糟了，那個姐姐呢？當我回過神來的時候，卻發現那位姐姐早已消失在茫茫人海中……
我準時地到達了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置。可這一次，當我看向窗邊時，看到的不再是窗外的美景，而是那個長發飄飄飄，穿著白襯衫的她，比美景美千倍萬倍的她，讓我敬佩，值得我學習的她……
這樣的人讓我敬佩的七年級作文8
我經常問自己，朋友是什么？如果說我想到了誰，那一定是我的同學們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因為他既是我的同學，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺，而那炯炯有神的目光和那腹有詩書氣自華的氣質卻令我對他大為改觀。如果起去過他家，一定會對他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個看起來不拘小節的人會如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點也不顯得雜亂無章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書，有文學類、小說類、童話類。書雖然多，但沒有灰塵，翻開一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點標畫。我想，他平時應該也是一個視書如命的人吧！
他在學習的時候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來聽，只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當我在客廳看書的時候，他的媽媽回來了，我向她問好之后，便合起了書本，等到她媽媽空閑的時候，我便去問了她一些問題。經過詢問后，我對他的'了解更深了一步。他小時候非常邋遢，但就是喜歡讀書，所以父母經常和他一起去書店，到了初中后，他讀書多的優勢就體現出來了，隨著成績的上升，他也開始慢慢變得整潔了起來。但他有時依然邋遢。他現在的性格變得開朗了，也會經常去參加體育運動。不知不覺到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個人作為榜樣，則他必有過人之處，找出他的優點，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說：“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。”
朋友，應該就是互相學習而又互相對比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文9
我的媽媽長得又高又瘦的，臉上戴著眼鏡，但是在我眼中她是最美麗，媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛她！
媽媽是一個善良的人。
那是一個傍晚，我和媽媽在公園散步后回家時路過街邊，發現有一個黑影，我們走過去一看發現那是一個乞丐，蓬頭垢面的，身上衣服也破破爛爛的，身前還放著一個很破的碗，我左右看了看，在這個時間路上是有很多人散步經過，可是卻沒有來看這個乞丐，媽媽看了一下走過去，拿出手包里放著的二十元錢，放在了乞丐面前碗里。
媽媽是一個慈愛的人。
那天我考試沒有考好，放學后垂頭喪氣的回到家中，回到了自己的.房間關上門，躺在床上發呆，媽媽走進來，對我說：“寶貝這是怎么了，今天怎么不高興呢？在學校有什么事發生嗎？和媽媽說說。”我把考試沒考好的事情都和媽媽說了，媽媽說：“沒事的，只要下次好好考就是了。”
媽媽是一個孝順的人。
那天是我的奶奶六十歲生日，媽媽帶著我去好利來蛋糕店，買了一個很大的水果蛋糕，店里送生日帽，還送了很多蠟燭，我們去了市場媽媽又買了很多好吃的菜，回到家里就忙著做了一桌菜，給奶奶過了一個開心愉快的生日。
在我眼里，媽媽是最美麗的，她善良、溫柔、賢惠，媽媽這樣的人真讓我敬佩，我愛我的媽媽！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文10
他，沒有英俊的外表，他，沒有豐厚人報酬，他，沒有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業的心，他們，是司機，公交車司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒有瞥見，我左右徘徊、來回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來了，公交車！唉？我萬分無奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時間艱澀地流動著。這時等成“少白頭”的我，看見了，看見了曙光--勝利女神在向我招手。咧開嘴角，鼻孔大開，眼睛閃出耀眼光芒，我一個跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學生卡”，一聲響后，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進發。車駛至呂厝站，人一下多了起來，瞬間就悶熱了不少，這時，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。
這位大姐如毛毛蟲般蠕動，一點一點，從前車門慢慢擠了過來。誰知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說得好，“世界上最遙遠的'距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊。”車外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時響起；車內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時會被點燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開門，我先下車，我有急事！”一邊說還敲打著車門，師傅解釋道：“沒到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會兒，但沒過多久，她又開始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的安全著想！”大姐一聽，發起了新一輪攻勢：“什么安全，開個門就能不安全？……”，咒罵如狂風暴雨般，一發不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒人多說什么。司機師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來，大姐到站下車后，車上終于清靜了許多。
下車后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒日沒夜地為我們的生活提供便利。無論是外在的風吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著自己的崗位，決不離開。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文11
爺爺是一個清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸福可以做出偉大的犧牲。
那是去年，媽媽因工作地點與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經濟狀況一下拮據起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時也會為這種心理落差而有一絲發愁。
不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時，爺爺總會語氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個號稱活到老學到老的狂熱文學愛好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經泛黃了，書邊已經卷起了，書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認真研讀，為的`是彌補小時候沒能上成學的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺的自學能力，苦學之心。
每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時俱進，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學，他是一個可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺的愛意更深厚了。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文12
如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。
深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！
還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！
依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的`教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）
我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是臺風肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！
（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，并且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）
這樣的人讓我敬佩的七年級作文13
古往今來，有這樣一群人，有的令我感動，有的令我嘆息，但他們無一例外，都讓我敬佩，他們就是中國詩人。我在詩中讀到了他們，讀出了他們心中的風景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩中風景
黃河遇到了李白，這才有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”長江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”楊柳遇到了賀知章，這才有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”……詩中風景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩中家國情
文天祥在國破之時，誓死不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國詩篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時仍不忘國家，悲痛地書寫“國破山河在，城春草木深。”辛棄疾夢中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢回吹角連營”就是他的最好寫照。納蘭性德，隨軍出關千里，依舊不忘“故國無此聲”……中國詩人，哪一個不心系家國，這樣的人讓我敬佩。
詩中愛民心
雖說中國詩人都想建功立業，創造功勛，但他們不會為了當官而喪失原本正直的品性，他們仍然愛著民眾。杜甫針砭時弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現；白居易被貶江州之時，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問世。
這就是中國詩人，一群才華橫溢，正直為國、愛民如子的`人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文14
有一個讓我敬佩，為什么呢？是因為他的精神品質和他對我的幫助，雖然我不認識他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個陽光明媚的早晨，我的父母因為有事出去了，我一個人孤零零的在家玩耍。當時，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學校的生活費，母親還說讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當然了，我沒有忘記關門。走到垃圾站時，我看見那里有一個衣衫襤褸的中年人，我看見他手上拿著一個袋子，里面還裝著瓶子。
噢！我知道啦，原來是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠的地方，踮起腳尖把垃圾扔進垃圾站，就離開了那里，往學校進發了。到了學校后，老師都去教導處開會了。沒有老師的約束，我們學生當然是無法無天的了。嘰嘰呱呱每個人的嘴都像連珠炮似的，說的沒完。過了一會兒，班主任來教室，嚴肅的說；“教室里是學習的地方，不是說話的場所，在教室就只要保持一個靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說完之后，就開始收錢，就在我掏布袋時，“啊？”我在心里大喊，“我的錢去哪了？還有我的學生證也不見了。”我對老師說；“老師，我的錢丟了，可不可以下個星期帶？”老師用溫和的口氣對我說；“可以，但是不要忘了帶錢。”我嗯了一聲，上課的.鈴聲響便了。當然了，上午四節課我都只是象征性的上了上，其實我原本是這樣的，只是我的錢丟了我哪里還有心思上課啊。
放學鈴一響我便沖出了教室，奔向校門。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒找到，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門口，我見到了上午的那位中年人，他說；“這是你的吧？”他說著掏出了兩張百元大鈔和一個學生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說了一聲“謝謝”便接過了錢和學生證。在這個冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著我的心，他的精神品質值得我們學習，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文15
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點亮整個夜空的一顆星星。
那是一個冬天，北風呼嘯著，整個世界被銀色包裹，連太陽也發出了抗議——日出太晚了。可即便是如此，公交車司機陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時上班，和往常一樣。許多人都說陳師傅十分敬業，可能“敬業”一詞對于他來說并不是一種道德修養，或許已養成一種個人習慣。
陳師傅開著車，迎著風和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒回來。在陳師傅前面的那輛車的司機是醉酒駕駛，從而導致車禍。再加上風和雪，陳師傅是在和死神做一場注，一場以生命為代價的注。
一塊巨大的'玻璃碎片直插進了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車，車上的乘客無一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命。”最后在車上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過是一個天使，只是現在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。
陳師傅身上的敬業已養成了習慣，舍己為人的精神會像鉆石一樣閃爍著。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤上滴答著的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價
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