我敬佩的一個人四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人四年級作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人四年級作文1
有人說女人像花，柔柔弱弱、鮮艷美麗 ，可是有一種女人卻與眾不同，她們勇敢剛毅、堅定執著，她們就是美麗的警花。我的媽媽就是一個警花，她是我最敬佩的一個人。
鏗鏘玫瑰 孝敬長輩
奶奶腰部做了手術，只能臥床，媽媽每天白天上班，晚上回到家狼吞虎咽的扒幾口飯，顧不上自己勞累一天的辛苦，趕緊燒熱水給奶奶擦身子，洗頭。媽媽的動作那么輕那么柔，那么的小心翼翼，好像她擦的不是奶奶的身體，而是一件無價之寶，稍不注意就會碰壞了似的。為了讓奶奶早日康復，媽媽還從網上學習了按摩，每天堅持給奶奶按摩，夜晚的燈光照在媽媽額頭晶瑩的'汗珠上，一閃一閃的，比那夜空中的星星還要明亮。每當這個時候，奶奶臉上總是洋溢幸福的微笑，媽媽臉上看不到一絲疲憊，反而散發著耀眼奪目的光芒。奶奶逢人便說她真是前輩子修來的福氣，娶了一個好兒媳婦。
一絲不茍 認真負責
媽媽常常要加班，披星戴月，卻從不抱怨。上個周末，媽媽在電腦前忙碌著，一會眉頭深鎖，一會又笑逐顏開，時近中午了，還在工作。我看到媽媽那專注的眼神，聽著噼噼啪啪敲擊鍵盤的聲音，摸著自己餓的咕咕叫的肚子，無奈的躺在沙發上睡著了。就這樣，一個小時，兩個小時……媽媽在電腦前從早晨八點一直忙到下午四點。媽媽一邊欣賞著完成的工作，一邊喊著：“寶貝，我們中午吃什么呢？”聽不到我的回答，媽媽才看到我已經在沙發上睡著了。媽媽疼惜的撫摸著我的頭，抱歉的對我說：”寶貝，真對不起，媽媽一忙起來就忘記了時間，媽媽下次一定不這樣了。”我的媽媽就是這樣，純樸中透露一種高雅，窈窕中不乏堅韌，有的只是事業的執著、對工作的負責。
這就是我的媽媽，在喧而不嘩中體現一種別樣的美麗，在平凡中開創一片屬于自己的絢麗天地！媽媽是我敬佩的人，我以后也要像媽媽一樣，做一個孝敬長輩，認真工作的人。
我敬佩的一個人四年級作文2
如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——曾老師。
曾老師個子不高，留著短發，顯得精神干練。曾老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于曾老師很有經驗，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風，其次在課余時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的信任。
曾老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。
曾老師不但平時注意教導我們做人的`道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著曾老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。
有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人四年級作文3
在我們身邊，有很多值得敬佩的人他可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執著追求的精神如果你覺得他的其他品質令你敬佩，也可以說一說要把事情說清楚，表達出自己的敬佩之情。
他，沒有太多轟轟烈烈的事跡，卻有著小草般積極樂觀、堅韌不拔的性格他，就是我最敬佩的人——我的爸爸
爸爸從工廠下崗后，就開始了學法律知識，給人寫起訴書，調解鄰里糾紛等但是，爸爸并不是真正意義上的律師于是爸爸下定決心，一定要通過司法考試，拿到律師證，做一名真正的律師。
說干就干，今兒爸爸從書店買回一大包書，明兒爸爸又從圖書館借來一大摞書。于是，法律書籍擺滿了家里的角落落，沙發、茶幾、床上，甚至衛生間里，可以說是無處不在。每天早上五點，天還沒亮，爸爸便早早起床了，他端坐在書桌前，一會兒嘴里嘟嘟囔囔地背書，一會兒俯下身子，寫寫畫畫。一坐就是幾個小時，沉浸在知識的海洋里，連媽媽叫吃飯他也聽不見。
去年三月，爸爸生了一場大病，醫生要求他住院一個月，但是爸爸只在醫院里待了十幾天就出院了，因為司法考試的時間快到了。大病未愈的爸爸才看了一會兒書，便臉色蒼白，汗珠密密地布滿了額頭。我心疼地替爸爸擦汗，對他說：“爸爸，歇一會兒吧。”爸爸拍拍自己的肚皮，一副生氣的樣子，說：“它疼我，我偏不上當，我不疼它。沒事的！”說完笑了笑，又去看書了。
那段時間，身體極度虛弱的爸爸幾乎吃不進飯，但是，要做一名律師的.愿望激勵著他。那些日子，爸爸很少說話，我知道爸爸在積蓄力量，準備迎接挑戰。
就像奶奶說的，“不刮春風哪會下秋雨，不去付出哪會有收獲”。終于，在九月份的司法考試中，爸爸以高出分數線二十多分的好成績順利通過了。看到成績的那一刻，爸爸高興地跳了起來。我把頭埋在爸爸暖暖的懷里，眼睛濕濕的。我的老爸，只有初中文憑的你，竟然能考上律師，您太偉大了！
爸爸，您的女兒永遠敬佩您！
我敬佩的一個人四年級作文4
在我的心目中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫生，有陪伴成長的老師……但我最敬佩的一個人是一位清潔工阿姨。
清潔工有著一種勤勞的精神，但那位清潔工阿姨更讓我感動。天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著幾顆殘星時，她便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上，不論刮風還是下雨，一年365天日復一日，年復一年，每天都在工作崗位上，用勤勞的雙手和瑟瑟秋風中流下的汗水換取道路的清新通暢。有一天，是我難忘的一天，事情是這樣的'。
因為停電，我和奶奶下去乘涼。有人在散步，有人在吃冰棍，我的目光投到一對年輕人身上，女青年正在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手中有一包瓜子，瓜子殼將地面立馬變成黑的了，這時，她來了，一身橙色工作服的阿姨，在人群中顯得格外耀眼。她溫和地對那對男女說：“同志，請把垃圾放到垃圾桶里，要講衛生。”那對男女將阿姨打量一番，女青年臉上露出諷刺的笑容：“你憑什么管我……”“別和她啰嗦，向她這樣愛管閑事的人，真煩！”那男的打斷了女青年的話。阿姨反駁道：“是，我是一名清潔工，這工作雖然很平凡，但我感到光榮，因為我能用我的雙手將城市變得更美觀、干凈。而每個人都像你們一樣，我們的環境將變得臟兮兮的，所以我們不能隨便丟垃圾。”那兩人絲毫沒有感動而是瞪了她一眼，然后頭也不回地走了。阿姨搖搖頭走了，我以為阿姨氣得不管了，沒想到她回來拿著工具把他們丟下的垃圾給打掃干凈了。瞬間我被感動了，因為她忠誠于自己的工作，不歧視自己的工作，有寬廣的胸懷。
美麗的清潔工阿姨，謝謝您！您就是城市的美容師。是您將我們的城市變得美麗，干凈！是您給我們創造了美好的生活環境，我敬佩您的默默無聞，無私奉獻！敬佩您，寧可一人臟，換來萬家潔的精神！我會向您好好學習！
我敬佩的一個人四年級作文5
在生活中，總有一些人值得我敬佩。他們給了我的成長指引了方向，為我做出了榜樣，給我的生活提供了幫助，帶給我心靈不少的震撼和感動……
因為奶奶常忘事的毛病，媽媽不放心地讓我去買甜菜。走進市場的門口，我猶豫了：現在社會復雜，我怕撞上那個小販食品不衛生，我十分害怕遇上一個無良的商家。“哎，阿姨，來兩捆新鮮的白菜。”菜攤里傳來這樣的聲音。“行，給你挑捆新鮮的吧。”唉，菜販們總是這么說，但實際上呢？但眼前的一幕卻讓我出乎意料，只見她熟練地挑出兩捆沾滿露珠的新鮮蔬菜，剛剛的念頭被我壓下去了。她用戴著手套的手把蔬菜放在秤上：“一斤，3.5元。”正當阿姨要招待另一位顧客時，剛才的那位叔叔突然轉過身來，直徑走向菜攤。咦？該不是叔叔發現蔬菜有問題吧。“阿姨，你不是該找我0.5元嗎？你可找多了。”說著并把5元遞上去。阿姨滿懷歉意地說：“真是不好意思啊，謝謝你。”可這時又輪到叔叔不好意思了：“阿姨，你怎么能這樣說呢？一分耕耘，一分收獲。”說完擺擺手走開了，不解像一團火苗在我心中燃起，出于好奇我跑上去問：“叔叔，你為什么把她多找的錢還給她而不顧為己有呢？”叔叔和藹的回答我說：“菜農掙的錢本來就不多，如果找多了就虧本了。再說了，那位阿姨十分勤奮，不噴農藥，又講衛生，讓我們吃得放心，我又怎忍心多拿她的錢呢？”原來是這樣，怪不得那個菜攤的生意總是不錯。“若你認真觀察，你會發現她的頭上、手上都是風霜艱辛的見證啊！”我的心靈被叔叔的一番話震撼了，是啊，做人不應當這么誠實嗎？看見叔叔的背影漸漸遠去，我不再猶豫，快步走去那個菜攤。因為在那兒，我得到的是菜販的良心和一顆金子般發亮的'誠實之心……
他在誘惑面前，保持自己正確的立場。雖然數目不大，但卻是他誠實的見證。在現在充滿欺騙的社會，最需要的是那一種良好的風氣。要是每個人都像他一樣就好了……
我敬佩的一個人四年級作文6
她，一頭烏黑的長發，月牙兒彎的眉毛，黑寶石似的眼睛，高挺的鼻子，紅艷艷的櫻桃小嘴，這位身穿白色連衣裙的美麗女孩，就是我的姐姐——楊夢成。你可不要小瞧她喲！在我心目中，姐姐一直是我最敬佩的.人。
姐姐非常愛幫助別人，你只要有什么困難，她必定會伸出援助之手。記得有一次，姐姐要帶我去一個朋友家。我們攔了一輛公共汽車，隨便找了一個座位坐了下來。因為路上斷斷續續的上人，所以車上都沒座位了。這時，車上又上了位白發蒼蒼的老爺爺。這位爺爺站都站不穩，在車上一直搖搖晃晃的。姐姐見老爺爺這副模樣，連忙站起來，向老爺爺說：“爺爺，您坐吧！”“小姑娘，還是你坐吧，我這身體還撐得住。”老爺爺答道。“不，我不坐，還是您坐吧。”姐姐邊說邊把老爺爺扶到座位上，無奈之下，老爺爺只好坐下了。姐姐的這種行為使我很受感動，便對姐姐說：“姐，你坐我這兒吧！”“不用，我站著就行了。”姐姐說道。當時，我鼻子一酸，差點兒流出淚來。
姐姐不僅樂于助人，而且很勤勞。那次，我和姐姐一起去大街上玩。街上到處都是垃圾，空氣中都帶著臭味。“街上真臟，怎么不叫人來打掃一下？”我忍不住說。“街上這么臟，還不都是大家造成的！如果每個人都像你這么想，那么街上就會越來越臟。”說完，姐姐就拿起街上的掃帚，認真地打掃起來。“那也用不著你來掃嘛！”我小聲嘀咕著。姐姐掃的時候非常仔細，生怕錯過每一個角落。姐姐打掃完后，大街上煥然一新：街道上干干凈凈，空氣清新甜潤。姐姐走過來，看著我不理解的目光，說：“妹妹，我打掃完后，你不覺得大街上完全變了一個樣？保護環境，人人有責呀！”聽了姐姐的話，我羞愧地低下了頭。
姐姐的美好品質令我敬佩，我為有這么一個姐姐而感到驕傲。
我敬佩的一個人四年級作文7
我敬佩誰？
我一定會不假思索地告訴你，是——我爺爺。
爺爺雖然已經去世了，可他，卻深深地印在我的腦海中。
爺爺晚年廋骨如柴，手背上的一條條經脈清晰可見。他戴著一副老花眼鏡，兩鬢蒼白，那飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡……
爺爺很勇敢，當死神將要在他頭上降臨時，也依然沒有一絲恐懼。
媽媽在清明時給我講了爺爺以前的故事，我才知道，爺爺遠比我想象中勇敢的多……
故事發生在爸爸小的'時候，那時是文化大革--命時期。那時爺爺家里有四個孩子，只有爺爺、奶奶兩個勞動力。當時一年到頭下來家里只剩下一點口糧，為了讓伯伯讀書，爺爺必須想方設法把這些口糧換成錢。但當時縣里規定，剩余的口糧不能用來買賣，不能交易，也不準賣了去換錢，這可怎么辦呢？爺爺很糾結。
經過激烈的心里斗爭后，爺爺說：“就算違反了縣里的規定，也不能讓孩子長大以后沒學問，就去試試看吧！于是，爺爺準備在晚上走60里的山路到市里去賣，那里沒這個規定。爺爺不能走大路，那是因為那樣扛著糧食太明顯，會被人攔住，沒收糧食。既然不能走大路，那就走山路吧！不過，走山路可是很危險的。
以前的山路和現在的是不一樣的，以前山路沒有修整，凹凸不平，很容易摔跤。而且爺爺為了不被人發現，還要在三更半夜走。在這伸手不見五指的黑夜里，沒有手電筒，沒有路燈，只能摸黑。在爺爺的旁邊，就是懸崖，只要稍不留神，生命就會白白喪失。爺爺沒有恐懼，他依然不后悔自己的選擇，為了自己的孩子，他一直在堅持著……
今年清明，我來到墓前，為爺爺送上花，插上香，淚水在頃刻間奪眶而出，想起有時很長時間沒回家看爺爺，不禁感到十分慚愧。
在墓碑上，刻著爺爺的名字，而下面，埋在泥土中的，便是爺爺的骨灰盒。頓時，一股自豪之感涌上心頭，我為有這樣一個爺爺而驕傲，我為有這樣一個勇敢的爺爺而自豪！在爺爺身上，我不僅學到要勇敢，還懂得了要有恒心，吃苦耐勞的精神。爺爺永遠令我敬佩！我愛您，爺爺！
我敬佩的一個人四年級作文8
太陽已經有微微落下的姿態，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。
白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照如今看來，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探個終究，“哦，還真是。〞小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。
他頭發稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲過失，我索性下了車，推著車漸漸的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀〞在心里默念，目光一下就鎖定了敬業二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發現自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業嗎？為了自己的愛好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。
那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的`顏料盒也沾上了點，這才是真正與環境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。
如今能做到這樣的還有幾個？
回到家中，腦海中浮現著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的快樂？還是對他的佩服？
轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬仰的人。
我敬佩的一個人四年級作文9
我敬佩的人不是閃亮的明星，也不是偉大的科學家，而是百蕊小區藍蘋果快遞站里接收快遞的一位老奶奶。老奶奶有一頭花白的頭發，戴著一副老花眼鏡，每天都笑瞇瞇的，顯得特別的和藹可親。
那天我和媽媽去拿快遞，我看見老奶奶正在拿著手機專心致志地發送消息。媽媽說：“奶奶，我要拿快遞，53號。”老奶奶立刻放下手機，彎下腰，蹲在地上認真地找起來，只見她把成堆的快遞盒翻來翻去。這時我看見每個快遞盒上都有一個號碼，我想這么多快遞，應該很難找吧，于是我也幫著一起找起來，可我的目光還沒落下去，老奶奶就已經捧起快遞遞給了媽媽，她對這些快遞可真熟悉啊!短短的1分鐘不到，就找到了我們的快遞。媽媽問奶奶：“每天面對這么多的快遞，您不覺得煩嗎?” 老奶奶回答說：“不煩，孫子們都去上學了，我也沒事干，每天收收快遞倒覺得生活很充實，我這人啊，就是干一行愛一行。”說完又俯下身子，整理快遞了。聽了老奶奶的一席話，我心中頓時升起一股敬佩之情，奶奶這么大年紀了，每天都要彎腰起身的，這樣繁瑣地做著重復的事情，卻能保持一種樂觀的心態，真是難能可貴啊!
還有一次，我和媽媽從快遞站路過，就聽見有人在喊媽媽的名字，我們尋聲望去，只見快遞站的奶奶正在向我們招手，我和媽媽立刻走了過去。“三個京東的快遞都是你們的。”老奶奶笑著對媽媽說。“哎呀，你不說我還真忘了呢!”媽媽不好意思地說。這時老奶奶又朝著另一個走過來的阿姨說：“也有你的快遞，快過來拿呀!”這位阿姨連忙拿出手機查了查，說：“還真有我的快遞啊!”“你們年輕人啊，就喜歡買東西，買的太多了，連自己都不知道了吧!”聽了奶奶的話，我們都笑了起來，夸獎奶奶的記性比年輕人還好。我也在心中暗暗佩服，小區里人來人往，快遞站里的快遞堆成小山，老奶奶每天忙著接收快遞、編號快遞、發送快遞信息、分發快遞，在這樣忙碌的'情況下還能記得誰沒有拿快遞，真是太不簡單了!
這位老奶奶已經年過花甲，是在家里享受天倫之樂的時候了，但她依然堅持每天為我們服務，無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，總能看見一個熟悉的身影坐在那里分發快遞，這么勤勞的奶奶能不讓我敬佩嗎?
我敬佩的一個人四年級作文10
一個瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡映荷，也是讓我敬佩的一個人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。
絕活一：勤奮好學
上課了，同學們無精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動不動；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中。看，她的眼神堅定有力，似一只小鷹正在凝視藍天，想展翅高飛。她時而靜靜地聽著，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而舉手發言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學習標兵非簡映荷莫屬！”
下課了，同學們如一群小老虎快速沖出教室，只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號，又拿出一個黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識點，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關心同學
體育課上，同學們爭先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學都視而不見，繞道跑開了。只有簡映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地攙著我走到醫務室。
老師出差了，簡映荷怕耽誤我們的學習，自告奮勇地帶領大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的`同學。
絕活三：知錯就改
晚托時，大家寫完作業，老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯了，我再也不這樣了！”而另一個同學大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡映荷卻說：“她說的對，我們就應該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學，關心同學，還能知錯就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
我敬佩的一個人四年級作文11
說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同，她就是江西省萍鄉市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空余時間將這種民間傳統工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術的執著讓我敬佩。
在她的面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個大轉盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉一轉這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。
然而，有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下后，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的.銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉動著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人四年級作文12
我敬佩的人有誰呢？親愛的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學兼優的同學，風雪中堅守的交警叔叔，清晨忙碌的環衛工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個典型的中國農民，已到了耄耋之年：古銅色的'臉膛，布滿皺紋的額頭，須發花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺得很親切。
爺爺是個熱心善良的老人。今年春節，我們回老家過年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發現爺爺的身影就在不遠處，走進一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團團白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子，笑瞇瞇地對我說。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過年的人們就都好走咯。”爺爺說著說著，眼睛望向遠處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說。
“……砍掉后，就不會有樹枝刷到人、刮壞車了。”
爺爺真細心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時，我聽說他們把這條3、4里長的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續續回來了好多回家過年的人。他們打開車窗問候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說：“安全就好，順利就好。”
這就是我可愛的爺爺，一個純樸善良的老人，一個受人尊敬的老人。
我敬佩的一個人四年級作文13
你敬佩的可能是無私奉獻的老師，可能是默默無聞的“馬路天使”，也可能是有突出貢獻的科學家……而我卻不同，我敬佩的是辛辛苦苦養育了我十年的媽媽。
因為爸爸在新疆上班，所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛我，她每天都起的很早，把早餐做好，盛好放在餐廳上，才叫我起床；媽媽很聰明，
簡直就是我的百科詞典，我提出的問題她基本上都能給我一個滿意的答案；媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩！但我最敬佩的還是媽媽的耐心，尤其是對我的耐心。
記得那是一個夏天的夜晚，月光灑在我的書桌上，外邊蛐蛐們正在開音樂會，一切都是那么的安祥。這時，你一定會細細地品味，慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同，她剛剛洗完碗，揉了一下酸疼的肩膀，正在耐心地為我輔導一道數學培優作業呢。
“寶貝兒女兒，你先把題讀三遍好嗎？讀完把題中的條件寫在紙上，媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來。”媽媽溫和地對我說，并用堅毅的'目光鼓勵著我。
我按照媽媽的方法，認認真真的把題讀了三遍，把給的條件也寫在了紙上。可就是沒有發現有什么簡便算法，我好著急，也好心煩。小聲嘀咕：煩人死了！每次都這樣！直接給我講一下不就行了？可媽媽好像一點也沒感覺到我的煩燥，仍然耐心地和我一起讀題，把條件寫在紙上，然后給我講解。
“寶貝兒，你看9、99、999這三個數分別加上一是不是就會變成整十、整百、整千的數了？”媽媽把腦袋側過來，用那雙明亮的眼睛緊盯著我問。我使勁兒地點了點頭。“那你看，這個數一共需要三個一，后面正好有個余數……這下你明白了嗎？”媽媽又問我。
我想了想，拉長了音說：“噢——我會做了。”說完，我急忙拿起筆，把正確的算法寫在了培優作業底下的空白處。之后，我拿給媽媽看，媽媽又讓我給她講了一遍。然后媽媽使勁夸獎我是個愛動腦筋的好孩子（媽媽這樣說，我可有點兒慚愧了，因為這道題還是媽媽給我講解的嘞！）。
雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事，但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽，我愛您！您是我敬佩的人！
我敬佩的一個人四年級作文14
在我居住的小區， 有一個保安， 他的頭發有有些花白了， 看上去有近五十歲的年紀， 但他的工作非常認真負責，把小區里的安全管理當成自己的事情。
他的工資并不高，聽說一個月只有一千多元， 但他的工作時間很大， 每天都有十來個小時， 經常在深夜， 我經常看到他拿著手電筒，在小區里 到處巡邏一下， 看看防盜門都關了沒有，如果沒關他就把防盜門關上， 各家的門窗是否都關了沒有， 如果沒關他會大聲叫喊讓房主人聽到， 把門窗關上， 他還經常到處轉轉， 看看有沒有可疑的人或者可疑的物，只到確定沒有任何安全隱患他才放心。
我們小區的車子很多，有時候甚至很擁擠，車多位少，人們停車也是見縫插針似的停， 所以堵車是常有的事，一遇到堵車時， 那些想出去或進來的車主就會拼命地按喇叭，因為根本不知道這些車都是誰的， 有時候我一聽到喇叭拼命的叫， 我就知道堵車了。這時候這個保安就會跑過來， 他便上樓叫或打電話給業主， 讓業主下來把車重親停好。爸爸問他， 這么多的車， 你怎么都知道業主呀，他說：“我們是吃這行飯的， 所以小區里的面的車子就要搞清楚， 只有這樣才能保證小區里的交通正常用的通行和運轉呀。我們小區本來就小， 如果停車不管理好， 那么誰的車都出不去，也進不來的。”
以前沒有報箱的時候， 我家訂的報紙都是在保安那里拿的， 保安會每一戶的報紙整理出來， 放在一個固定的位置上， 我是幾天拿一次報紙的， 每次我去拿報紙的時候， 保安叔叔都會把我家的報紙一天一天的理好， 完好的`交到我的手上，他的臉上一直掛著親切的微笑。
正好這個保安所說的，他最大的愿望就是在他工作的時間內， 他管理的區域不要發生任何的事情， 這樣他就感到他的工作意義和價值， 我從他的身上，我感受到他的真誠， 善良， 以及對工作高度的責任心。
我敬佩的一個人四年級作文15
如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——陳老師。
陳老師個子不高，留著短發，顯得很精神干練。陳老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一流！”我們常常以此來激勵自己。現在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道陳老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于陳老師很有經驗，校長就讓她接了班。陳老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風，其次在課余時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的`信任。
陳老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了50分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，陳老師并沒有直接批評我們，而是首先關心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了陳老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。
陳老師不但在平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發現里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到陳老師還在批改我們的作業。我想陳老師家那么遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著陳老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。
有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想陳老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她使我最最敬佩的人！
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