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這樣的人讓我敬佩的七年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩的七年級作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文1
那是一個風雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開關鍵似得下個不停，花草樹木在狂風中搖曳著，寒風刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。
我拖著萬分疲憊的身軀出了門，看到一個挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車輛更著急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒有使他動搖。萬千車輛經過，死神與他擦肩而過，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺半個小時過去了，雨仍然沒有要停的征兆！他也沒有要走的意思，此時一個七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來給小女孩披身上！原來小女孩與媽媽走失了，已經十幾分鐘了，小女孩的情緒已經崩潰了！當我們都手足無措時，警察叔叔用對講機在說著什么，過了一會兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來！
經過一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬能的`，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會有安全感！
寒風依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬千車經過的馬路上，有誰會注意這個神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文2
他們是保護環境的重要人物，他們在一直默默無聞地美化環境，他們的職業可能會讓被人瞧不起，但是他們為整個世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會變得這么美麗。他們就是——環衛工人！
在一個風和日麗，陽光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認真地打掃地上，哦！那不是環衛工人嗎？我走進一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方沒有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當之無愧，低眉順眼。
在一個烈烈炎炎的中午，我又看見了這個人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的'想幫助他，我用最快的速度跑了過去，親切地對他說：“要不我幫你打掃吧！”“不用了，謝謝你的好意，小朋友。”他氣喘吁吁地回答我。
我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進去，默默的走了回去。
他的職業微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們為世界為我們的家園奉獻出偉大的力量。
環衛工人你的精神值得我去敬佩！
我認為你們是一個勤勞，無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。
環衛工人你們的精神和品質值得讓我們去學校。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文3
她有一雙明亮清澈的眼睛，笑起來像月牙一樣，瘦瘦的身體，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，展現出自信的樣子，她就是我的好朋友——姝含。
她是一個善良的人。
數學課上，老師公布了成績。姝含，果不其然的.又得了100分，講題的時候，我發現她的臉上笑容漸漸的變得嚴肅起來，下課了，她拉住數學老師說：“老師，這道題您判錯了。”老師看了看，點點頭說：“確實錯了，就不該分了，你知道就行。”我心里真替姝含擔心。可姝含卻執著地讓老師改分。我心里想：改了分，她就不是第一名了。可她的臉上卻露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲，自豪。
她是一個勤勞的人。
今天的值日生沒來，同學們聽了，立即背上書包回家，這時，姝含默默地拿起掃把打掃起來，從前臺到后面，從窗戶到墻壁，書桌和椅子，任何一個角落，她都不放過。我見了說：“差不多就行了，反正也沒人看。”她卻認真地說：“不行，打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個家。”她累的汗流浹背，臉上卻露出陽光般的笑容。
她是一個孝順的人。
放學后，我去了姝含家。我們完成作業后，我急忙說：“姝含，快來看電視。”舒涵說：“你先看吧，我幫爸爸媽媽洗碗，我說：“洗碗這種事，應該讓她們干。”他卻說：“父母很忙，我們應該孝順父母。”
她是一個樂觀向上，質樸，誠實的女孩。她像明日的太陽，高高照耀在我們的心田。她像夜間的明月，照亮一切黑暗，她像成熟的大樹，阻擋暴風的來臨。她就是我敬佩的人——姝含。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文4
沒有一絲雜質，純粹而澄澈的黑亮眼眸，仿佛可以凈化世間所有的骯臟。
——題記
有人說“螢蟲之火豈敢與日月爭輝”，但我卻認為，那些閃爍著星星點點光芒的人，才是能讓我佩服的人。
那個傍晚，天黑的很快。我心煩意亂地騎著自行車往家中趕。太陽的余暉終于在西山邊散盡，天地間突然變得漆黑。我的思緒一如那剪不斷理還亂的線條在我的腦海里盤旋。我停好車，按響了門鈴，門鈴很是刺耳地在黑夜中嘶吼著。我無奈的扶扶腦袋，看見樓梯中似乎有個人在下樓，我退后幾步等那人下來。
那團小小的黑影走近了，我恰好一睹了他瓷娃娃般的面容，她才八九歲的樣子，著一身淺綠色的衣裙，就像是林中的精靈。她開了門后就飛快的跑上樓去了。
我納悶了，這女孩是要下樓嗎？想了想，猶記得她是二樓的人，平時卻甚少見到她。我百思不得其解，她為何要為我開門，尋思不到答案的我，只得拉上樓去。
走了幾步，便可以看見二樓的平臺，那女孩跟在她媽媽的后面，看樣子是剛回來。我向來不靈光的腦子猛然一顫，她是為我開門？她有那么好心？也許是被熊孩子整慣了，我并不相信她。
幾步的距離不過轉瞬即逝，在我經過她旁邊的時候，我還是囁嚅地說了聲謝謝，她聽到了，轉過頭來對我露齒一笑。
“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”至少在我心里是這樣的.。看看她的笑容，明眸亮齒，感覺我心中所有的煩躁都好似被陽光下的烏云，脆弱得不堪一擊，消失不見，心田頓時豁然開朗。那眼眸，好似夜空中璀璨的星，照亮了我心中的黑暗。
時至今日，我終于知道我那日的憂愁，不是因為天氣，更不是因為某些人或事，而是在車馬喧囂，滾滾紅塵中，我似乎喪失了自己的本真，甚至懷疑起別人對自己的幫助。
我敬佩那個小女孩，是她用一個極其微小的善意，向我展示了純真的永存，并且溫暖了我日漸麻木冷漠的心靈，重新相信世間的美好。我在一篇文章中看到過“天真的人無道貌岸然的可鄙，無城府在胸的可怕，天真的人，有的只是閑看云卷云舒，靜觀花開花落的閑靜與恬淡。
我自始至終敬佩那些天真的人，也許，他們都有一雙澄澈清亮的眼眸吧？
這樣的人讓我敬佩的七年級作文5
爺爺是一個清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸福可以做出偉大的犧牲。
那是去年，媽媽因工作地點與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經濟狀況一下拮據起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時也會為這種心理落差而有一絲發愁。
不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時，爺爺總會語氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個號稱活到老學到老的狂熱文學愛好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的`呼吸聲響起時，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經泛黃了，書邊已經卷起了，書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認真研讀，為的是彌補小時候沒能上成學的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺的自學能力，苦學之心。
每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時俱進，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學，他是一個可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺的愛意更深厚了。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文6
這天，寒風刺骨，大雨嘩嘩地下著，地面上積起了一個又一個水坑。剛放學的我，坐在公交站的長椅上，長椅也是冷冰冰的。
車站里沒有多少人，冷冷清清。我望著細密的雨點，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神，一個老頭在我旁邊坐了下來。
他看起來很臟，整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時，站在我旁邊的一個男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來的地方嗎？滾，快滾！”那個老頭兒先是一愣，又立刻站了起來，低聲回答道：“對不起，對不起！”“啪！”老頭話音剛落，誰知那個男的像吃了火藥一般，揚起手狠狠地打了老頭一巴掌。看到這一幕，我驚得張大了嘴，從沒見過如此無禮之人。
那個老頭的臉被打出紅紅的手指印記，滿是皺紋的臉，刻滿了歲月滄桑的痕跡。我盯著他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風越刮越猛，雨點打在遠處一輛三輪車上，上面堆著紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽到。不遠處有個身影，正往這邊跑來。“砰”，她不小心一個趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來，繼續向這邊奔跑著。那個身影逐漸清晰，勾勒出了一個小女孩的輪廓，她猛地沖了上來。雨水順著她的頭發往下淌，此時的她像個落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開口向我們說道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開口詢問她情況，這時，那個老頭已經走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到。”說著，他拿出了電話，那是一部年代久遠的老人機。詢問過后，他撥通了小女孩母親的電話，電話那頭傳來了女孩母親焦急的'聲音。
通完電話后，他打了一輛車，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢。數了一些后，遞給了司機，讓司機把女孩送到家，又將剩下的錢塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢，拿回去買個面包吃吧。這么晚了，一定還沒吃飯。司機叔叔會將你送到小區門口，爸爸媽媽會在那等你的，去吧。”說完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車，又交代了司機幾句，最后揮了揮手：“再見！”等那輛車消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車。
公交車到了，我坐上了車，透過車窗，我望向三輪車，老頭兒已經開著三輪車遠去。望著三輪車駛去的背影，我敬佩不已。我不禁想：人不可貌相，海水不可斗量。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文7
無論刮風還是下雨，無論酷熱還是寒冷，總有幾個小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯，他們就是環境的美容師——清潔工！
臨近春節的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細雨。陣陣涼風吹過，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風。
我和媽媽加緊步伐，向站臺走去。這時，我看見對面的馬路邊上，一個身穿藍色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過頭向我點點頭。“那她怎么還在掃，都下雨了，而且都快過年了，還在工作呢？”可能我一連串問了很多問題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點不耐煩，說：“這么多問題，你自己去問問她吧，我可不知道那么多。”我當真點了點頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會感冒的。”我說。她或許太專注于工作，我這突如其來的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會兒風大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時說不出話來。她低下頭繼續掃地。“怎么還沒放假，快過年了呢！”我的聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個舒適干凈的環境，過年心情都會好很多呢！”她的聲音里，竟沒有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時，我才注意到她的容貌，黃黑的'皮膚，花白的頭發透過那破舊的草帽探了出來。我的眼眶像是有什么東西打轉。啊，清潔工！一個小小的不起眼的職業，可如果沒有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會有如此良好的出行環境？
她們任勞任怨而又樂觀豁達的精神，著實令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰還能幫我們美化這個城市呢！”我邊說著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應過來的時候，我已經迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒有回頭，雖然我看不到阿姨此時的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個阿姨了，她太辛苦了。”媽媽嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，說：“嗯，我看到了，就你好心……不過，我感覺我的兒子，真的長大了呢！”
呵呵，我開心地笑了！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文8
我自小就有一個比我大五歲的哥哥。他身材高大，雖然不胖，但渾身結實。
他的左下腹部有一條較長的傷疤，那便是我哥哥至今最不快的經歷。當時哥哥居住在鄉下，大爺靠開客車來養活全家。每當大爺回來的時候，也就是哥哥最興奮的時候。但在我即將出生的那年，不幸發生了，大爺回來倒車時，哥哥正是興奮不已地奔向大爺。由于哥哥在大爺看不到的地方，意外就這樣降生了……
這個意外自然擊不垮哥哥堅強的意志，雖然是這樣，但是并沒有影響到我哥哥。
哥哥從小學習就名列前茅，上初中的時候，大爺和大媽為了讓哥哥有一個更好的學習氛圍，不遠萬里的來到城里買房子，供哥哥上學。哥哥一直體會得到大爺和大媽的`辛苦，學習一直很努力，終于考上了自己理想的高中，也了卻了大爺和大媽的心愿。在這三年里，哥哥努力而流下的汗水，是遠遠他無法用語言來表達的，就連放假，哥哥也依然沒有松懈。
他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。
有一次哥哥家去了不少客人，當時哥哥正在關鍵的一年，復習尤為重要，所以吃飯的時候我哥哥依然在努力的學習，盡管我們怎么勸，都阻止不了哥哥對學習的渴望。沒有辦法，大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時候，客人們嘖嘖贊嘆道：“在用功了，真不容易。”都想把哥哥用功的這件事告訴自己的兒女，讓他們跟著好好學習。飯后，哥哥知道我也來了，忙把我叫進屋。雖然在屋子里，但客人聊天的聲音依然很大，哥哥卻不為之而所動。坐在一旁的我也小聲埋怨起來：“聲音這么大！要掀屋頂啊！”哥哥終于淡然一笑，但沒有一會兒的功夫，又沉入了“學海”之中。在這個情況下，換做是誰又能靜下心、坐的穩呢？
如今，哥哥正在為下一個目標而奮斗，而現在的我也要像他那樣努力，去追趕他。如今哥哥每走下的一步，都在為自己的將來打基礎。
這位哥哥，便是我的榜樣，是令我佩服的榜樣。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文9
我經常問自己，朋友是什么？如果說我想到了誰，那一定是我的同學們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因為他既是我的同學，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺，而那炯炯有神的目光和那腹有詩書氣自華的氣質卻令我對他大為改觀。如果起去過他家，一定會對他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個看起來不拘小節的人會如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點也不顯得雜亂無章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書，有文學類、小說類、童話類。書雖然多，但沒有灰塵，翻開一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點標畫。我想，他平時應該也是一個視書如命的人吧！
他在學習的時候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來聽，只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當我在客廳看書的時候，他的媽媽回來了，我向她問好之后，便合起了書本，等到她媽媽空閑的.時候，我便去問了她一些問題。經過詢問后，我對他的了解更深了一步。他小時候非常邋遢，但就是喜歡讀書，所以父母經常和他一起去書店，到了初中后，他讀書多的優勢就體現出來了，隨著成績的上升，他也開始慢慢變得整潔了起來。但他有時依然邋遢。他現在的性格變得開朗了，也會經常去參加體育運動。不知不覺到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個人作為榜樣，則他必有過人之處，找出他的優點，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說：“三人行，必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。”
朋友，應該就是互相學習而又互相對比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文10
坐在教室里，思緒飛出窗外，它帶我回到幾年前我生日的那天。
那天我很高興，蹦來蹦去的，如一只翩翩起舞的白蝶。咦！乞丐!我心里暗暗的想:呵！本姑娘心情好，賞你10元錢。我蹦過去，把那10元放在他那破碗里，正準備蹦走，他忽然說: ‘“小姑娘，請坐到那里去，聽我給你奏一曲。”我連忙推托，原因呢？可想而知，我很害怕他!我猶豫著。“小姑娘，那算了，這10元，我不要了。”那個乞丐說。“什么嘛？還給我？我沒聽錯吧？難道他神經出問題了？快閃!”我小聲嘟喃。他好像聽到了，解釋說:“小姑娘，我四肢發達，不需要別人的同情，你給我一個錢，那你就必須聽我奏曲，這是對你的回報！”
我打量這個人，臟污的長發，面龐并不骯臟，五官清晰可認，衣衫不整的'。這個乞丐與其他的乞丐沒有兩樣呀！不，有一點不同，他更加的淡泊名利。上一次，無意間看見一個乞丐，別人給他錢，他趕緊揣兜里，生怕被人搶走了，而這個乞丐與眾不同。
為了讓他接受這錢，我勉強的坐在他身邊聽他奏曲。聲調低沉，一曲未終，他潸然淚下，俗話說；男子有淚不輕彈，他卻哭了，我很尷尬。一曲終了，他對我說:“抱歉，我想起了以前。”我點了點頭。
“喂喂！”同桌把我拉回現在。我還游蕩在回憶里，一個乞丐都知道有所付出才有回報，付出了就可能得到，我難道不知道這一點嗎？他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。
這件事情已經過去好幾年了，但是我還沒有忘記這件事情。夜深人靜，我時常夢到他，因為他——記憶中的乞丐值得我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文11
他，沒有英俊的外表，他，沒有豐厚人報酬，他，沒有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業的心，他們，是司機，公交車司機。
焦急凝望遠方，卻遲遲沒有瞥見，我左右徘徊、來回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來了，公交車！唉？我萬分無奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時間艱澀地流動著。這時等成“少白頭”的'我，看見了，看見了曙光--勝利女神在向我招手。咧開嘴角，鼻孔大開，眼睛閃出耀眼光芒，我一個跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學生卡”，一聲響后，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進發。車駛至呂厝站，人一下多了起來，瞬間就悶熱了不少，這時，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車。
這位大姐如毛毛蟲般蠕動，一點一點，從前車門慢慢擠了過來。誰知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊。”車外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時響起；車內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時會被點燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機開門，我先下車，我有急事！”一邊說還敲打著車門，師傅解釋道：“沒到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會兒，但沒過多久，她又開始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的安全著想！”大姐一聽，發起了新一輪攻勢：“什么安全，開個門就能不安全？……”，咒罵如狂風暴雨般，一發不可收拾。司機在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒人多說什么。司機師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車的轟鳴聲在替他繼續做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車流漸漸松散開來，大姐到站下車后，車上終于清靜了許多。
下車后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒日沒夜地為我們的生活提供便利。無論是外在的風吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守著自己的崗位，決不離開。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文12
時光匆匆，轉眼間就告別了無憂無慮的童年，來到了學習緊張的青春。但我對童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因為一件小事，就爭吵起來，吵得互不相讓，吵得面紅耳赤。當我惱羞成怒正要拳手相擊時，你突然說了一句話：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀。”聽到這句話，我沒有辦法，只好把手放下。誰知，你又說了一句，：“過能改，歸于無。”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數學課上，同學們正在安靜地做老師布置的作業。突然“拍”的一聲引得全班同學如臨大敵。原來是某位同學走路時不小心撞到了你的桌子，調皮的水壺從桌子上滾了下來，摔了個粉身碎骨。老師見狀要這位同學陪你一個新的水壺，但你卻說：“沒事”，你不用賠了，一個水壺而已嘛，再說了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因為什么原因誰也不理誰。直到有一天---那天的美術課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒有帶鉛筆就沒辦法畫，但總不能交白卷吧，這時，我發現你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫怎么辦？沒交是要抄課文的。正當我“山重水盡疑無路”的時候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的命？這時，你說“是我借給你的.，我們以后不要再這樣誰也不理誰了。”我拿著鉛筆，心里對你充滿了無限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因為你是我的好朋友，也是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩的七年級作文13
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步。遇見了，只能輕聲說句“原來你也在這里。”
——題記
回憶一起度過的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強的依賴性照的體無完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場上樓道里教室中同學們活躍的氣氛，在教室的每個角落里都迅速漫延開來。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風”和“石”的吹打。你就是一面水的.鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨立
記得那時候的五月是最激動人心的時刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
“你家長怎么沒有來呢？”班主任親切的問到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著一個荒無人煙的角落。弱弱的說：“在這兒吧？”又指向另一個精彩紛呈的街道。輕輕的問道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語。
“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下。”她把你叫到一角，輕聲的說什么，我也不知道只見你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個角落。
到達了目的地后，許多活動你都自己一個人完成。如劃船，釣魚……最后，我們收拾好東西準備往返時，你卻坐在一棵還會未長出葉子，樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無聲的語言：沒有父母在身邊也要做；沒有老師也要去學習；沒有物資就去創造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時，你就以299的總分高調亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數學題上與過去時，你總是循循善誘，引導我越過一個又一個“坎”！
你熱情似火，在我內心，下雪時總為我驅散他們。你的微笑，你的言語為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅散懶惰，鶴的背上卻是整個世界！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文14
瘦小的個子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。
他是土生土長的農村娃，卻有個研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿懷希望去外地打拼，可一場重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉，當了一個農村教師，結婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無憂。
表弟去年來了金華，他充滿孩子氣，但他粗糙的雙手令人看出他與眾不同。表弟土里土氣的，懂得不多，我們是同輩卻是“兩個世界”的人。我不喜歡他，我們沒有什么共同語言。直到有一天……
母親讓我帶表弟去逛街，我著實一驚，街市上有什么是表弟知道的呢？一個連智能手機都不知道的小屁孩，會了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買書。
他第一次坐公交車，緊緊抓牢柱子和我，我心想：真是個膽小鬼！到了新華書店，我看他高興的樣子，心想他這種年紀的小孩，多半要買童話書，他走向童話書——前的文學區，真是讓我意想不到！因為之后他還拿了幾本我看個十幾遍也看不懂的書……
我強裝淡定，自欺欺人的認為農村人總要裝文化人的。不過，令我意想不到的是他后來背給我聽了，讓我十分震驚。買好書，我打算帶他再去買些吃的，看了一路吃的他一個都舍不得買。忽然，他讓我買了對雞翅，正當我在想小孩子就是喜歡吃肉時，他拿著雞翅跑到一個年過七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。
表弟從他破了好幾個洞的布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢和雞翅都給老人。面對老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的，你被騙了，把錢拿回來吧。”表弟看著老人吃雞翅的.樣子，一臉嚴肅地對我說：“即使我被騙了，但我還是很快樂，那老人也快樂，十元能換來兩份快樂，豈不是很好？”
我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因為他的心智已超越了我。我掏出了所有的零錢，給了老人，摸了摸表弟的頭，說：“現在是三份快樂了哦！”表弟笑著看著我，笑的很燦爛，我頓時感覺心里很溫暖。
今年寒假，表弟又來了，我帶他去了同一家書店，坐了同一班公交車，他依舊用那粗糙的小手抓著我和柱子，我們依舊做著同樣的事情。
坐在教室的窗臺前，看著窗外的一群鳥兒從我的眼前飛過，我又想起了遠方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級作文15
如果社會是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因為是它們才構成了寬廣的大地。
深夜，一個身影手一揮，停在一輛車前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請您配合我們，朝著吹一口氣。”動作的強硬確是禮貌的態度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務！
還是在深夜，一個面色蒼白的人躺在推車上，一個身著白大褂的人手一揮，“快點把他抬進去，準備手術！”他的臉上已出現了汗珠，他，卻不屑一顧，轉身進了手術室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務！
依舊是深夜，一個身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點’‘勾’‘畫’的教案上，一支墨水已經過半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫著行云流水的字。他已經有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務！（太空）
我永遠永遠都會記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的.一群人不會停歇。他們盡管累，卻依舊堅持，堅守在自己的崗位上，就那樣，不管風雨交加還是臺風肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過多便是俗氣，直白往往會失去韻味。其實我們可以職業，注重人物的細節描寫，讓讀者自行感悟，含蓄一些會更好。作文的語言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語言用到寫作中。）他們看似不起眼，毫無用處，可世界若真沒了他們，又會怎樣？沒有人想過，因為我們已經習慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發著微弱的光芒，為世界帶來一絲光明。不得不說，這樣的人讓我敬佩！
（教師點評：文章內容顯得比較空洞，選擇的人物過多，這樣的人。去寫一群人，不如就寫某個人，并且把這個人寫細、寫明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對生命的思索，未嘗不是一種很好的寫作思路。）
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