六年級年的作文大全（3篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，小學生活即將結束，回想起小學生活，真讓人懷念。小學生活里的事像一個個悲苦，有的光彩奪目，有的黯然發黑。快要離開我那寬敞的明亮的教室；快要離開風景如畫的校園；快要離開朝夕相處的老師和同學，心中難免有難忘的'情緒，因為在小學生活里，那人那事給我留下難以磨滅的回憶。
有一次，有一道數學題我沒弄懂，便去請教楊樹新，楊樹新爽快地答應教我。因為我不太聰明，所以要我解決深奧的數學題，有時要很久才能解決，甚至想很久也做不出。但楊樹新卻耐心地教我，豆大搬的汗珠像斷了的珍珠鏈一樣，不斷地往下掉。過了十幾分鐘，我還是學不會。我惱火地對楊樹新說：“不學了，反正也學不會！”楊樹新等我氣消了，便語重心長地對我說：“有志者事竟成。”聽了楊樹新的話，我又繼續思考那道應用題。
這時，黃煒俊走了過來，對楊樹新說：“我們一起去玩游戲吧！”楊樹新和藹地說：“不行，我還要教他做那道題呢！”黃偉俊只好無可奈何地離開了。我感動極了，楊樹新寧愿教我，也不去玩游戲！放學時，我終于弄懂了那道應用題，這都多虧了楊樹新，真感謝他！
小學生活即將結束，不管未來有多久，我們都是永遠的朋友；你們給我的最珍貴的禮物──真誠的友情，我將永遠珍藏在心里；當我們揮手告別時，請帶上我最美麗的祝福。
六年級年的作文 篇2
“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息，小學六年級暑假作文。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。
我剛回到家，媽媽就很溫柔地微笑著，那微笑中摻雜著一個我不知道的'詭計。這只是我的感覺罷了。“乘女兒，媽媽帶你買書，好嗎?”“嗯!”如果不答應就會有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時候可就不好受了。
“寶貝，媽媽只帶了解100元，我們要買少點喲!‘媽媽湊在我的邊輕輕地對我說。我勉強的笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來到收銀臺，只見媽媽氣喘吁吁地搬來一大堆練習題，我驚呼道“OH!MYGOOD!”慘了，這個暑假已經不屬于我了。可是老天助我，這些書一共才元。“什么，我不信，我算算。”老媽還想不想給我買我選的書，可是，媽媽變歌曲《對面的女孩看過來》算了又算，減了又減，還是98。5元。歌曲停哼，小樣，讓你鉆了個空子。“媽媽的眼神告訴了我。
晚飯后，媽媽給了我一張作息時間表，除了睡覺吃飯就是學習，學習，再學習。只為了考上重點。
我坐在書桌前，忘著天上的小鳥。真的，我好羨慕他們。可以自由的翱翔在藍天，擁有快樂。
一絲秋鳳從窗戶里吹了進來，好涼爽呀!風兒呀風兒，你快快地吹吧!吹進媽媽的心里，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧!
六年級年的作文 篇3
眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮世界就明亮。我喜歡用我的眼睛看一年四季，看春夏秋冬的美好。
我用我的眼睛看春天。小草悄悄地探出了小腦袋，山野穿上了一件綠袍；花兒含苞欲放，為綠袍增添了一些可愛的圖案和鮮艷的顏色；小鳥嘰嘰喳喳地唱歌；蜜蜂急急忙忙地飛呀飛，為人們勞動；天空中繡著大白花。古人曾在詩里寫道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。小鴨子們有的在河里快活地嬉戲；有的把清澈平如玻璃的河面當成明鏡，盡情地照著；有的把頭伸進水里抓美味的小魚吃。啊！我用我的眼睛看萬物復蘇的春天。
我用我的眼睛看夏天。太陽火辣辣地烤著大地，樹木長出又大又綠的葉子。知了在快樂地叫著。小鳥、小鴨、小狗等動物都在樹蔭下休息了。
只有不怕熱的小孩子才到外面玩：有的抓知了；有的給花草樹木澆水；還有的在游泳。他們個個眉開眼笑，十分享受。我看見在夏天里人們都舒服地吃又大又甜的西瓜。啊！我用我的眼睛看驕陽似火的夏天。
我用我的眼睛看秋天。大樹的'葉子變成了金黃色，在秋網的吹送下，像蝴蝶一樣飛向遠方。秋天是個收獲的季節。田地里，金黃色的稻子，就像金黃色的地毯；紅彤彤的蘋果，就像小妹妹紅紅的臉；橢圓形的西瓜，就像一個小燈籠……當然也少不了農民伯伯勞作的身影。啊！我用我的眼睛看果實累累的秋天。
我用我的眼睛看冬天，潔白的雪花在天空中歡快地飛舞，一會飄到這，一會飄到那，漸漸的，世界變成了雪的海洋。孩子們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗。啊！我用我的眼睛看粉妝玉砌的冬天。
我用我的眼睛看四季，看鳥語花香的春天；看烈日炎炎的夏天；看秋高氣爽的秋天，看風雪交加的冬天。啊！讓我用我這雙明亮的雙眼看四季的美麗！
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