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貴在堅持作文高二
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的貴在堅持作文高二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貴在堅持作文高二1
我不由得停住了腳步，看見了桌上剛收拾的雜物中，有一張陳舊的獎狀。原本白色的紙張已經泛黃，平展的紙角也卷起了邊，但在我將它展開的一剎那，淚水似乎要重新溢出，當年的場景又浮現在眼前。
那是幾年前一個舞蹈比賽的獎狀。盡管它已經過去了很久，但依然給我著無可磨滅的回憶。
六年前，剛剛一年級的我懷著滿臉稚氣，堅定地想要報舞蹈班。而在我踏進一個巨大教室以后，恐懼沖散了我的滿心歡樂，痛苦填滿了年齡尚小的我的內心。
僅僅第二堂課，我便受不了了這種“非人”的虐待，老師讓我們躺在地上，用力將我們的腿向頭的方向按壓。半個班的小伙伴都哭了，我也不例外。
“哭的全部回家！”老師一臉怒氣地大喝一聲，卻真的有人走了。我也想走，把所有的東西拋在了腦后，向門沖去，媽媽卻不肯接我走。看著那些走得興高采烈的`小伙伴，我不服極了，卻不得不再次走進陰冷的教室。
然而在一次次的“不得不”里，我發現了堅持的巨大力量，這是我從沒有體會過的感覺。我的動作不再像當初那樣僵硬，和那些學了很久的大姐姐一樣，變得流暢。我的筋骨像是抹上了潤滑油，原本的煎熬變成了享受。
在學期末的比賽里，我成功拿到人生的第一張獎狀。紙上的每一個字都像在跳動，躍進了我的心里，讓我充滿了成就感，仿佛像吃了蜂蜜一般滿心甜蜜。
再想起當初痛苦的努力，似乎都不算什么。就像薛譚意識到了自己的驕傲，沒有離開秦青老師而繼續求學，我也為當初沒有離開老師而開心。如今，當我看見這張獎狀時，曾經的一切都歷歷在目，而這也激勵著我繼續前行。
泰戈爾說過：“只有經過地獄的磨煉，才有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”堅持不懈才能獲得巨大收獲，持之以恒才能看到勝利的光芒。
貴在堅持作文高二2
我換好衣服，迫不及待的奔跑向游泳池邊，游泳池真大呀！長80米，寬45米，淺水區高1.5米，深水區大約高兩米。我看著水池里的水，覺得水好深呀，我敢下去嗎？下去會不會淹死呢？
這時教練走過來說：“怎么了？有點兒怕？來我和你一起下去。”說完教練就把我拉下的水池，我們先到了淺水區，水剛剛淹沒我的胸，我嚇得連忙握住欄桿，慢慢的向前走，走著走著我腳下一空。差點被水淹了，幸好我手緊緊抓的欄桿，用力一拉一下子就站了起來。
慢慢適應一會，自己找到點感覺。覺得游泳并不可怕，水的`浮力頂著自己往上漂很好玩。這時教練走過來說：“在水里的感覺怎么樣，我教你憋氣吧。”我點點頭。先深吸一口氣，然后把頭沒在水中不要張開嘴也不要用鼻子吸氣，只能吐氣。說完給我做了一個示范讓我來試一次。我深吸了一口氣沒入水中，過了沒一會兒我感覺快沒氣了，就張開了嘴，水進了我的嘴，連忙站起來一個勁兒的咳嗽，教練拍拍我說沒事兒，再來一次，我又反復練了一次，兩次，三次……終于我沒入水中，睜開眼睛看見了最美的景色，水青藍青藍的，還可以看見正方形的磚。這次我憋氣憋了好長時間，終于達到了教練的要求。
接下來教練教我漂，我問怎么做呢？教練說你先用手握住欄桿讓身體浮起來，臉要沒入水中，然后慢慢把手放開就浮起來了，說完教練又做了一次示范，我跟著學了起來，第一次我身體怎么也漂不起來，經過一次又一次的練習，我終于可以把身體浮起來了。
最后一個是蛙泳，蛙泳的后腿要先折回來，然后腳掌向外，然后伸出。還有一個口決：慢收翻，快蹬夾，飄一會兒……我一邊練一邊在嘴里說慢收翻快蹬夾飄一會兒。果然邊游邊說就是學的快。很快我就學會了，蛙泳的基本姿勢。經過160多個小時的漫長時間，我終于掌握了游泳的小竅門，我還明白了一個道理，堅持就是勝利。
貴在堅持作文高二3
堅定目標，堅持到底。我喜歡閱讀古詩文，近日重新學習背誦了《荀子·勸學》，摘抄了下其中我最喜歡的詩句：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
千里之行，始于足下。量變到一定程度，必然引起質變。人們往往看到的是事實發生變化的結果，質變后的狀態，而常常忽視引起質變的那些日月積累起來的量變。其實，科學與哲學在某些方面是互相通用的，在事物發展進程中，起決定性作用的往往是那些小到令人忽視的細微變化，熱帶雨林的一只蝴蝶偶爾煽動翅膀而可能引起美國得克薩斯州的一場龍卷風。這就是人們所熟識的'蝴蝶效應，初始條件十分微小的變化經過不斷放大，對其未來狀態會造成極其巨大的差別。
這就是古人常告誡我們的，細節決定成敗。積土成山，積沙成塔。我越來越能體會到堅持與毅力在漫長的歲月中所體現出來的價值。人類的惰性以及能否克服拖延確實影響到最后事情的成敗，沙漠旅人常常容易在找到綠洲的前一刻渴死，航海士往往在暴風雨將過去，日出即將出來的前一秒迷失沉船，就差那么一點點，人們老說我已經足夠堅持但還是看不到結果，于是輕率地選擇放棄。事情的結局如此容易被決定，輕易甩手反而改寫不了命運。
小時候父母經常給我講大發明家愛迪生發明的故事，愛迪生堅持了那么久，燈絲試驗失敗了無數次，最后才找到適合電燈泡的鎢絲，讓我印象深刻的不是他最后成功了的事實，而是他說他從來的沒有失敗過，他只是找到了幾千種不適合電燈泡的材料，這是他堅持那么久實驗的一種獎勵。就是這種堅持不懈的過程令人無比感動，就算最后結果不盡人意，探索的過程本身就是一種難以言喻的美妙的成功。
貴在堅持作文高二4
日語班里來了一位老者。“您是給孩子報名的嗎？”登記員問他。老人回答說：“不，我自己。”登記員愕然。老人解釋說：“兒子在日本找了個媳婦，他們每次回來，說話嘰里咕嚕，我聽著著急。我想同他們交流。”“您今年高壽？”“六十八。”“你想聽懂他們的話，最少要學兩年。可你可兩年后都七十了！”老人笑吟吟的反問：“姑娘，你以為我如果不學，兩年后就六十六了嗎？”
事情往往如此：我們總以為開始得太晚，因此放棄。殊不知只要開始，就永遠不晚。明年我們增加一歲，不論我們走著還是躺著；明年內我們同樣增加一歲，可有人收獲，有人依舊空白——差別只在于你是否開始。有了開始就有了成功的希望，沒有開始，就永遠沒有成功的可能！
故事四：不做游向高原的魚
水從高原流下由西向東，渤海口的一條魚逆流而上。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會兒沖過沙灘，一會兒劃過激流，它穿過了湖泊中層層的漁網，也躲多無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡。又越過了激水奔流的青銅峽谷，博得了眾魚的眾聲喝彩，它不停的游，最后穿過山澗，擠過石罅，游上了高原。然而，它還沒有來得及發出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山的冰塊中發現了它，它還保持著游動的.姿勢，有人認出這是渤海的魚。
一位年輕人感嘆，說這是一條勇敢的魚，它逆行了那么久那么遠。
一位長者為之嘆息，說這的確是一條勇敢的魚，然而它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，它極端逆向的追求，最后得到的只能是死亡。
我也跟大家一樣有過逆反的年齡，有過逆反的舉動，做我母親和朋友，我想告訴大家的是：逆反是生活中不可缺少的精神，但逆反必須遵從自然規律和歷史規律，否則歷盡艱辛得到的只能是毀滅。
貴在堅持作文高二5
在一個貧困的山村里，有許多人吃不好，穿不暖，成年見不到水，因為這里常年干旱，種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們在貧窮饑餓中掙扎，對水的渴望特別的強烈。
村長看著村里的人一個個走出山里，外出打工找活路，村里只剩下了老弱病殘，心急如焚，一心想領著大家擺脫困境，改善大家的生活。要想富，先找水，眼下挖一口井成了全村人最大的期望！老村長帶著大家到處去找，找了很多的地方總算找到了一個能打井的地方。老人們白天連著黑夜，堅持挖，不知壞了多少鐵鍬，費了多少人力，才挖了一小口井。井的'出水量相當的少，每人每天只能喝一杯水，根本不夠村里人飲用，好珍貴的水啊。有一個年輕的村民想：憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了，還不如換個年輕聰明的村長，動用現在的新技術，說不定還有更好的辦法呢？沒過多久，老村長下任新村長上任了。
新村長果然不負眾望，他上任的第一件事就是找專家，利用地圖找有水的地方，很快就找到了能打井的地方。大伙一致擁戴他，前呼后擁帶著新機器跟著他去挖井。可是每挖到有石頭土層的時候他就決定放棄，又另選新址再挖，就這樣好幾年過去了，周邊被挖了大大小小許許多多的坑，卻始終沒有打出一口井，于是他只好放棄了。歲月滄桑，新村長已經變成了老村長，老村長已經成了須發皆白的老長者，而村里人依舊喝著老井里僅有的一點水，失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴，老老村長每見此情景就搖頭嘆氣：“十年挖了十個坑，不如一年挖一口井呀。”
看到這兒，我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強，光愛嘗試，不能堅持。做什么都是三分鐘的熱度，比如說彈琴，本來每次只差十分鐘就可以完成，但我每次都堅持不下來，最終考級老過不了關。還有練書法，也是三天打魚，兩天曬網，以致于到目前為止，琴也沒練好，書法也沒練成。
這個故事讓我明白了：只有堅持不懈，才能成功。
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