感動作文六年級
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感動作文六年級，希望對大家有所幫助。
感動作文六年級1
有一種情感叫做感動。它很容易被忽視。但它充滿了世界上最真實的情感。每當我們想念它，我們心中總會有一種久違的沖動，那就是感動。
沒有人會刻意去尋找感動，因為這是一種簡單的真理，一種心靈的震撼。當我厭倦了閱讀時，我的父母為我們切蘋果。我感動又渴。我的朋友給我們打了一杯水。我很感動：當我沮喪的時候，得到一句安慰的話是感動的；當你快樂的`時候，有朋友和你分享快樂是感動的；在平凡的日子里，收到一份小禮物是感動的；即使只是一片花瓣和一片葉子，它也是感動的。
在生活中，到處都充滿了感動。當風吹過樹梢時，樹枝因感動而搖曳；當雨露滋潤花蕾時，花蕾因感動而綻放；當陽光照耀大地時，向日葵因感動而露出微笑；當你真正為別人付出時，你的回報充滿了難以形容的感動。
人之間，無論是親戚、朋友，還是陌生的路人，即使只是一個簡單的問候，或一點關心，或一舉一動，都能讓我們收獲充滿感動，甚至終身難忘。然而，我們只關注那些充滿活力的大師給我們帶來的感動，而忽略了我們周圍的動作，一只眼睛，一句話……
有這樣一個短短的故事。
一個孩子坐在公共汽車上，有人問他:你爸爸每天都要接你嗎？孩子驕傲地說:當然！那人又問:你爸爸為什么每天都要接你？孩子沉默了。是的！為什么爸爸要來接自己，不管風雨，冷熱？
他立刻想明白，一瞬間，孩子被感動了。一句粗心的話，經過一點思考，也能擊中感動的火花，所以，感動，在生活中無處不在啊！
讓我們擁抱感動，收獲感動，品味感動，讓感動之花在世界上綻放。
感動作文六年級2
哈巴狗伸長了長長的舌頭，樟樹長出了墨綠色的葉子，我們也穿上T恤衫……夏姑娘在不知不覺中來到了我們身邊。
“哎，這天氣也是熱得沒完沒了了！”我拿這扇子扇了扇，“奶奶，能給我點錢讓我去買個冰激凌嗎？”“快去快回，路上小心！”奶奶從口袋里拿出十塊錢，遞給我。“謝謝！”我像離的箭一樣飛快的跑了出去，連影子都快出幻影了。
好不容易到了小賣部，氣喘吁吁的走到門前，推開門，啊，一陣清的風徐徐吹來，剎那間把剛才跑步帶來的炎熱吹走了。“小伙子，你要買什么？”店長是個年邁的老爺爺，細細的睛睛慈眉善目。我迫不及待的拿了一個雪糕吃了起來，“嗯~”我大口大口的吃著，細膩的口感，甜甘密的巧克力，還有冰涼至極的溫度，我不由自主的贊嘆道：“真是美味到極啊！”
正當我拿出錢準備結賬長時，爺爺突然說了句這個十九元。一聽到這話時我頓時愣在原地，心想：怎么辦？那個爺爺肯定不會讓我回家的，奶奶也不在這兒，完蛋了！我臉漲的通紅通紅的，十分不好意思的說：“爺爺，對不起，我只帶了十元錢，您能不能讓我回家，我一定會來還錢的。”“那你先回家吧！”聽到這話，我緊張的心終于落了地。這時我才敢抬頭看，印入眼簾的就是一個年邁的老爺爺，厚厚的鏡片后卻是柔和的.眼神，臉上帶著笑容。我通紅的臉也恢復了正常。
我像離弦的箭似樣飛快的跑回家拿錢；我可不能讓爺爺失望！我再到小賣部，爺爺還是那張笑臉，那一刻爺爺臉上的微笑仿佛在說：小朋友，你可真實守信啊！
走出小賣部，一陣涼風吹來，啊！最美的信任不就像是夏日里的涼風多么溫柔、和善。
感動作文六年級3
從小到大，我經歷過許許多多的事情，像海邊沙灘的貝殼一樣多。在這些事情中，有快樂的、傷心的，有出乎意料的，更有一件令我感動的事情，我至今都沒忘記，我相信一生都不會忘記。
那天，天氣寒冷，我照例步行去上學。呼呼的冷風一陣陣吹過，凍得我直打哆嗦，我只好慢慢地挪動腳步。突然，正在前面行駛的一輛三輪車和一輛摩托車即將相撞，嚇得我目瞪口呆，"啪"，兩車相撞了。周圍的`人陸續圍向了那兩輛車，我也擠了過去想看個究竟：那個開三輪車的是一位白發蒼蒼、身穿褪色衣服、背有點駝的老人，那個騎摩托車的是一個年輕的青年，他身穿一件嶄新的發亮的皮夾克。再仔細一看，哎呀，那個青年的皮夾克被老人手上提的保溫桶中的湯澆的慘不忍睹，我心想：這個老爺爺可真是倒大霉了，那個青年一定會把老爺爺臭罵一通的。我本想青年會破口大罵道：“你知道我這衣服多貴嗎？”可是，青年并沒有對老爺爺臭罵一頓，更沒有大發雷庭，而是小心翼翼地將老爺爺扶了起來，并且關切地問道：“老人家，對不起！只怪我開得太快了！”
這時，老人趕緊笑著對青年說：“沒事，是我把你的皮夾克弄臟了！”青年立馬笑著回了一句：“只要您沒受傷就好，我這皮夾克還嘗了個鮮。”
風還在一陣陣地刮著，我卻不再覺得那么寒冷了，竟然大步流星地向學校奔去。
感動作文六年級4
人的一生當中，有許多大事或小事能讓自己感動得流下眼淚，當然，我也一樣，但讓我最難忘的還是訓練的.那一幕：
有一天，我們訓練的胡老師突然對劉玉璐和劉艷平說：“馬上要比賽了，你們兩個只能有一個人去，所以你們兩個人去比試一下。”（我在那里，聽到了）當時，劉玉璐愁眉苦臉的，我湊過去問：“劉玉璐干嘛了啦？怎么愁眉苦臉的？”劉玉璐熱淚盈眶，捂著肚子說：“我今天不知怎么了，肚子疼得厲害！”我看著劉玉璐那痛苦的樣子，真的很心痛。我試著勸劉玉璐別跑了，但她非常固執地說一定要跑，我看她那么固執就不再勸了。
“各就位--跑”聽著喊聲，劉玉璐還是像往常一樣，那樣快……跑到500米那，劉玉璐嘴唇開始發紫，我看了，大喊：“劉玉璐，還堅持的了嗎？你嘴唇都發紫了。”我只見她用舌頭舔了一下嘴唇后，還是一直跑著，我想：這胡老師，又不叫劉玉璐停下來，嘴唇都發紫了。想著想著，劉玉璐跑完了，她跑了第一名，她一過來，我馬上走到她身旁，用左手扶著她的背，右手攙著她的手。我無意中看見劉玉璐的眼淚一顆顆地往下流，我問：“你這么累為什么還不停下來？”“因為我想為學校爭光，我也想去比賽，不能放棄這次機會。”說完，她用手把眼淚擦干了，對我笑了笑，捂著肚子慢悠悠地走了。
我看著她的背影也流下了眼淚，我被他這樣的精神所感動，同時我覺得他這樣的精神值得我們學習。
感動作文六年級5
在我的身邊發生過許多讓我感動的的事，最令我記憶深刻的是，是發生在我補習的學校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節課布置的作業------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的`很流利，不然不算過關的。希望不要抽到我，不要抽到我啊！“金倩楠，你來背。”老師清脆的聲音響起。聽見這句話，我懸起來的心又放下了，心里暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的時候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這里吧，徐佳敏你接下去背。”我疙里疙瘩的背完了下面的內容，其間我發現了老師皺了好幾次眉頭，好像是對我背成這樣的不滿，對我的否定，還有對我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預料到的話，她語氣中參雜著一些不滿，對我說：“你回去有沒有背啊!一點也不熟練啊！下課留下來背，背流利了再回去，明白了沒?”“明白了。”我有氣無力地說。“接下來開始上課。”
……
一節課對與我們來說很漫長的課結束了，我被老師叫到了一間一個人也沒有的教室里，讓我在這里背書。自己又去上下一個班的課了。就在我幾乎絕望的時候，我發現了門口有一個人影在晃動，我走近一看。啊！原來是孫青青啊！“你怎么會在這里。”我疑惑的問。她笑著回答：“我來教你背吧，不然你的什么時候回去啊。”“那我先謝謝你了。”我感激地說。“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時候我感覺心里酸酸的，淚水似乎在眼眶里打轉。我明白那是感動的淚水，是對朋友的那種真摯情誼的感動。
感動作文六年級6
現實生活里，能令人感動的事實在太多。但我不為名利所感動，不為美麗所感動，不為金銀財富所感動……能觸動我心靈的，只有那件媽媽織的毛衣所包含的點滴真情。
猶記得那是一個冬日的夜晚，我坐在臺燈前苦讀書。窗外刺骨的寒風似刀刃般刺著我凍涼的手，疊疊卷子做的我頭昏腦漲。已是深夜10點，我快被折磨致死，卻還要忍受無數流言蜚語，唯獨媽媽靜靜地陪伴在我的身邊，原以心急火燎的我無法理解媽媽的真情，暗自咒罵著媽媽。又一陣寒風刺于我身上，我忍不住打了個噴嚏。媽媽見狀，輕輕拿起一撮毛線和一根針，默默地做起什么。
窗外的風刮得更厲害了，我的手已被隱約刺出了凍瘡，生疼生疼。我更加怨恨起媽媽，認為媽媽的陪伴，只不過是睡不著來裝裝罷了。我不經意地回過頭，我瞬間愣住了，媽媽在為我織毛衣！她左手拿針，右手拿毛衣，一點一滴的為我針織著。她是那樣的認真，那樣的.仔細。她悄然無聲的織著，那根針孔里穿過的毛線是那心中的關愛，那針則是她為愛所做出的無聲的舉動。有一會兒，她似乎太困了，針線未能穿進去。她努力地嘗試著，一次，兩次……滴滴汗水落在毛衣上，一縷白發飄在毛衣上。我的內心不時涌現一股暖流。我感動了，我震撼了，因為那無聲的母愛實在是太偉大了。媽媽是愛我的，她愿意陪伴我直至永遠，她愿意為冰冷的我織毛衣保暖……而我，怎能理解媽媽的用之深？沒錯，那份對我的陪伴，對我的鼓勵，對我的母愛已全部傾注于這件普通而溫暖的毛衣上。我的淚像斷線的珍珠流淌著，我太感動了，為這毛衣感動。寒冷的屋子已不寒冷，它被母愛包圍著，洋溢著溫馨與幸福……
人們常說，母愛似水。我將永遠銘記這件毛衣，為她永遠感動，為母愛永遠感動……
感動作文六年級7
在人生的道路上，有很多件事令我感動。其中有一件事又慢慢浮現在我腦海里，就像冬晨里的第一縷陽光，照亮了我的心田。
那是我剛上四年級的時候，早上，我興沖沖地來到了學校。進了教室，坐在座位上，于是隨手把茶杯放進了抽屜里。忽然，我的手指感到一陣劇烈的疼痛，拿出來一看，我大吃一驚，原來是由于 我用力過猛，一根粗粗的木刺扎進了我的指甲蓋里，鮮血慢慢地從指甲里流了出來，染紅了整個指甲。
同桌是第一個看見我的情況的`，連忙舉起手來報告了老師，老師急忙讓我去洗手間洗了一下手，我飛也似的跑了過去。洗著手，我的手愈來愈痛，根本沒有效果，老師知道了情況，趕忙讓我給家 長打電話。沒過幾分鐘，我爸爸就趕到了，詢問過我的情況后，急忙就開著車把我載到了醫院。
到了醫院，上樓梯時，一向腿腳不方便的爸爸竟然扶著我上樓梯，剎那間，我被感動了，愛的力量是多么強大啊。在我心里，爸爸一直就是不慌不忙的，遇到過什么事就沒著過急，可今天我真的 被感動了，其實爸爸是非常愛我的，他只是不善于表達。到了樓上的手術科，我看到了墻上那一張張恐怖的照片，心里很害怕，嚇得哭開了，這時爸爸又安慰我說：這是小菜一碟，男子漢大丈夫怎能害 怕？；醫生拿出了取木刺的醫療器具，我閉上了眼睛，強忍疼痛等著醫生給我打麻藥，然后再去拿可惡的木刺，慢慢的，我的手指不疼了，我睜開眼睛看木刺已被取出來了。
回到學校，朋友們都圍著我問長問短的，我再一次感動了，眼淚再次涌出了我的眼眶。
是啊，友情和親情就像是一杯香濃的奶茶，里面蘊含著無窮無盡的人生道理，不論在什么時候，都會滋潤你的心田。在人生的道路上，我們不知要被多少事感動著，溫暖著。
感動作文六年級8
歲月沒有痕跡。當我們突然回頭看我們的心時，總有一段記憶在生活中留下了深刻的痕跡。我們不能忘記。每當我們撿起它，我們心中總有一種久違的沖動。這就是感動。事實上，在生命的長河中，每時每刻都有感動。我被感動了。
那是一個星期六晚上，我一從同學家回來，就看到桌子上那支被五馬分尸的筆。啊！我的心突然涼了一半，我的鉛筆！我在心里哀號。一定是這個男孩干的！
我恨得咬牙切齒。我怎么會有這樣一個兄弟！只要他對事情有點感興趣，他就必須在最短的時間內完美。不久前，我哥哥修改了我的自行車。
晚飯時，我驕傲地告訴哥哥明天我會和同學一起游泳。弟弟嫉妒地看著我，眨了眨眼說：你看，天上沒有星星，明天就要下雨了。還想游泳，真是癡人說夢！我看著窗外，果然如此。弟弟笑著唱道：明天要下雨了，妹妹不能游泳，啦啦啦……我狠狠地盯著他，又看了看窗外，突然發現窗外烏云滾滾，明天真的要下雨嗎？我生氣地罵他：都是你詛咒的，明天去不了，你滿意了！”
晚上，我輾轉反側，一直在考慮明天去游泳。我突然有了一個聰明的機會。據說，只要我把我的愿望寫在紙條上，系在小棍子上，要求月亮，我的.愿望就能實現。不管怎樣，我睡不著。試試看！當我把小棍子拿到陽臺上時，我意外地發現了另一根小棍子，上面寫著：明天不要下雨。我姐姐去游泳了！當我再次抬頭看天空時，夜晚已經有了星星……
沒有人會故意尋找感動，因為它是一種簡單的現實，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，一直有感動，珍惜這種感動，留下美好的回憶！
感動作文六年級9
操場上，一只銀色的蝴蝶飛過，我仿佛感到熱鬧的操場靜謐了下來。那一刻，我看見那只蝴蝶落淚了，一滴晶瑩的淚珠，它的翅膀似乎愈發透明，清晰，讓我回憶起這兩天的點點滴滴……
濃濃師生情
跑道上，初一男子的接力賽開始了。“砰”的.一聲，發令槍響了，運動員們像離弦的箭沖出起點，“快，快，快跑！”
“加油！加油！”賽場旁是同學們的加油聲，吶喊聲，“不好！”我暗暗叫道，面前一名運動員將棒交給隊友后，重重地摔在了地上。只見，一位老師快速走近他，俯下身，對著他說了些什么。那男孩先是搖了搖頭，然后又點了點頭。那位老師慢慢將他扶起，那男孩似乎想推開老師的手，可沒有成功。那位老師慈祥地看著他，理理他凌亂的頭發，把他扶到最近的觀眾席上坐下……
原來，賽場上不僅有競爭力，還有濃濃師生情，點點師生情烘托這校園上空的天更藍。
溫馨同學情
初三女子接力賽時，周雨婷跑第一棒，可是沒跑多遠，她就跌倒了。她迅速爬起來，去追趕其他運動員……最終，我們班還是輸了。回到班級方陣，只見周雨婷眼圈紅紅的，一言不發地坐在那兒，大家都圍了過去，鼓勵她：“沒什么大不了的，只不過是摔了一跤罷了，你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊！
人在江湖飄，哪能不挨刀？”“……”同學們你一言我一語地逗著她，安慰她。不一會兒周雨婷帶著淚水笑了出來……
原來，賽場背后，同學是你堅強的后盾，點點同學情渲染著校園上空的云更白。
點點滴滴的真情，點點滴滴的感動，點亮了校園上空明亮的燈，譜曲了一首運動會溫柔之歌。原來，運動會不僅是活力的四射，更是溫情的感動。
畫面漸漸模糊，蝴蝶越飛越高……
感動作文六年級10
雪天有這樣一個故事
冬天來了，雪花像鵝毛一樣飛翔。
清晨，我走在街上，感覺很冷。
前天，城市下令：無論廣告、傳單等張貼在哪個角落，都要清理干凈。因此，城市里所有的清潔工都派出來，開始全面清潔這個已經非常美麗的城市。
看著滿天大雪飛舞，看著一群忙碌的清潔工。
不經意間，我發現對面一堵光滑的`墻上貼著幾張傳單等紙。一位老女清潔工在那里小心翼翼地撕紙。這些紙似乎很難撕掉。女清潔工用沾有水的刷子紙上刷，然后用手仔細撕。
我想她的手一定很冷，但她不怕冷，心里有火。
她很認真，連續清除了幾張紙。
她又走到了另一張。
然而，我看到她的右手舉起來，但手停在空中，似乎凍結了。我看見她的身體靠近墻。然后，我看見她微微搖了搖頭。
怎么了，怎么了？我很奇怪。
她看了一會兒，慢慢地離開了那張紙，沒有清除它。
為什么不清除呢？她忘了市里的規定嗎？一串問題浮出我的腦海。
嗯，我要去看看，我想。
我正要開始，但我看到另一個瘦女清潔工走近那張紙。她的行為和老清潔工完全一樣：舉起右手，凍結在空中；微微搖搖頭；專心看一會兒，慢慢離開。
我更加困惑，決定去看看。
過馬路，來到墻前。映入我眼簾的是一個尋人通知。上面寫著:趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終于明白了一切。
雪花像鵝毛一樣飛，但我不再覺得冷了……
感動作文六年級11
在我的人生經歷中有許多令我難忘的事。這些感動人心的事，就像天上那一顆顆星星，在黑夜一直閃爍著，照耀著我的心靈。
記得那是去年”十一“長假，我、陳露露、汪星妤、任晨琳相約到任晨琳家下面得那個水果攤附近玩跳橡皮筋時，親眼目睹了一件讓我感動的事。
水果攤是一位阿姨開的，她有一頭烏黑的頭發，一雙濃眉大眼，經常穿著一條淺灰色的格子裙。那一天，她像往常那樣在自己家門口擺水果攤，微笑著對待每一位客人。而小水果攤的對面是大超市。這時我看見不遠處走來一個大約30來歲的青年婦女，微黑的臉蛋布滿愁云，她急急忙忙地往大超市奔去。在水果柜臺站下選了一個橙子，拿去一稱要3元錢，可她只有6角錢，她向老板一說。沒想到老板出口不遜：”你這安徽人，沒錢就不要裝作有錢人家，去去去，滾一邊去，別妨礙老子做生意。“那位婦女被趕了出去。青年婦女又走到阿姨的小水果攤旁說：”讓我買一個橙子吧，我兒子生了病，想吃橙子，夫妻倆都還沒有找到工作，我們帶來的.錢又不多，這些錢都交房租和給兒子治病了。而如今我只帶了6角錢，希望能買個橙子給兒子吃。“阿姨被她感動了，眼淚在眼眶里打轉，她一邊說：”沒關系，沒關系。“一邊挑了一個的橙子，接過青年婦女的6角錢？
這是一件很小的事情，也許來來往往的人并沒有在意。但這件事卻讓我深受感動。阿姨是個善良、樂于助人的人。她在別人遇到困難的時候、無私的獻出了自己的一份愛，她用自己的行動告訴人們，什么是正直善良，什么叫文明和諧。
感動作文六年級12
這天冷極了，下著鵝毛大雪，世界變得潔白了。我向窗外望去，許多“雪人”在駐守著。我不禁又回想起那段動人的往事······
一年前，正是大雪天，地面上的雪已有厚厚一層，我出來觀賞雪景，看見一對父子在雪地里玩。兒子和父親在一起堆雪人，兒子胖乎乎的小手上已經有了凍瘡，父親心疼他，說：“兒子，我們回去吧，明天再玩。”“我才不要，明天雪會消失，今天我要玩玩！”爸爸望向兒子那腫腫的小手，眉頭緊皺，便說：“不會的，我敢擔保，不僅雪不會消失，而且還會有許多雪人出現，只要你現在回去，就會出現好多好多雪人。”這時兒子眼睛變得炯炯有神，驚喜地說：：“真的，太好了，我們快回去吧！”此時，父親臉上閃過一絲不易被察覺的笑······
夜很深了，我整個人躲在被窩里，心里想父子倆的奇怪話，還是睡不著。我穿上睡衣，想：看看窗外美麗的雪景吧！可是當我望向窗外時，我驚呆了，盡然出現了如此多的'雪人，我頓時睡意全無，眼睛望得更遠了。我再次愕然了。竟然有一個身影在堆雪人。再睜大眼睛看時，我木然了！那個身影是白天的父親，他在干嘛？他究竟在干嘛？我心如明鏡似得······
第二天，我匆匆忙忙換好衣服，沖下樓去。我······昨晚的雪人竟翻了三倍！“太好了！竟然還真有！”一個幼稚的聲音打破了我的沉思。我看見父子倆他們的長滿凍瘡的手緊緊握在了一起······
夜晚，那無聲的雪花，如銀如絮，在他們周圍飄飄然然的落在雪人旁邊，安謐的街心又多了一個潔白的塑像······
感動作文六年級13
感動，是炎熱里的一杯清水；感動，是沙漠中的一片綠洲；感動，是大雨中的一把雨傘。一些事情，隨著時間的流逝，漸漸地從我腦海中抹去。可是每當大雨降臨時，往年的一件事，便不由自主地從我腦海中浮現出來。
那是一個陰沉沉的下午，天空中似乎有人敲著鼓，大片大片的烏云在天空中“漫步”，天空好像隨時都要“大哭一場”可又強忍著。終于，幾滴雨點打在了我臉上、媽媽的頭上，媽媽見狀趕緊伸手往包里掏，可是頓時臉色就變了——只有一把小雨傘。霎時，已經下起了傾盆大雨，我被淋得直打哆嗦。媽媽看了，二話不說就把雨傘遞給了我。她卻淋著雨，飛速往家中趕。
我的心猶如被一只無形的'大手拽了一把，隱隱作痛“媽，這把傘給你吧，我沒事”我雖口中這么說，心里也抗議了，“唉，讓什么讓啊，我也快成水人了”這時，一個聲音解決了這場糾紛！“你別管我了，我不要緊，你才要緊啊！”可憐天下父母心啊，我只好接受了。
終于到家了，只見媽媽身上沒有一處是干的，身體直發抖，不停地打噴嚏，可是還馬不停蹄地給我洗澡、洗衣服，一直顧不上自己收拾下。我突然感覺到手背上有幾滴熱乎乎的液體，那是眼淚，我終于控制不住，淚水順著臉頰流淌下來……
記憶中大雨里面的那把傘，連同媽媽那份沉甸甸的母愛，讓我時時感動、回味……
感動作文六年級14
感動，也許是在你遇到難題時，同學的耐心教導；感動也許是在你摔倒時，伸出的一只可愛的手；感動也許是在你下雨天沒帶傘時，爸爸媽媽的一把溫暖的傘。那次和媽媽走在岳陽的小路上，我那雙眼睛，就像被磁鐵緊緊地吸住在了一位老人身上。
那是一位乞討的老人。他躺在了一個臟兮兮的麻袋上，身上蓋著密密麻麻的補丁縫起來的.被子。他腦袋側邊上的經脈清清楚楚，猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上，人們不敢直視這位老人，柴棍似的雙手，顫顫發抖，他的手簡直比樹枝還細！他的雙腿其中一條是殘疾的，還有厲害的傷口沒有痊愈，他的手里拿著一個破舊的碗，上下擺動著，向人們乞討。這樣子真是令人寒心！
我忍不住把我身上帶的10元錢捐獻給了他。當我凝視著他慢慢走向前時，他艱難地起身，向我道謝。前一天還沒有干的雨水，想要欺負老人，雨水流入了老人腳上的傷口，老人小聲的“啊”了一聲，別人沒有聽見，而我卻恰巧聽見了，我不顧一切面子問了他一句：“老爺爺，您沒事吧？”他只是用柴棍似的手用力地撫摸著腳，默默地回答我一句“沒……”我覺得他就像我的親爺爺一樣，我非常不忍心看到這樣的場面，我心里想：如果晚上睡覺下雨了他怎么辦？傷口不會更疼了嗎？
媽媽在一旁催著我走，我一邊走，一邊用著余光用力地看著老爺爺，他小心翼翼地躺了下來，側著腦袋瞟了我一眼，我減慢了行走的速度，漸漸地，看不見他了，我的心里卻不是種滋味。我的眼眶泛起一絲淚意，低著頭走了……
感動作文六年級15
很多人認為清潔工很臟，因為只有我，世界上幾乎所有的清潔工都被唾棄了。在我看來，清潔工是最美麗的人。但一開始，我也恨他們。
那是一個星期天，我穿著干凈整潔的新衣服，帶著禮物去奶奶家做客。但是一下樓，跳舞的灰精靈-灰塵就鋪天蓋地向我撲來。灰塵降低后，我看到一位清潔工阿姨正在仔細清理垃圾。我不禁脫口而出:這個人怎么會這樣？不長眼啊？我覺得是故意的！看看我的新衣服，都臟了！我心疼地拍打著衣服上的灰塵。你怎么能這么說？我媽又開始教育我了。清潔工是世界上最美麗的人。他們用人們嘲笑的眼光為城市做出貢獻！我的左耳進出右耳，不同意媽媽的話。
又一個星期天。我下樓倒垃圾，但在垃圾桶旁邊遇到了清潔工阿姨。今天真的.踩了狗屎運，我想。但我又高興了，因為有兩個男孩在踢足球！我扔掉了垃圾，饒有興趣地看著它。突然，一個男孩飛把球踢進了球門。拿球在空中自由飛翔，突然進入了一個又臟又臭的世界——垃圾桶！路邊很多人都看到了，卻不敢上前，膽怯地盯著兩個男孩。有的大人像沒看見一樣拉著孩子走了，有的則笑著幸災樂禍。而我，也不敢撿。就在兩個男孩要哭的時候，清潔工阿姨默默地走過去，從垃圾桶里拿出球，用一張大紙把球包起來遞給男孩們，親切地說：回家洗。謝謝阿姨！他們破涕為笑。
我想：清潔工阿姨自己拿球很好，但也擔心男孩拍臟，真的很全面！
想到這一點，我的心自發地升起了一種尊重。清潔工不怕臟不怕累，但也忍受著許多人不喜歡的眼睛，為我們創造一個良好的生活環境，我們有什么資格討厭他們最美麗的人？
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