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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在一個樹木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。
小馬和小豬負責甩繩子，靈敏的猴子跑進跳繩里，一下、兩下……。這時，小兔一蹦一跳地跑過來，看見小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的.河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。
小豬看見小兔那么傷心，便問道：“小兔，你想過來跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說：“可是我過不去。”
聽到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過河。忽然，小猴發現遠處有一塊木板，它興奮地叫了起來：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來，小馬身子跳進水里，對小兔說：“現在你可以過來了。”小兔使勁地拍起手，說：“謝謝你小馬。”
等小兔過來后，小馬它們對小兔說：“我們一起跳繩吧！”
最后，小動物們在草地上玩起了跳繩。
二年級作文300字 篇2
有一天，老師說：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發下來，我先寫好班級、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會兒，老師改完了試卷，就叫幾個小朋友發試卷，我的試卷已經發下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會改正的`！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家后，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級作文300字 篇3
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長期在國外工作，平時都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時，媽媽總說等爸爸回來陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機回來。上小學前，爸爸為我放棄了國外的工作，他說男孩子需要爸爸帶，希望在他的陪伴下我可以成為一個勇敢的小男子漢。爸爸在家經常帶我去爬山、騎車、打球，一個學期下來，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險刺激的游樂設施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險”中被突然出現的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說：“別怕，爸爸在這里！”聽到爸爸堅定的'話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發覺它其實很可愛。我很慶幸，成長路上有爸爸在，真好！
二年級作文300字 篇4
今天，我們魯中晨刊小記者要去原山森林公園旅行，雖然天陰沉沉的，但是我們還是歡天喜地地出發了！
原山森林公園到了，我們迫不及待地下了車。我們先后游覽了森林博物館、游樂場、文化廣場、望海樓、齊長城、滑草場等景點，我最喜歡的是滑草場。
這次旅行中最刺激的就是滑草了！我和爸爸坐上滑車，工作人員一推，我們就像箭一樣向山下沖去，我閉上眼睛感覺就像飛上了藍藍的'天空，風在耳邊呼嘯著，心怦怦地跳著，雙手緊緊地抓著扶手，手心里都出汗了。突然，我覺得滑車不動了，睜開眼睛一看，原來我已經到了終點，回頭一看，哇，我們是從那么高的山上沖下來的呀！我不禁贊嘆：“真刺激！”
時間總是過得這么快，我戀戀不舍地坐上回家的汽車，腦海中不斷閃現原山森林公園的美景。
多么令人難忘的原山森林公園之旅啊！
二年級作文300字 篇5
現在我已經在在夢想的大學里了，我現在既然已經選擇了這所大學，我想我應該把心收回來，靜靜靜地汲取其中的營養，在這所學校里繼續我的學習生涯，完成我的美好理想。
未來誰也無法預知，但自己的未來應由自己把握，我的人生我做主！我自己決定選擇了這個學校這個專業，我就應該把它堅持到底，將來完成學業之后，找一份好工作，孝敬我的爸媽，這也算完成我的心愿了，但這個過程是漫長的，其實也是短暫的，上高中的時候，感覺“哇”一千多天，好長啊，可是，現在感覺高中所有的場景都好像是昨天的，所以大學四年的`一千多天不算多，也會像高中的時候一樣，一眨眼在忙碌中，四年稍縱即逝。這四年我想在充實中度過，那樣自己的心才是踏實的，才會感覺有成就感，沒有虛度光陰，沒有遺憾，這樣才對的起自己，對得起父母，對得起老師。
所以，從現在起，我就應該嚴格要求自己，讓自己盡量做的最好，從小時做起，每天進一步，希望通過大學的學習我會更加的成熟，更加的懂事，更加有信心面對我以后的人生之路。
二年級作文300字 篇6
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進廚房，說：“我們弄來吃，還是弄來養呢？”媽媽說：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來養吧。”我也贊同媽媽的意見，爸爸也贊同。
首先，我們找了個籠子，把可愛的'小鴿子放進里面，把籠子反鎖。
有一個星期天，我做完作業，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來。爸媽說：“白白這個名好聽。”一半小伙伴說：“小可憐這個名好聽。”另一半小伙伴卻說：“夢兒這個名好聽。”而我卻說：“白齊兒這個名怎么樣。”
最后，大家都說：“對，白齊兒這個名好聽。”
每天，我都會給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的長大了。
上三年級時，我們學了一篇翠鳥的課文，我回家去把白齊兒住宅的門打開來，把白齊兒抱住，走到陽臺上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會在我的窗臺上叫。
二年級作文300字 篇7
校園的四季像一本厚厚的圖畫書，春夏秋冬是一頁頁的圖畫，特別的美麗。
春天的校園是第一張最漂亮的圖畫。春暖花開，校園的紫藤是第一個出場的少女，她邁開輕盈的步子向我們走來。嫩綠的葉子是一個個少年，他們邁開大步，來學校報到。夏天的校園是一張最飽滿的圖畫。槐樹上有碧綠的葉子，那是一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走夏天的'炎熱；那是一把把小傘，撐啊，撐啊，撐出一片綠蔭。秋天的校園是一副美麗的水墨畫。掛花開了，微風輕輕吹過，一陣清清的花香彌漫在整個校園里。雨后，露珠輕輕地吻著花瓣和葉子。冬天的校園是一張純純的蠟筆畫。白色的雪，白色的樹，白色的屋頂，白色的操場，偶爾的幾個小黑點，那是孩子們在堆雪人，打雪仗!
讀完了這本厚厚的書，一定會留在你的腦海。美麗，漂亮，飽滿，純潔。
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