八年級作文（必備3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
時光飛逝，光陰似箭。往事如歌，不同的階段，不同的歌，不同的心。在歌聲中我不斷尋找。
——題記
望著那被灰塵侵蝕的收音機，那一段段優美的歌聲，仿佛又出現在我的耳邊。伴隨著心中那一段段優美的旋律，一件件往事又浮現在眼前。
讀書郎
“小嘛小二郎，背著書包上學堂…”當聽到這首兒歌時，就會不禁想起幼小無知的我初入學堂的情景，爸爸媽媽常常告誡我要好好學習，天天向上。小小的我只會重重的點點頭，但那時卻不明白讀書的含義。只知道游戲·玩耍，成績只是一般般，荒廢了那珍貴的時間。那時我是讀書郎，但有遠遠不及讀書郎的愛學精神。現在我是名副其實的讀書郎了！在歌聲中我尋找到了兒時天真的心。
水手
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢…”每當耳邊響起這首強有力的《水手》，就會從心底涌出一種激動、興奮的熱流。正是因為這首歌讓我在困難面前尋找到了堅強與勇氣，讓我逐漸走出了幼稚的.童年，漸漸懂得了拼搏、進取、勤奮，大步走向青春少年。但生活中必有曲折，我也遇到過困難。小學時我的英語成績在班里、年級里都是首屈一指的。我手握勝券的報考了一個英語專長學校，但不知是由于何種原因，我失敗了，以六分之差與我的夢想擦肩而過。那時我是多么傷心、沮喪呀！正是這首歌激勵我坦然面對挫折，使我重新揚起了自信的風帆，尋找到了真正的自我，通過再次的努力，獲得了成功。是它，讓我懂得夢在，希望就在。在歌聲中，我尋找到了在挫折面前勇往直前的心。
離別的車站
時間就像躺在手心的水，無論你是緊握，還是放松，都會一滴一滴的流淌而走。的確，六年的同學時光轉瞬即逝，來不及挽留。我們小學畢業了，雖不能像以前一樣朝夕相處，但人人都偷偷留下了一份屬于自己的美好懷戀。那些歡與喜都印在了記憶的深處。在《離別的車站》的歌聲中，我們揮手而別，卻將那份永遠美好的保存在心田，直至永遠…我懂得了何為友誼天長地久。在歌聲中，我尋找到了朋友之間真摯的心。
在歌聲中，我尋找到了我快樂的童年，我的往事和一些哲理。我相信，在以后的人生長河中我還會擁有更美的樂章，我會繼續在歌聲中尋找。
八年級作文 篇2
母愛如一汪清澈的泉水，滋潤我們干涸的心田；母愛如一縷明媚的陽光，照耀我們柔軟的心房；母愛如參天的白楊，為我們遮蔽風雨，在漫漫歲月里默默的詮釋著生命對生命的惠澤。
年幼無知的我認為母親對我的好是理所當然，總是抱怨母親給的太少，滿足不了我的虛榮。所以心中一直帶著些不滿。
還記得當時爸爸出差。那是冬天一個漆黑寒冷的夜晚，空中還不停的飄下晶瑩的雪花，像誤入凡塵的潔白的精靈。我帶著滿分的考試卷滿懷欣喜的走在回家的路上，我想：考了好成績，媽媽一定會獎勵我的。想到這里我的腿不受控制的跑回了家，一路上又蹦又跳，白凈的考試卷被我不知不覺中揉成了一團。當我氣喘吁吁的跑回家時，媽媽正在洗衣服。顧不得腿上的酸麻，我激動的說：“媽，我考了好成績，你獎勵我一部手機吧，我們同學都有呢！”我期待著母親肯定的回答。她卻斬釘截鐵的對我說：“年紀這么小要什么手機呀，就知道攀比，有時間多看看書多好。”這句話像是一個晴天霹靂，徹底的把我打入了深不見底的地獄。我控制不住心中的怒火和委屈，“砰”的一聲關上了書房的門，這扇門將戰爭的雙方分隔成兩邊，虛榮心成了戰爭的導火索。我百無聊賴的坐在書房的床，目光沒有焦距，看著那扇門，看不到此時的她，也不懂她此時的心情，只是怔怔的看著，仿佛心里還在期待什么。“她總是把我當成長不大的孩子，從不理解我心里的感受。”我這樣生氣的想著。
不知道懷著怎樣的心情，貌似當時只是想看書，也許是為了尋找一點慰藉，我氣呼呼的拉開了書柜的門。沒想到年久失修的木門上的玻璃竟會毫無預兆的脫落下來，重重的砸在地上，刀一般鋒利的玻璃碎片崩裂開在我稚嫩的腳上，像在白凈的腳上盛開了一朵朵妖艷的血色薔薇，不一會便血肉模糊。我呆住了，不知道應該怎么辦才好。在廚房做飯的母親聽到了有什么砸在地上的動靜，正當我手足無措之時，她趕了過來，我這時立刻安下心來，也不想流淚了，抬起手在臉上隨便抹了一把。看到了這一幕，她也呆住了，但是幾秒鐘后就反應過來，把紗布先蓋在我的傷口上，隨手抓起一把傘，拿上錢包，顧不得梳頭就背起我下樓。白雪像一層厚厚的棉被，靜靜的蓋在大地上，是那樣的純凈而美麗，雪很厚，甚至埋沒了母親的腳，空中還是在下著小雪，我靜靜的'躺在母親的背上，她的背是那樣的溫暖，那樣的令我安心，仿佛忘記了腳上的疼痛，我就這樣甜甜的睡去。再次醒來時已是破曉，晨曦透過清澈透明的玻璃照射在我臉上，帶來刺眼的疼痛。床邊，母親已經睡著了，借著陽光，我看到母親鬢角的汗珠，她的黑發和幾根若隱若現的白發由于汗滴粘連在一起，眼角有些淡淡的紋路。她憔悴的樣子讓我突然意識到母親真的老了。那一天，我終于醒悟了，也終于長大了。
直至今日，我仍然堅定的相信：母親對我們的愛是無私的，不求回報的，從這些發生在我身上的真實事情中，我真正感受到母親的愛和偉大，和所有的母親一樣以大海般的胸懷，撫育著我們，為我們在生命的軌道上發出溫暖的光芒，照亮我們人生的道路。
八年級作文 篇3
從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的`反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
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