(經典)五年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一九九九年我出生在這個大家庭里，我的爸爸、媽媽還有我，我們一家人幸福有快樂的生活著。
我是屬兔子的，二零零八年四月十五日是我的生日。
我過生日的那一天，我向老師請了假，老師問為什么？我說：“老師，今天是我的生日，我的家人帶我到一個地方過生日，”老師說：“那祝你生日快樂，”我說：“謝謝老師，”隨后，老師就把今天的家庭作業給我寫在了一張紙上。等我回到家，就換上了爸爸、媽媽給我買的新衣服，就去了那個地方。在去的路上，我問媽媽：“我們去哪里啊？”媽媽說：“等到了你就知道了，”而且，媽媽還吩咐我一些事情。
到了那里，我們進去了，我驚訝的說：“哇！好漂亮啊！”之后，媽媽告訴我這個地方叫“生日城”
生日開始之后，他們讓我上臺講話，我說了幾句，當時，我很激動，我發誓，我要考上世界上最最好的`大學，我要讓爸爸媽媽幸福而又快樂的生活，爸爸媽媽，我一定有行動來遵守承諾，我愛你們！爸爸媽媽。之后，他們都說我是小公主，都說我生下來攤上這么好的爸爸媽媽真是我的福氣呀！
如果，我這個小公主要考不上世界上最最好的大學，真是實在太對不起我親愛的爸爸媽媽了。
我過完生日已經十一點左右，可是，我的作業一字也沒有寫。回到家，我就開始寫作業，我寫完作業都快到一點左右了。
睡覺的時候，我在想：我真覺得我是世界上最最最幸福的小孩！
這也是我這幾年來最最最開心的一天！！！我發誓，我一定要讓爸爸和媽媽過上幸福快樂的生活，我要完成我和爸爸和媽媽的愿望。
五年級作文 篇2
會彈鋼琴的我很可愛。因為我無論學習多緊張，每天都要堅持至少彈上近一個小時，老師說我樂感好；媽媽夸我認真；爸爸表揚我有毅力；爺爺奶奶都說我彈得好聽。今年春節，我還在媽媽單位舉辦的迎春晚會上表演了鋼琴獨奏呢，她們單位的領導獎勵了我一個漂亮可愛的芭比娃娃。
會跳芭蕾舞的.我很可愛。因為每次學習時，我都很認真，也能吃苦，老師對我要求很嚴，期望也高，爸爸媽媽平時也要我在家里多練習舞蹈的基本功，所以我的動作比較到位；由于我學過鋼琴，舞蹈節拍也掌握得比較準，在去年洪山區文化局舉辦的暑期少年兒童納涼晚會上，我們的舞蹈學校參加表演了，我還是主角呢。
會畫畫的我很可愛。從上幼兒園中班時，我就報名學習畫畫了，學過簡筆畫，學過國畫。上小學時，我又報名學習簡筆畫。每次畫畫時，老師夸我很專注、很投入。在家里，我沒事就畫畫，想到什么，就畫什么，大家看了都說我畫得不錯，有創意，我自己看了也很滿意。
但我告訴你們，爸爸媽媽說我那些優點還不是最可愛的，從小不撒謊才是我的最可愛之處。雖然每次當我犯了錯誤時，我都不愿意主動講出來，但當爸爸媽媽問起我時，我還是會老老實實地告訴他們，就憑這一點，所有人都說我很可愛！
五年級作文 篇3
上個星期日早上，牛勁齋組織我們去華僑公園游覽，此次活動的目的是為了讓我們貼近大自然，感受大自然，了解大自然，提高綜合實踐能力。
早上，我和媽媽匆匆忙忙地趕到華僑公園。只見天空中煙雨蒙蒙，各種五顏六色的傘簇擁著華僑公園的大門，朦朦朧朧的我看見朱老師在大門口維持秩序。“這鬼天氣！偏偏要在今天下雨！”我拿著媽媽遞給我的雨傘，嘟嘟囔囔地下了車。華僑公園的大門旁邊還有一堵墻，這堵墻臨近海，遠遠望去，猶如大海上的孤帆。
盡了大門，我興奮地隨著老師在華僑公園的大道上欣賞景物。雨還是嘩嘩地下著，但這絲毫不影響我們那愉悅的心情，走著走著，我們來到了觀海茶廊。觀海茶廊的前面有一個大大的茶壺，在這里，人們可以欣賞到美麗的海景，還可以在茶廊上品茶。
接著，我們又來到了僑苑。僑苑里的樹木都是世界各地的潮汕華僑贈送的。僑苑里的樹木，有些枝干很粗，還有些枝干很細，細得就像面條一樣！樹葉的顏色也很特別，雖然現在是夏天，但法國梧桐松的樹葉卻是雪白雪白的，好像蒙上了一層雪白的雪，給人一種冬天的感覺。美國的薔薇叢的葉子顏色很漂亮，它的葉子有些是白的，有些是淡綠的，葉子上還有一些未干的露珠，它的顏色給人一種很舒適的感覺，充滿生命力。
“咦，怎么沒雨了？”此時我才發現，雨已經停了，天空中還有幾片烏云，太陽光透過烏云間的.縫隙直射到地面上來，射得地面一片黃金。從僑苑里出來，我們來到了一個長廊。長廊的中央有一個大大的紀念碑，這是為了紀念第九屆潮團聯誼會而立的。長廊的下面是一片大草坡，我在大草坡上歡快的玩著，跑來跑去。草地上還散發著淡淡的清香。
華僑公園真美麗，在這個星期日的早上，我過得很快樂。
五年級作文 篇4
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我特別喜歡這句話，因為，我是一個愛看書的女孩子。
我看的第一本書是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。那時我才五歲，媽媽給我讀了第一篇。我聽得津津有味，便開始大膽地嘗試自己閱讀。我越讀越有勁，漸漸進入了書的世界。我又接二連三地買了許多本其他的書，從這些書讓我認識了許多字。
隨著年齡的增長，我的閱讀面也越來越寬廣：我開始不大滿足于只看故事系列的書了，有時候一本作文選常常也能讓我抱著啃上半天。進入小學階段，我的作文常被班主任作為范文朗讀。這是因為書讀的多了自然就能從中學到很多的課外知識，收集很多的好詞，好句，好段，同時還讓我懂得了很多人生中的道理。《福爾摩斯》讓我如醉如癡，在書中過了一把當偵探的癮；《狼王夢》緊扣我心弦，使我完全置身在了狼群之中，我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏；《假如給我三天光明》讓我認識了海倫·凱勒，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌；《繁星春水》讓我懂得了世界上最偉大的愛莫過于純潔的母愛；《笑貓日記》則給我帶來不同的感受，或感動，或悲傷，或高興……
讀書有時也使我走火入魔。就是因為看書，我還鬧了不少笑話呢！記得有次我正在津津有味的讀著一本書，媽媽突然對我說：“寶貝，幫我把眼鏡拿過來一下吧！”我當時正看的入迷，于是就沒好氣的.說：“我看書呢，你自己拿吧！”媽媽也不罷休，一遍遍的催促著我，我一邊不滿的嘟囔著，一邊把“眼鏡”遞給媽媽，接著飛也似的轉身回去繼續撲到我的“面包”上。只聽媽媽在我身后大聲的叫道：“我讓你拿眼鏡，你拿個水杯給我干嘛？”哈哈，事后我明白過來也不好意思的笑了。
雖然讀書使人受益匪淺，但也要挑對時間和地點看，不能誤了正事。書是我的好伙伴，煩惱的時候捧起書來看，煩惱像是被驅趕一樣頓時消失的無影無蹤，快樂的時候捧起書來看，快樂像是被分享一樣瞬間激增。書的確是人類進步的階梯，就讓我們一起踏著這階梯，攀登上人生的高峰吧！
五年級作文 篇5
記得剛入外國語小學時，離開了媽媽，離開了溫暖的家，我是多么不適應這陌生的環境。原本內向的我，越發變得膽怯了，不愿和新同學玩，不敢參加集體活動，害怕老師不喜歡我。
您像媽媽一樣拉著我的手和我聊天兒，說我長得黑黑瘦瘦的，像您的女兒；您常常讓我去辦公室找東西，還說我的女兒真能干，能把‘媽媽’都找不到的東西找到；您悄悄地拜托生活老師多關心我我對您不再陌生了，把心中的煩惱一股腦兒講給您聽。在您的幫助下，我漸漸走出了內向，融入到了這溫暖的集體。現在，我在這個集體那么快樂，同學們都說我是開心的小黑豆。老師，您幫我找到了自信，教會了我快樂成長。
有一段時間，我學習成績下降了，您多次找我談話，幫我找原因。您語重心長地對我說：學習就應該像羊吃草一樣，不懂的問題要反復的‘翻草’，直到弄明白，消化為止。你是個聰明的孩子，應該掌握學習方法。對那些似懂非懂的問題一定要打破沙鍋問到底。否則，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿問的習慣就這樣養成了，你說是這樣嗎？我聽了連連點頭。您還在《成長記錄冊》上寫到：你是個優秀的學生，老師非常愿意在課堂上看到你那高舉的小手。行嗎？望著您那期待的目光，我為自己打氣，我一定會舉起手來。在您的幫助下，我終于走出了上課不敢舉手的'怪圈。老師，您教會了我學習的方法，教給了我一張捕魚的網，我會在知識的海洋里捕捉更多的魚兒。
您像園丁，不辭辛苦地為花兒除草、施肥，期待著有一天滿園桃李芬芳。您像媽媽一樣時刻關心著我的成長，不。您就是我敬愛媽媽——老師！
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