三年級的作文精華10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
在我眼中，夜空像一塊黑幕，若隱若現的小星星在黑幕上好似一個個頑皮的小孩子，眨著亮閃閃的眼睛，東躲西藏的在玩捉迷藏。
漸漸地，月亮開始發揮她的魔法了。她給彎彎曲曲的小河帶上銀色的耳環，猶如一朵朵銀色的小花，在夜風的吹動下隨風舞動，蕩起圈圈漣漪，耀眼閃爍。
抬頭望著這美麗的月亮，觀望著夜空的.神秘。走在幽靜的小路上，無意中看見了不遠處的柳樹，不禁想起一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳枝在這寧靜的夜晚搖曳著婀娜的身姿，在這翠綠的燈光照耀著，就好像披上了一件薄紗，美不勝收。
小路上寧靜安詳，沿岸的景色也隨著一串串燈光的閃亮變得可愛起來，燈光連城一線，就像是少女脖子上掛著的項鏈般明亮。月亮倒映在小路上猶如一條條彩帶平鋪在小路邊，五光十色。街邊的路燈瞧見月光的功勞比他大，竟不服氣，爭著對小街照明，好不熱鬧。
夜晚寧靜安詳，美麗而神秘，我愛這美好的夜！
三年級的作文 篇2
我家住在小區家屬院里，院子里有一個小花園。每當有閑暇之時，我就會與伙伴約到這里來玩耍，嬉戲。
在小花園的圍墻邊，又一顆頂天立地的大槐樹，在最低的那根樹枝上，有一只機靈的小黃雀。它毛茸茸的皮毛分外可愛，兩顆閃閃發光的眼睛恰似兩顆閃閃發亮的寶石，又似一顆來回滾動的水珠。小巧紅潤的嘴巴總在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”
小黃雀是我的好朋友，我遇到難事時，它總嘰嘰叫著安慰我，我快樂時，它又撲閃著翅膀祝賀我。當我和伙伴在下面玩時，它又唱著動聽的歌曲給我們驅累。
小黃雀不僅很乖巧，而且能幫我們解決煩心事。
那一年，我上了小學四年級，功課很緊，大家都盼著周末的到來。一個難得的周末，我被媽媽特批可以玩兩個小時，這可把我高興壞了，連喊著“老媽萬歲，老媽萬歲。”我迫不及待的穿上旱冰鞋，一溜煙出了門，約好伙伴后，我們三人便大玩特玩起來，在院子里兜了幾圈后，我們坐在小院里休息。突然，我覺得腳脖子上分外疼痛，脫掉旱冰一看，原來是被旱冰鞋掛了一道長長的口子，雖然沒有流血，但卻生生的疼，連走路都困難，我不想讓媽媽知道，便裹了點衛生紙繼續滑，沒想到衛生紙絲毫不管用，依然生生地作痛，我又回到小花園里，忍著痛坐在那兒，聽到耳旁有嘰嘰的叫聲，探頭一望，原來是小黃雀，我將旁邊的小米，放在手心里喂它，它漫不經心的'吃著。失去了往日的生機與活潑，呆呆著注視著我被旱冰鞋劃傷得有紅又長的地方。好像再說：“你怎么了，小姐姐。”看著它那關切的樣子，我的傷口好像好多了。
現在，院子里的大槐樹下早已沒有了那黃雀活潑可愛的身影。籠子里裝著的是另一只鳥兒——一只全身烏黑的八哥，聽說小黃雀飛出了沒關緊的籠子，不幸被貓吃掉了。至今，我還在為那機靈活潑的小黃雀從心中感到深深的悲哀……
三年級的作文 篇3
我喜歡打籃球，我把籃球當作我的好伙伴，它給我帶來很多的樂趣。
打籃球成了我生活中的一部分，我學會了運球帶球、拋球，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當星期天的'時候，我會和同院的小伙伴們打籃球。
我們分成兩隊，開始了一場激烈的籃球賽。我把球發給了隊友，隊友接到了籃球，然后一個漂亮的急轉身，穩健地運球帶球，眼看就可以投籃了。可對方的兩個隊員將隊友團團圍住，一人奪球，一人緊盯著隊友的動作，只是對方的人員太遲鈍，隊友趁對方跳躍攔球之時，一個轉身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進了籃網里。
我們越打越激烈，個個都顯出了看家的本領，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個手上，一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。激戰了近一個多小時，大家累的大汗淋漓，氣喘吁吁。
打籃球有很多好處，不但能放松心情，鍛煉身體，讓你長高、身體健康，還能增進大家的團隊精神，結交更多的朋友。
三年級的作文 篇4
忍讓不代表失敗這只是一種最溫柔的化干戈的方式。與其兩敗俱傷，不如忍一下海闊天空。
我與他本是最好的朋友，步入青春，心中免不了多了幾分高傲和固執，難免不合，便刺傷了那深厚的友誼。
失意的我獨自走在小徑，失去了朋友的相伴，內心不由得生出一種孤獨和寂寞，北方的秋風裹挾著刺骨的寒意，落下的黃葉在空中飄舞，凄涼的寒意在空氣中氤氳開來。
驀然，一股清香伴隨著秋風拂過臉龐，心中仿佛舒暢了一些。
循香走去，在道路的盡頭，竟有這么一株潔白的花，那花瓣好似天際中央的望舒，點點星辰散著清輝，花瓣一點點的交織，綻放出自己的光彩。
我驚于它的美艷毫不遜色于那火紅的玫瑰，繁榮的櫻花，一現的曇花。
可此時并不是花開妙計，伴隨著它綻放的只有那漫天飛舞的落葉，寒風從四面八方的向她襲來，如片片刀刃割打著她細嫩的`花瓣。但這絲毫不影響到她那迷人的魅力。
她并沒有開在花開盛季，與百花爭艷，只是在寒風中默默的綻放自己的光彩。
忍讓不正是我需要的嗎？
暮然回首，感慨萬千，爭吵未必是解決問題的上策，忍讓也未必是最壞的辦法。
我收起來飄了的亂了的思緒云卷云舒花開花落。
是啊，人與人之間多一份忍讓，讓純潔的友誼永駐。
三年級的作文 篇5
第二天，我醒來發現身旁的小波（閃光波克爾的小名）不見了，很著急。到處找她，最后在廚房找到了她，原來她在為我準備早餐。她把做好的早餐拿到精靈倉庫請大家一起品嘗。眾精靈紛紛說："你妻子真賢惠。""小貝你太有福了。"這時，主人突然闖了進來，說："恩迪來了，快跑吧，說是要捉你們！" 我說："主人我來對付他。" "不行，你打不過他。" "主人，放心吧......"主人說不過我，就只好同意了。
我來到恩迪面前，他竟然放出一只100級的'螳螂獸。"什么，是致命一擊。"在我幾乎絕望，認為要離開這個世界時，小波沖到我面前，替我擋住了那一擊。只聽一聲慘叫，小波倒在了我面前。我傷心的抱著他，一邊說："都是我不好......"就在這時，站長沖了進來把恩迪打跑了。站長看了看小波的傷勢無奈的搖了搖頭，說："傷的太重了，已經救不活了。"我頓時被這消息打蒙了，一下子攤倒在地。等我醒來，發現主人在為小波舉行葬理。我失魂落魄的來到了懸崖邊，一邊說："小波我來了。"說完縱身跳了下去。
三年級的作文 篇6
一轉眼就過了7年，時間停留在20xx年。不得不說，時光能夠改變的太多，當初的那個三年級小女孩，現在已經在讀初三了。而在這七年里，變化的當然不止人們的年齡，伴隨著人們生活的科技同樣也在隨著時光不斷向前發展，高速變化著。
我曾經所在的小學在這七年里可謂發生了翻天覆地的變化。校門口盛開著不同種類的美麗花束，校名鐫刻在門口的石頭上，顯得整個校園清新而自然。
學校里面變化就更大了。教學樓竟然變成了七層，小花園也變得很大，還有校園里也沒有一點垃圾，操場也變得又寬又明亮，還有籃球場、小操場、辦公樓……全都變了樣。而學校也加了不少區域，而且區域分的也很細，就說動物區吧。里面有一些珍惜的動物，比方說，大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區，植物區的東西就更多了。比如說活化石銀杏樹和活化石筆筒樹，水杉、望天樹、中華水韭。聽老師的介紹說，這是給同學們學習自然科學用的“活的教科書”。
校園這么大，游遍整個校園，豈不很累？答案是否定的。只要說你想去準確地方，你就可以在5秒后到達。怎么樣？很快吧？
教室還是一樣的`大。一個教室有40張桌子，可是，為什么只有20個學生呢？原來，一名學生可同時擁有兩張課桌。天啊，桌子上除了教科書，還有許多豐富多彩的書籍，聽老師說是為了增加學生的閱讀量和知識面。學校的課業搭配真是多姿多彩呢！我不禁感慨萬千。
走近桌子才發現，原來每個桌子上都有兩個按鈕。詢問過學生后發現，原來小小的按鈕卻有著很大的作用。那第一個按鈕是上課用來搶答老師所提出的問題的，第二個則是在有問題需要老師解決的時候按的。這樣，老師和學生即使一個在辦公室，一個在教室，仍能夠彼此之間交流，解決課業上的問題。
啊！未來的學校真是太美了，說也說不盡，道也道不完。你未來的學校是什么樣的呢？
三年級的作文 篇7
自古至今，有一句話在不斷地鼓勵著我們“失敗乃成功之母。”的確，人非圣賢，孰能無過。就像雨果的《悲慘世界》里說的那樣“盡量少犯錯誤，這是人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想。”人這一輩子，不犯錯誤是不可能的。
錯誤就像是人的影子一樣，如影隨形，無處不在。從童稚之年到垂暮之年，錯誤始終環繞在我們身邊，影響著我們的生活。難道錯誤就真的只有壞處嗎？其實并不是這樣的。如果一個人不犯錯，那他怎么能找到正確的那條路呢？愛迪生為了找到電燈的發明方式，失敗了幾百次，最后終于獲得了成功。如果沒有那幾百次的失敗，他怎么能獲得最后的勝利呢？由此可見，失敗并不是阻礙人成長道路上的墊腳石，而是指引人們走向成功的'明燈。如果愛迪生的每一次實驗都很輕松，沒有犯錯，那么他能接受自己失敗了幾百次的事實嗎？他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石，讓我們盡歷磨難，感受痛苦后，一步一步走向成功。
失敗并不是可恥的，我們應該從錯誤中得到反省，成為更好的自己。
三年級的作文 篇8
今天的美術課上，老師教了我們在紙上用蠟筆畫了許許多多的小動物，它們都非常的可愛，其中我最喜歡的小動物就是小企鵝了。
在老師的提示下，我先在一張16開的白紙上，用一根黑色的蠟筆把它的整體身影給勾畫出來，然后再用彩色的蠟筆把它給上色好，我先用了黑色把它的后背翅膀還有眼睛給涂上了黑色，之后我再用蠟筆把的小腳丫子給涂成了橘黃色，最后我再用了土黃色的蠟筆把它的小嘴巴也給上了色，這樣一只可愛的小企鵝就這樣誕生了，它真是太可愛了。在它胖胖的'臉上，它的小嘟嘴和小眼睛顯得更加的可愛，還有它大大的小肚子，就像是我們吃飽了以后。
小企鵝都是生活在寒冷的南極，走起路來就像是一個不倒翁一樣，一搖一擺的就像一個剛學會走路的小孩子一樣，真是讓人想去疼愛他們。小企鵝們非常的喜歡吃魚，更愛在寒冷的水潭的里面。我覺得它們能夠在這么寒冷的環境里生活下去，真的是太厲害了。我希望有一天我也能夠親眼的去了看一看可愛的小企鵝，不只是在書本和照片上看到它們。
三年級的作文 篇9
說起家鄉的景色，我最喜歡家鄉美麗的羅田巖。
羅田巖座落在江西省贛州市于都縣，羅田巖巖深谷邃，丹巖絕壁，樹木參天，風景秀麗，山清水秀，處處鳥語花香，山上有許許多多的小亭子，站在山上最高處的小亭子上，眺望遠方，一覽眾山小，仿佛自己已經接近云端，感覺像似仙鏡般的亭子浮在空中，感覺自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服極了！
羅田巖山上有一座寺廟——南禪古寺，內有三寶殿堂，左廳是西竺禪廳，只要一進到里面，一座巨大的石雕神像座落在正中央，非常的宏偉壯觀。逢年過節這里熱鬧非凡，附近的人們來這里燒香拜神，祈求來年風調雨順，五谷豐登，祈求全家人能夠平平安安。我也不由自主的朝神像拜一拜，保佑自己學習進步！中間是黃龍禪廳，也是整座寺廟的'正廳，氣勢比左側更加的宏偉壯觀，也是一座巨大的石雕神像座落在正中央，每到一處神像尊前，老爸都要我拜三拜，他說是對神靈的尊敬。右側是天機禪廳，里面主要是那些求神問卦的地方。
羅田巖石刻是羅田巖景區內一處重要的人文景點，羅田巖石刻主要分布在寺東懸崖和觀善巖懸崖上。老爸說懸崖上端最醒目的石刻，是宋代民統英雄岳飛的“天子萬年”題刻，傳說民統英雄岳飛曾來過此廟占卦題字，寺東崖壁往左延伸為善巖，這里不僅題刻分布最集中，而且名人題刻最多，如民族英雄文天祥，北宋哲學家周敦頤，明代大理學家五守仁，南宋理學家朱熹等都有在此題刻。老爸說，古代石刻是古人留給我們這代扔的一筆寶貴財富！我們要好好的保護它，繼承它，把它發揚光大！
羅田巖真是太美了，讓人意猶味盡，流連忘返，就是我家鄉美麗的羅田巖。
三年級的作文 篇10
“鳴鳴鳴鳴……”原來是胃在傷心的哭泣呢！這是怎么回事呢？去看看去吧。
胃傷心哭的聲音被鄰居大腸聽見了，大腸奇怪的問：“胃兄弟，你怎么了？”胃傷心的揉著眼睛說：“主人老是不吃飯，把我餓的受不了，這還不說，她還愛吃雪糕，雪糕冰涼冰涼的`刺激的我直抽筋。”說著，胃又大哭起來。大腸想了想說：“我回家跟小腸商量一下，給主人一個教訓。”說完，大腸一溜煙兒的跑回了家。它們三個在一起商量了半天，決定在夢中教訓主人。
夢中，主人正要去買雪糕，剛走到商店的門口，商店就消失了，這時候主人的肚子忽然疼了起來，疼的在地上直打滾。就在這時，胃、大腸和小腸一起出現在主人的面前大聲說：“看你以后還不吃飯光吃雪糕不了，這就是后果，以后你要是再這樣下去，我們就對你不客氣了。”話音剛落，主要就從夢中醒來，頭上都是汗珠。從那以后，主人再也不光吃雪糕不吃飯了。
小朋友，請你們可不要向故事里的主人那樣學習，我們要愛護自己的身體！
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