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二年級作文300字（優秀8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
啊——！咦？怎么了，讓我們去看看，哦，原來在玩拔蘿卜呀。
游戲規則是：一個人當蘿卜另外一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。
老師叫幾個人來作示范，我自告奮勇地要當蘿卜，我心里想：我可是重級人物，有一次是七十五點二斤，想拔我，門都沒有！我先讓小朵來當拔蘿卜的'人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進泥土里一樣，小朵更加無能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個同伴，她們齊心協力還是把我從地里拔出來了，還是團結的力量大呀！
通過這個游戲，我知道了，只要動腦筋，就能想到好辦法。
二年級作文300字 篇2
王老師說今天的綜合課研究蚯蚓，同學們早就把蚯蚓準備好了。上課了，老師問：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說完，教室里就像炸開了鍋，王偉大聲地說：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說：“我和媽媽一起拔菜的時候，在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒有眼睛，同學們都很好奇，仔細地看著，不斷地向王老師問這問那，可開心啦！
最后，王老師問我們：“你們說蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說不清楚。于是，老師給我們做了一個實驗，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的.蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。
下課了，同學們還在談論課上的事兒，大家都覺得蚯蚓很有趣！王生祥
二年級作文300字 篇3
我不想上學，因為下午的歌唱比賽，可我還沒有背過歌詞。
“我嗓子疼，我的扁桃體好像發炎了。”媽媽走過來摸了摸，立刻大吼：“裝什么病呀，趕緊起床，穿衣服。”媽媽的聲音大的要把我從床上吼下來。我一邊穿衣服，一邊說：“媽媽，我真生病了。”“再說話我就揍你！”媽媽瞪著我。沒辦法，我穿好衣服，背上書包，出了門。
萬一我開口就忘詞可怎么辦呀？那全班同學一定會大笑，那也太尷尬了。還有，昨天音樂課上老師生我的氣，我和旁邊的`同學不停的說小話，她會不會因為這個不讓我參加比賽呢？對了，萬一我唱歌唱跑調了，那還要不要面子了……
時間過得飛快，轉眼間我走到了學校門口，進還是不進呢？我怕，但是我還是進去了。一直活到下午，我安然無恙，成功的唱完了整首歌，我覺得今天還不錯。
二年級作文300字 篇4
我的家里每天都有趣事發生，其中有一件事現在讓我想起來還是想笑，大家想知到嗎？那就聽我講講吧！事情是這樣的，我的爸爸特別愛抽煙，一抽煙就咳嗽，每天早上我都是聽著爸爸的咳嗽聲音起床的，爸爸的咳嗽聲成了我的`起床號。為了爸爸的健康，。也為了我周六周日能睡個懶覺，我和媽媽決定幫爸爸戒煙。有一次我看到老師用的粉筆，和爸爸抽的煙很像，就想到了一個辦法。
晚上和媽媽一商量，媽媽也同意。于是第二天媽媽買來白色的粉筆，我用彩筆在一頭畫上了黃色，然后和媽媽悄悄的把爸爸的香煙換了，晚上爸爸吃完飯煙癮又犯了，他總是說：“飯后一支煙，賽過活神仙。”這次我主動把煙拿給爸爸，爸爸美美的拿起一支來用火機點，卻怎么也點不著，換了一支還是點不著，我和媽媽忍不住了，哈哈大笑起來，爸爸這才知道中了我們的計。雖然這次沒能幫爸爸戒煙成功，但是每次想起來都會讓我們忍不住笑，你說：“這事有趣不？哈哈……
二年級作文300字 篇5
一大早，我和同學們，老師去澤州公園游玩。
從正門進入，我們和老師看見了一塊大石碑，石碑上寫著“人杰地靈”四個大字，代表著晉城是個人杰地靈的好城市，很適合我們居住，在大石碑后面看見了一個蝶形的大花壇，里面有五顏六色的花。
繞過花壇，走進了一條林蔭小道，兩旁種著有雪松，銀杏樹，紫薇花，而且地上鋪滿了小草，好像一片綠色的地毯，放眼望去，滿眼全是綠色，一下子讓我們感覺很涼爽。
接下來我們看到了最迷人的霞鳳湖，湖水是綠色的，在湖的兩邊有許多的柳樹，柳樹就好像一位害羞的姑娘，垂著頭，柳枝好像姑娘的頭發，隨風輕輕擺動，柳葉像姑娘的眉毛，彎彎的，細細的`，柳樹倒映在湖中，小魚正在和柳樹玩耍。我們還看到了一種奇特的樹，樹冠如傘，上枝蟠曲如龍，老師告訴我們這種樹的名字叫“龍爪槐”。
我們沿著彎彎曲曲的龍身，終于找到了龍頭。今天是我最快樂的一天。
二年級作文300字 篇6
小區是五顏六色的，不信就看看我們的小區吧。早晨第一縷美麗的陽光照射進來，開始了新的一天，我們到了小區里的小廣場，做早操的時間到了。我走到體育器材那兒，邊運動邊欣賞小廣場周圍的美景。整個小區這時變得黃燦燦的，既像美味的香蕉顏色，又像秋天的金黃的的麥穗顏色。中午，吃完午餐，午睡時間就到了，躺到被太陽照得暖陽陽的床上，看著外面蔚藍的天空，進行暢想，柔和的日光不斷變換色彩就像演奏一首美妙的搖籃曲，伴我小憩。一覺醒來，精神又飽滿了起來，于是一天中最開心的'時刻到了，那就是---下午運動時間。今天我決定滑輪滑。一下樓，我就像快樂的小鳥一樣飛來飛去.到了傍晚，整個小區被一團深藍裹住，就像一個藍色的橡皮泥。我愛我的小區，因為它是五顏六色的。
二年級作文300字 篇7
當夏風輕輕地吹過，它們悄悄地開了，芬芳，清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。
遠看過去，荷葉密密麻麻的，像綠色的海洋。如果一陣微風吹過，荷葉擺著、搖著。遠看過去，荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲，挨挨擠擠的，如果一陣微風吹過，荷花搖哇搖，像在跳舞。
近看過去，荷葉擁擠在一起，好像大力士，如果力氣小的荷葉擠過去，肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去，荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋，沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒，不知什么時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的`小姑娘。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉，粉似霞，紅勝火，紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員，翩翩起舞。
荷花真好，它是青蛙的舞臺，它是蜻蜓的停機坪，它是小魚的雨傘。
荷花啊你美不勝收，千姿百態，五光十色，真美麗!
二年級作文300字 篇8
下午放學后，天空下起了雨。同學們都三三兩兩地走出校門回家了。
小明和小丁撐著傘，有說有笑地走出學校門口。雨下的更大了，就像一條條透明的線落在地上濺起了水花。突然，小明好像看見了什么，沖進雨中，向操場快步地跑走。小丁心想：小明去干什么呢?
操場上，一面國旗被雨淋得濕濕的。國旗在空中飄來飄去，好像在說：小明快來把我收下來吧。小明跑到升旗臺前，趕緊解開繩子，小心地把國旗降了下來。小丁看見了這一幕，才恍然大悟，連忙跑了過去。不顧自己被雨淋濕，把雨傘放在小明和國旗的上方。小丁對小明說：快躲在雨傘下面，你全身都淋濕了，會感冒的'。小明說：我不要緊，別讓國旗再淋濕了。
他們倆收下國旗，把它疊得整整齊齊的交給校長。校長欣慰地看著他們，露出了滿意的笑容。
小明和小丁一起興高采烈地回家去了。
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