二年級作文10篇（實用）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
公元4世紀初，西晉王朝的政權岌岌可危。國家軍隊大元帥一職空缺，眾臣一致推薦王衍。他曾擔任太傅軍司，善于領兵布陣，是統領軍隊的最佳人選。誰料在皇上宣布任命之前，王衍搶先伏地求饒：“小人不才，根本沒有領軍的才能，一旦當上元帥恐怕只能誤國誤民呀！皇上還是讓其他能人來擔此重任吧……”皇上見王衍執意推辭，只好作罷。
王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，歷朝歷代的能人志士都渴望執掌兵權，你卻主動棄之……”王衍回應道：“你們懂什么！當今我朝正四面受敵，軍隊又屢戰屢敗。在此時當元帥，說不準明日就會淪為敗軍之首，甚至戰死疆場呀……”
不久，晉軍果然被北方漢國將軍石勒擊敗，王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華，來牢房討教治國之道。王衍講得頭頭是道，石勒大加贊賞，要安排他做自己的軍師。王衍犯了難，他深知石勒有勇無謀不會有大作為，一旦跟隨他自己日后定會遭殃，于是再三推辭：“我老了，再無心過問政治。您另請高明吧！”
石勒不甘心，問手下有誰能讓王衍歸附自己？手下勸說道：“王衍在晉國官運亨通，可在國難之際尚不肯為晉朝出力，怎可能真心歸附于我們？對待這種沒有責任心的人，最好的'辦法就是除掉他。”石勒頓悟，夜里就派人殺了王衍。
王衍缺少的不是聰明才智，而是敢于負責、勇于擔當的精神。面對責任，靠小聰明也許能求得一時輕松，但最終還是要為推諉付出慘重代價。
二年級作文 篇2
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說：“我的本領大。”牙膏說：“誰說的，我的本領才大呢!再說，沒有我，你的本領也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會兒，牙刷說：“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始，牙膏就說：“你這粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“誰是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了，他們倆打得不分上下，這時牙膏生氣了，他把身一轉，牙刷就撲了個空，牙膏就趁這時把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說：“我們去找牙齒評理去。”“好”他們來到牙齒家門口，他們毫不示弱地闖進牙齒家里，牙齒問：“你們干嘛?”牙刷說：“我們是來讓你評理的。”“評什么理?”“就說我的本領大還是牙膏的本領大?”“當然是牙膏的本領大。”“憑什么說牙膏的本領大。”“是因為牙膏的'頭上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子。”“牙膏你給拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只見轟的一聲，牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說：“算你本領大。”從此以后，他們又成了好朋友了。
二年級作文 篇3
一個晴朗的.天空，小兔想去河對岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀。”小烏龜聽見了，游過來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對岸嗎？”小烏龜說：“當然啦，上來吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對岸。小兔說：“謝謝你龜弟弟。”
小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
二年級作文 篇4
我竭盡全力，向著地平線跑去。
他們不解，我只是笑而不語，我會用實際行動來證明這并不是一個天馬行空的想法。
我跑過了高山，看云朵盤桓山巔；我跑過了海洋，看波濤吞噬沙灘；我跑過了草原，看駿馬自在奔跑；我跑過了森林，看綠樹挺拔茂密；我跑過了春天，看鮮花朵朵盛開；我跑過了夏天，看烈日照耀大地；我跑過了秋天，看瓜果香飄十里；我跑過了冬天，看白雪覆蓋大地。
我奔跑在滿是綠草的土地上，面前突然緩緩駛過一輛巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看著車中各種各樣的人兒，他們衣著不同，膚色不同，但他們的臉面若冰霜，臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士還在緩緩的向前行駛著，卻不是向我的目的地——那陽光燦爛的地平線駛去，我看見這條路的盡頭，是如墨水般濃稠的黑暗。
我飛快地跳下車，向著我應該去的跑去。我聽見背后傳來巨大的聲響，扭頭一看，那輛巴士行駛過的地方開始顫動，地面裂開了一個巨大的縫隙，就像是張開血盆大口的惡魔，將那巴士吞噬。
我并沒有時間為車上的那些人感到傷心，他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間，我恍然大悟，他們將生活拋棄,不思進取，也不愿積極向上。生活，也只能無奈的將他們拋棄罷了。
只是待我再次回首，裂縫消失不見，上一秒那片天空還黑暗無邊，轉瞬間便陽光璀璨，貧瘠的土地上竟長滿綠草，開滿五顏六色的花朵，重新和大自然融為一體。
短短的.震驚過后，我又踏上了我的旅程。
當我也不知道自己究竟奔跑了多長時間時，面前出現了一條分岔路。我知道，只要我做出了正確的選擇，那么我的堅持就不會白費，但如果我的選擇是錯誤的，之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了，茫然了。
我蹲下來，思索著自己該作何抉擇時，耳畔響起了一個溫柔的聲音：“來吧，跟我走吧，我帶你到地平線去。”我抬起頭，那是個溫婉淡雅的女子，她告訴我，她是太陽的使者，要帶我到地平線去。
我跟隨她，走過了初日鎮，踏過了夕陽街，翻過了落日山。突然覺得心中的種子似要破繭而出，嗯，就是那名為夢想的種子吧。
終于到了啊，這就是我所向往著的地平線，再不能有任何人來質疑我的夢想了吧？
我愿生命如長風，吹過這世上每一片土地，吹動每一個人的夢想，吹起每一個人不肯放棄的心情。若是風中有誰在問我，我便送上這樣一個真實的故事，這樣一趟不放棄的旅程，這樣一個此生到盡頭都難以忘記的夢想。
二年級作文 篇5
今天，我和xx等22人去旺村山莊玩。
旺村山莊真美呀，水上餐廳對面有一片菜地，菜地里有木瓜樹、白菜、菜心等等。牧場里還有許多鵝，我們走過去捉它，它飛快地跑走了。
防空洞也很險，黑乎乎的，要用手電筒照亮，我們去了蝙蝠洞。走了十公里，我們看到了一只蝙蝠向我們飛來我用手電筒一照，他就飛走了。正準備走出去，忽然一個同學發現一只死蝙蝠，嚇得幾個同學尖叫，我用手電筒幫他們照亮前進的路。
二年級作文 篇6
清早，小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著，你知道小馬虎要干什么嗎？對，種樹！
小馬虎找了一塊空地，用鏟子挖了一個小坑，他很不開心：這么小的洞能植樹嘛？接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了！突然，小馬虎的腳陷進了小坑里，他拔呀拔，腳是拔出來了，可是他的.鞋還在坑里，接著，他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來，坑也變大了，真是兩全其美呀！小馬虎開心的跳了起來，他的襪子沾了泥土，穿在鞋子里難受極了，小馬虎只好用飛快的速度來植樹，可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進了泥土里，把標牌種進了泥土里。
原本應該把標牌插在泥土里，把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎，難怪他的名字叫小馬虎呢！
小馬虎絲毫沒有發現這個錯誤，還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年級作文 篇7
在公路上，汽車飛馳而過，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長還敢出來？車庫是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說：“親愛的汽車先生，我們的速度雖然比不過您，可是我們是環保的'，給地球的危害少，而且還可以給主人當鍛煉器材。”以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！
一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時自行車正好從汽車身邊經過，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了。”
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時，它慚愧地說：“昨天要不是你，我的主人非訓斥我不可呢。”自行車說：“每個人都有自己的長處，也有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”
從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級作文 篇8
我約了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡們可真有趣，有幾個泡泡碰在一起打斗，結果這幾個泡泡變成一個大泡泡。小云說：如果大泡泡能帶我們飛，你們想飛到哪里干什么？我想飛到大山上，教會山里的孩子知識，幫大山培育出一批又一批的金鳳凰，不希望再有人說山里的孩子不會讀書，我說。我還想自己向大山的孩子學會洗碗和炒菜，幫爸爸媽媽減輕負擔，讓他們知道我長大了。
小明從來沒去過北京，他想了半天說：我想飛到北京，買一條最漂亮的毛巾，為父母擦去勤勞的汗水，我還要去鳥巢、故宮、長城，看看它們有多美多壯觀！
小麗接下去說：我要到香港迪斯尼樂園，那里可是兒童的天堂。
每個孩子的`夢想都是美好的，不管它能不能實現，都請您不要嘲笑孩子的夢想！
二年級作文 篇9
有信念才成 做事有時需要一種動力，一份信念。也就是如果有心去做，成功的幾率就會大。就拿昨天的爬山說吧，要在幾年前身體好時，附近的火爐山，對于爬山的愛好者，這種上山在四十分鐘內的小山，根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過東北的千山；湖南的張家界；四川的黃龍、峨眉；江西的三清山等，哪個都需幾小時，甚至一天或幾天的時間。
身體差了以后，我連火爐山這種個小山，能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山，一次上去了，臉色發青，昨天開始爬就打退堂鼓：反正身體未恢復，醫生雖說爬山有益心臟，但是只能盡力而為！邊怕邊就想著到半山就好。可是看到半山小路上，兒子和先生正坐在那休息，等自己。還是決定走小路，按道理我身體不好，先生總喜歡讓我走大路，因為大路隨時可回頭。而小路很陡一旦開始爬，就等于宣告——一定得到頂，否則就是沒得回轉。
決心已下，開始努力。當看到爬的很快的`孩子在前面領路，把我遠遠地拋開，看到先生鼓勵的眼神，不時回頭等我的情景，自己總提醒不能落下，盡力向前，向前——每挪動一步，總是勝利；每留一份汗水，離山頂不遠。就是這份信念，讓自己一次次后悔后，又向前挪動步子；就是這份執著，讓自己沒有可是，沒有理由，往前進發。盡管到達山頂是自己已經有虛脫之感，盡管下山時，昏昏沉沉，腳步不穩，盡管爬的大汗淋漓，氣喘吁吁，還是有一種由衷的幸福感，成功感——
戰勝自己，其實靠的是一份信念。世上無難事，只怕有心人！信念將伴隨自己成長！
二年級作文 篇10
今天爸爸給我買了一個漂亮的新書包，我非常高興。
它是粉色的，上邊有個美麗的小公主，她好像在與蝴蝶在游玩。左邊是兩個活波可愛的小海馬，它們在澄清的大海里嬉戲打鬧著。右邊有兩個形狀特異的小貝殼。里面有四個珍珠。上面還有花邊，特別的'漂亮。
小公主非常漂亮，有雪一樣的皮膚，水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，櫻桃小嘴，我太喜歡她了。
我想：爸爸媽媽辛辛苦苦把錢掙來，給我買了這個書包，我應該保護它，用心去愛它。
我愛我的新書包！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-02
二年級作文02-03
二年級作文02-04
二年級作文02-05
二年級作文02-05
二年級作文02-05