八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時針它不停在轉動”。縱然時光流逝，我的世界已響起了青春協奏曲。
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽般充滿陽光、活力;青春似花朵般散發迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優雅的氣質。青春是生命潛流中涌動的一種全新的感覺。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”青春有夢，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實來醞釀青春的.美酒，再經時間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍天。世上最美的東西是實現美好的愿望。對于現在的我來說，考上一個好的高中，無疑是我現在唯一的愿望。為了實現這個燃燒的愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們去開辟另一片天地。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們去憧憬那美好的未來。“人貴有志，學貴有恒”這名言，不正說明了我們做事要有持之以恒，堅持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠，那么學習則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細細品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢想，讓我們擁抱藍天，讓我們開啟青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽青春協奏曲，踩著青春的節拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。
八年級作文 篇2
小時候媽媽就常對我說：“書是一件神奇的寶物，它知道很多媽媽都不知道的東西，你可以把它看作是一位老師，有什么不懂的問題可以隨時請教它。”聽了媽媽的一番話，“書”在我心目中變得更加神秘而極富吸引力。
隨著我漸漸掌握了基本的拼音和漢字，媽媽開始給我買各種好書，擺滿了我的小書櫥。而我往往迫不及待的挑一本故事性極強的書來看，就是這樣一個性子急的我逐漸養成了一個“閱讀壞習慣”，由于我不甘心一口一口慢慢“啃食”完書，剛粗略地看完一半，就纏著媽媽打聽結局是怎樣的，等心滿意足地知道了答案，往往也就沒有了讀完剩下內容的興趣。但是這樣閱讀完一本書后，細細想來除了結局外竟沒有其它給自己印象深刻的地方。媽媽告訴我是我心太急了，其實看書也是在鍛煉一個人的耐心與定力，如果我能耐下性子，放慢節奏，靠自己一點一點“啃完”一本書就會發現實際上閱讀的過程遠比故事的結局更加美好。
于是，在媽媽的提議下，我開始留心觀察爸爸讀書的樣子，驚訝地發現他總能認真耐心地讀完一整本書，尤其是碰上耐人尋味的好書，他更會讀上好幾遍。每當我好奇地問他書中都寫些什么時，他總會興致勃勃地與我分享書的'內容和他的感想，望著他那滔滔不絕的話語，我便下決心也要像爸爸一樣，用心品味閱讀過程中的樂趣，體會書籍給予人的真諦，感受讀書帶給我的快樂。
從那以后，我每讀一本書就像給予了自己一個小天地，讓自己脫離了現在這個到處是快節奏的生活，慢下性子，靜靜地在書的海洋里探索，如今的我已不再那么焦急地期待著結局，而是發自內心地享受著閱讀帶給我的奇幻旅程。待讀完后，習慣性地問自己書中究竟寫了些什么以及我從中懂得了什么，事后再與他人交流，便會輕松而自信地表達出自己的想法，每當這時，我多么感謝書賜予我的自豪與成就感。
生活不也是這樣嗎？放慢腳步，用心地度過人生旅途中的每一天，你便會發現原來生活是如此美好。我愛書，是書，讓我懂得了如何享受閱讀，品味生活，書，將會成為我人生中最好的旅伴，相信有了好書相伴，我的人生將會更加精彩。
八年級作文 篇3
有一個人對我溫柔如水，有一個人對我嚴厲的如同炎夏中火熱的太陽，有一個人為我而愁出了白頭發，有一個人為我的開心事兒像個孩子似的頑皮。那是誰呢？來猜猜吧！
“喂，寶貝兒，想吃什么呀？”一個人對我說。“我想吃面條。”“行，我馬上給你做。”“謝謝”這個人對我溫柔如水。
“寶貝？作業寫完了嗎？”一個人問我。“寫完了，我給你看看。”我說。“嗯，寶貝兒，過來，這個字我糾正多少次了？總是改不過來。”這個人皺著眉頭對我說，我低著頭眼里啜著淚水。“對不起，我會改正的。”“去吧把這個字抄100遍，沒抄完不準睡覺！”她指著這個字說。“是。”我默默地走進房間，開始抄寫。這就是對我嚴厲的如同炎夏中的太陽的'一個人。
“寫字，眼睛離書本遠點，背挺直，坐正。”“別吵了，還讓不讓我寫作業了！”我煩躁的對她嚷嚷，這個人啜著眼淚走了出去。作業寫完后，我走出房間想對她道歉，卻看見她在鏡子前去拔著自己的幾根白頭發，不知不覺我長大了，他變老了，長出白頭發了。“對不起，我錯了，我不該對你發脾氣的，請原諒我吧。”“沒關系的，我能夠理解你寫作業是不想被人打擾的心情。”這就是為我而愁出白頭發的人。
“這次考試英語我考了97分，語文91.5分，數學90分！”我高興的對這個人訴說我開心的事。“真的啊！來寶貝親一個，你真棒。”“嗯嗯，你帶我出去玩吧。”“好呀，寶貝去哪兒玩啊？”“去游樂園玩好不好？”“好好”他高興的拍起了手。“哈哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從我家的窗戶傳出。這就是為我的開心事而像孩子似的頑皮的一個人。
嘻嘻，你猜出這個人是誰了嗎？哈哈，答對了，這就是我那多變的媽媽。
八年級作文 篇4
當清晨的氣息彌漫了整個校園，我們一天的行程已經開啟，并肩跑過操場，一起走進教室。隨之朗朗的讀書聲陣陣入耳。陽光偷偷地翻過圍墻，溜進了操場。陽光校園，一天美好時光的開始，都有你的陪伴。
洋蔥
“如果你愿意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣！”這句話我會一直記得，因為你。
剛來到學校的時候，很多人都不認識，人家都喜歡成群地活動，而我卻一個人獨來獨往。說實話，我也想和他們一起玩耍，當又不認識他們，自然不敢主動去接近他們。是她，發現了我的獨處一隅。于是，她總是會來找我玩，但我不太敢和她交流，畢竟是剛剛接觸的陌生人。記得那一次，上體育課的時候，我不小心扭了腳，有人在笑我笨，又是她跑過來把他們趕走，把我背到了寢室，為我上藥。我很想說聲謝謝，卻終究沒有說出口。“我……我……”我的話到嘴邊又咽了回去。她對我笑了笑，仿佛她知道我要說什么，我也對她笑了笑。后來我們就成了好朋友。
在我生日的那一天，我一直以為只有我知道自己的生日。早上，我來到教室，發現桌子上有一個明晃晃的剝了皮的紫色洋蔥，上面還畫了個笑臉。一看就知道是她干的。我猜想：難道這就是她送給我的生日禮物？可她又是怎么知道的呢？我拿起洋蔥，上面貼著一張字條：“如果你愿意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣!”是的，我確實被你的禮物－－洋蔥而感動。
蛋
我始終不會忘記我們之間發生的事，因為我每天都會用日記記錄下我和她的'事。只是……
“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”這一句話也是她寫在紙上的，因為那時我和她有一點分歧。于是我們之間有好長時間沒有說話了。我的成績隨我的心情而變化，成績不斷下滑，老師也拿我沒辦法。
那是我在這個學校度過的第二個生日。早上，我來到教室，看到我的桌子上放著一個蛋，這個蛋是陶瓷的。記得上一次和她去逛超市，我發現貨架上有一個蛋好特別，很想買下來，卻忘了帶錢。后來，我們相互都沒有理睬，就一直沒再去。
此時的我第一感覺就是想把桌子上的這個蛋扔掉。剛剛拿起準備扔，突然發現上面有張小紙條：“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”什么？說我考零分，可能嗎？為了接受她的挑戰并取得勝利，我強咽下這口氣，暗自努力學習，刻苦拼搏，最后向她證明了我的實力，我的成績一下子上升了許多，老師都不由得夸獎了我。直到這時，我才忽然發現：我被忽悠了，原來是她在激勵我呢。
當我再次拿起那個蛋時，蛋還是蛋，但它代表的卻不再是蛋了。
洋蔥炒蛋
因為我們的互相體諒，我們最終還是好伙伴。
她問我：“明天就要離開了，生日的時候你最想要什么？”我反問她：“你呢？”我們都思考了一會兒，忽然都像想到了什么似的，幾乎是同時脫口而出：“洋蔥炒蛋！”我們倆會心地相視一笑：怎么就這么默契？真是心有靈犀一點通啊！
抬頭一望，陽光早已布滿了校園，青春的氣息也四處彌漫。我們倆坐在花壇邊的石凳上，四目對視，眼眸中流露出興奮的神情，似乎都在和對方說：謝謝你的幫助，謝謝你的關照，在這如畫的校園中，有你的陪伴，生活更美好；有你的陪伴，陽光更燦爛；有你的陪伴，青春更亮麗！
八年級作文 篇5
寒假里，我做了一件令人難忘的事。
大年初二，吃完晚飯，爸爸媽媽異口同聲地說：“東東，你已經長大了一歲，也該學會洗碗啦！”我沒有辦法，只好乖乖地去洗碗。
我穿上反穿衣，拿起臟兮兮的碗，準備洗碗了。我首先往它身體上涂了透明的洗潔精。糟糕，洗潔精放得太多了，多得成災了！用清潔布一擦，啊！太油了，使勁擦使勁擦，泡沫娃娃也來湊熱鬧。泡沫 娃娃們手拿著手，跳起了芭蕾舞，越跳越歡，越跳越開心，我仿佛也變成了其中的一員，揮舞著鏟刀，載歌載舞。媽媽看見了，生氣的`說：“東東，你在認真洗碗嗎？”我一愣，摸了摸后腦勺，心想： 我一定得把碗洗地一干二凈。我連忙加水，沒想到水已經滿了，還溢了出來呢，把我衣服袖子都弄濕了。接著，我把碗放在水池里沖了一下，像給碗洗了一個舒舒服服的澡，再看看我的手，紅得像胡蘿 卜。最后，我把抹布搓了一下，再把它擠干，把碗擦得亮晶晶的，大功告成嘍！果然，善良的丑小鴨在我的精心幫助下，竟然變成了美麗的白天鵝！媽媽幫我認真地檢查了一遍，說：“洗得不錯，要繼 續努力哦！”聽到媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這次洗碗，我洗得比較累，但我覺得很開心，因為我能幫爸爸媽媽分擔家務活了。
八年級作文 篇6
公交車終于如釋重負的離去了，早晨的風吹入脖子雖然還有些涼意，但總算是盼到了春天的到來，
在冬天陪伴的日子里，擁擠，公交，成為了我唯一的避冷所，幾個月下來，公交車里的人不知不覺得在時增時減，這更加說明天氣的無常使春天又向我們邁進了一步。
近日來，天氣稍微暖和了些，陽光也釋放出無量的光芒，使這個春天在校園中，是那么熟悉。
伴隨憧憬，我漸漸地搬出了我的自行車，開始尋覓春天的足跡。一大早，春天便冷酷的.向我挑戰，我雙手凍得直哆嗦，但還是如期到達目的地。我誓不罷休，堅持與它一抗到底。回家多加了件衣服，但衣服穿多了，未免顯得太過臃腫，但我仍是堅持。
自行車的車鏈響動聲，加快了我前進的速度，我的騎旅將自此開始。1，2，3，向前沖，沖出一條綠色大道。
偶不經意的發現，康花園早上晨練的人愈加增多，那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激，但危險還是有的，貪婪的吸吮著空氣的香甜還是要看時間，以免遲到，畢竟教訓總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番，是它讓我在夢中自由翱翔，以至誤了時間，且把身邊的鬧鐘噪音組合成優美的春天音符，畫面中，小樹在譜曲，綠草在歌唱，紅花再填詞，春天的氣息彌漫了我的腦神經，春天，它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動的線條時起時落，婀娜多姿的舞蹈沁人心脾，優美動聽的歌聲心曠神怡，無不令人拍案叫美。
表演結束，我瞇瞇的揉揉雙眼，才知道一切都是夢幻，都是虛無，只不過那氣息依然朦朧，我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來，以歷史最快速度完成基本習慣。出發……我本想坐車，可是心有余悸，依然決定騎車，是那一股春天的氣流在股動我。
我竟奇跡般的沒有遲到，而意外驚喜卻來自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番，我的渾身都充滿著春天的味道。我的騎旅又該從何處結束？而那在陽光般下面的兩個大轱轆中間，躲藏的應該就是春天了吧！—它又跑哪去了？
再好好的去找找吧！它總會在我的騎旅之程前面為我帶路，我知道，那條路即使不會通往“天堂”，也絕不會到達“地獄”。
八年級作文 篇7
農村夏天的`夜晚格外寂靜，我躺在田地里看星星。
“這么有興致，在這看星星啊！”他的一句話，著實讓我嚇了一大跳。
“嚇死我了，你什么時候來的？不知道‘人嚇人，嚇死人’吶”我想他喊道。
“我只知道‘不做虧心事，不怕鬼叫門’”他笑著對我說。
我扭過頭去不再理他。
“快披上，不然你會血盡人亡的”他認真的說，并且遞給了我一件衣服。
“謝了”我和他說。“不用”他笑著說。
八年級作文 篇8
并不是沒有憂傷，但溫暖總會蓋過憂傷；并不是沒有無奈，但令我感動的事物一直在我耳邊唱著一首不變的歌。
——寂寞的心里藏著暖暖的歌。
一
我愛陽光，愛得純粹，愛得徹底。我喜歡夏天，因為夏天的陽光更袒護我一些，與我的親密接觸會更多一些。我喜歡奔走在陽光下，朝著光的方向走，即使小臉兒被曬得黝黑發亮，我也毫不在乎，仍不悔改。讓陽光熱烈的內心觸動我的心弦，讓陽光明媚的笑臉打開那扇被憂傷禁錮著的小門，然后一股股暖流滲入每一寸肌膚，淌進血液，最后毫無保留流進心底，那淺淺的憂傷無法抵擋熱烈而執著的光芒，被溫暖滌蕩得不知去向，于是我快樂滿足地重復著：“我愛陽光。”
我喜歡仰望，這個向上的姿勢給了我與陽光與天空最好的對話機會。我們的對話盡在不言中。將臉龐輕輕地仰起，漸漸感覺自己渺小的身軀慢慢與天地融合，就會有一種無形的滿足感和充實感。我習慣將自己澄澈的眸子對上太陽的眼眸，然后感覺真正的熱淚盈眶。大家都說這樣很傷眼睛，可被溫暖自己的東西“傷”一下又有何妨呢？
二
在愛著陽光的同時，我也愛著黑夜的深沉。可能與我喜歡極端的事物有關吧。小時侯，老人為了讓我們在夜晚更聽話，總在說夜晚有“大魔王”出入，一般的小孩子都會被嚇得服服帖帖的，而我依然倔強得我行我素。可能是因為從小就并不畏懼黑夜，所以現在才會覺得黑夜是如此的親切。深邃的夜空包含著寬容和隱忍，碩大的黑色下面永遠藏著深沉的愛，和不被人理解的溫暖。這種溫暖并不像陽光那樣熱烈、直接，而是緘默地守護著每一個人，守護著每一個寂寞、疲憊的孩子。因為只有在黑夜，他們才會放松下來，委實地將自己融入暖暖的.夜，切實地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安靜地撫摸傷口，堅強地對著蒼穹微笑。此時，黑夜敞開它溫暖的臂膀緊緊地擁抱這些孩子，讓他們安靜地入睡，在夢里遺忘那些紛紛擾擾。然后它再無聲的離去，留給睡醒的孩子又一個燦爛的黎明。
在很多個胃疼的夜里，我都躺在床上望著沉沉的夜，企盼著疼痛不要再折磨我的身體，可這樣的企盼終究只是企盼，疼痛絲毫未減，而我卻沉沉的睡去了。因為籠罩著我的是深沉的溫暖，黑夜用它特有的方式撫慰著我的身體、我的心靈。
在成長的年年歲歲里，我感受著溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著一首歌——寂寞的心里藏著暖暖的歌。
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