【實用】八年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
前天突然感冒了，在那樣一個陰沉沉的天氣里。抑郁的心情，無以復加的頭痛，沉悶的我說不出的難受。回住處的路上，沒有順路的朋友，一個人走在這個城市為我定好的.兩點之間，嗓子開始發澀，我又想家了。
星期一換位子，我從倒數第三排換到四組最后一排，黑板上的字由重影變成一片模糊。我依稀還記得班主任在第一次換座位的時候說，坐在前面的不要自得，坐在后面的不要沮喪，大家又有機會坐到前面來。可是，我總在后四排循環，我擔心起來，要是影響到學習怎么辦？我得找老師談談。剛走兩步，就看到一大群人圍著老師，七嘴八舌地陳述著自己的困難。這么多人，照顧得過來么？我沉默了。我有什么可說的，又有什么資格去說呢？走回教室，拿起一本書死命地看。同桌告訴我，書拿倒了。倒就倒吧，又有什么關系呢？學習這臺天平早就不平衡了，一邊壓上分數，另一邊什么特長、才藝、思想道德，全部都無能為力。我獨倚窗邊，學郭敬明用45度角仰望天空，可是這里的環境污染太嚴重了，我只能看到灰蒙蒙的一片。又想起溫總理教育我們的，要在仰望天空的時候，思考出人生的意義，要樹立起人生的目標。我知道。我知道我的理想是考高分，我知道我的目標是上重點，我也想成為人人都喜歡的好孩子，可是，要多努力才夠？
非常喜歡聽周杰倫的歌，有時會感到某個音符會突然刺痛我的心，很痛很痛，痛得想哭，但眼淚怎么都擠不出來。然后，我就麻木了，就算獨自一人關在房間里，眼睛瞪著慘白的天花板，我也能笑出聲來。
在一本書上看到一句話，很經典：“有時候，不知道真相，不了解本質的人是快樂的，而能假裝不知道真相，不了解本質的人卻是幸福的。”細細品味這句話，我似乎懂得了很多。十四歲的我，已經告別幼稚走向成熟了。
無論如何都應該向自己慶祝一下的，不管未來怎樣。
八年級作文 篇2
茅以升說過：“橋是經過放大的一條板凳。”是啊，橋就是這麼簡單。不過，橋又是充滿魅力的，它集實用功能與審美價值于一身。生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯想與感受，使橋歷來都是文人畫士筆下的寵兒。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
在全新的21世紀，知識爆炸的時代，一種更神奇的橋占據了發展浪潮的最高峰。若說前面所講的橋是看得見的橋，那么這種橋就是看不見的橋——全球互聯網絡。這種橋實是世界人民智慧的結晶，隨著世界經濟的飛速發展，這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過這座無形的“橋”，我們可以游遍世界：可以足不出戶，去參觀大英博物館，去游玩迪尼斯樂園，去了解愛斯基摩人的原始生活方式，去尼羅河畔體會人類發展的艱難步伐;還可以在家里傾聽遠方教授的`講課，和世界人民一起共享人類智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說過：“互聯網是我與地球村的橋梁。”是啊，互聯網已把整個地球連成一個村落，世界各國人民也像一個大家庭，大家共同合作，團結友愛，共建成地球這個美好的家園。
橋不論從精神上，還是從物質上，在人們的生活中都起著非常重要的紐帶作用。橋的發展如此之快，世界的發展如此之快，作為新一代少年，讓我們用自己的勤勞和智慧，共同構建人類文明之橋。
八年級作文 篇3
家，是落葉所能回歸的根；家，是孤雁所能向往的巢；家，是江河所能擁抱的海；家，是航船所能依靠的岸。
在上初中以前，相信同學們都不會想到會有第二個家——二十一班。這，是一個龐大而又溫暖的家庭，七十二個孩子，一位母親，共同用愛編織了一張標有“二十一”的網。
古人云：“江河不擇細流故能就其深，泰山不讓土壤故能就其大。”閃耀的二十一班是由七十二道光芒組成的，缺一不可。團結是我們的代名詞。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，我們取長補短，我們互幫互助。溫馨和諧的二十一班，永遠是我們成長的搖籃。
命運讓我們七十二個孩子和我們的母親相聚于泰安六中，我們相知，相遇于這個大家庭，“百年修得同船渡”在x周多的時間里，我們從陌不相識到彼此熟悉，這是一個奇妙的過程，但正是這個過程，才造就了璀璨的二十一班！兩年前的那個夏天距今已有xxx天，我們利用這短暫而又漫長的xxx天，創造出了一個又一個的奇跡！我們堅信，量的變化是成功的體現！
二十一，正如大家所看到的那樣，二和一，獨一無二，數一數二。我們慶幸自己是二十一班的一員，因為二十一班是最好的班，不是之一，而是唯一。
二十一是一種精神，奮發向上自強不息的'精神；二十一是一種堅持，水滴石穿鐵杵成針的堅持；二十一還是一種意志，有志者事竟成的意志！我們知道，我們不是最聰明的，但我們相信，我們是最勤奮的！
四年的生活充滿挑戰，我們無數次為班級的榮譽而拼搏努力。風雨中，我們充滿活力相依相伴；薄霧中，我們滿懷勇氣不離不棄，我們勝不驕敗不餒！我們更加相信，失敗只是成功的小插曲，我們向往成功，我們不懼失敗。
成長的道路上，你們為我留下了略顯成功而又十分堅定的腳印，有你們相伴我很快樂，有這么一個大家庭，我很快樂！四年的時間雖不長，但足以讓我們感情深厚，而今四年已然過去一半，其中的痛苦心酸只是小插曲！歡聲笑語，我們攜手走過。一張張笑臉是你們給予我的安慰。一陣陣吵鬧是我們永遠的回憶。
在這里，我們學會了珍惜真誠的友誼，保留沁人的花香，在這里，我們學會了忘卻往日的不快期望美好的未來！這，就是我們這群孩子，可愛、率真，這，就是我們愛的班級我們共同的家！
八年級作文 篇4
端午——為紀念一個忠心愛國的詩人
五月初五，汨羅江邊，你，內心充滿矛盾，充滿無奈，你是多么希望能夠報效國家，為國捐軀，可是天妒英才，不識人才得大王不給你機會，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過往，遙望藍天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的'聲音中，表達了你對國家、對人民的熱愛之情；表達了你懷才不遇的無奈心情；表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情！
汨羅江邊，大風狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。
你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個偉大的愛國詩人；從此，中國傳統節日中就多了一個耐人尋味的端午節。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發揚你的愛國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現了，和“吃粽子”一起成為端午節的特色，和你一起成為中國的傳說。為了什么呢？為了紀念你——一位偉大的愛國詩人，和緬懷你的愛國精神！
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力；一個端午節，使中華民族擁有傳奇的一面；一種愛國情懷，更使中國人民的情操更高尚！而這一切，都是源自你——屈原。或許在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會感到很欣慰。
我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪；悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊！
今天，我們仍然過著令人充滿思緒的端午節，為的是紀念你——屈原！
八年級作文 篇5
這是一個美好的清晨，我靜靜地趴在主人的房間門口，等門一開，我就要熱情地迎接主人，等她給我準備一份美味的早餐――汪汪，想起來都誘人啊！
吱――房間門被拉開了，我興奮地上躥下跳，趴在主人的拖鞋上不放，主人揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不耐煩地驅趕我。為了食物，我誓不罷休。
主人被激怒了，舉起一只拖鞋，作勢要打我，我急忙一溜煙躥到了碗櫥底下。還好，主人已經洗漱去了，我便偷偷鉆出來，抖抖毛，慢慢踱到“我的地盤”上，“我的地盤”就是我吃喝拉撒睡的地方，雖然簡陋，但我在里面打滾，或是做其它事情，主人是不會打罵我的，多少都給我一些安全感。主人終于端著小碗過來了，這真是幸福的時刻，我迫不及待地搖著尾巴。主人皺著眉頭，大呵一聲：“坐坐好！”這是我聽得最懂的一句話了，我立刻坐好。
食物終于放下來了，我又得站起來吃，剛剛叫我坐著不是多此一舉嗎？人類也真是小心眼，喂我們吃飯，還要讓我們表演一番，剛才我的尾巴都墊在屁股下面了，現在還有點酸呢！
美美地飽餐了一頓，我趴在地上一動也不想動，好不容易熬到了中午，我立刻清醒過來了，這個時候再睡可就錯過大好時機了。人類的午餐開始，也就意味著我的'骨頭宴開始了。只要我趴在主人的腳邊，主人就會把骨頭扔到角落里，引我到旁邊去吃。這種方法屢試不爽，讓我每回都滿載而歸。
下午一般是主人幫我洗澡的時間，洗完澡我就被關在籠子里，這時無論我怎么叫，也沒人會把我放出來。直到太陽下山，主人才會帶我出去散步，即使在水泥鋼筋般的城市里，有一片面積不大的草坪，我還是愿意在里面玩耍。冷冰冰的地磚，已經讓我變得貪婪無比，我還是一只活潑可愛的寵物狗嗎？回想白天的事，突然想嘲笑自己。
這就是我的一天，一只寵物狗的一天。
八年級作文 篇6
我身高160cm，體重卻才75斤，有著一雙水靈靈的大眼睛、嗅覺極高的“狗鼻子”、不大不小的貪吃嘴，我的耳朵突出而且肥大，守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。這就是我。
然而，生活簡簡單單的我卻是名副其實的“牛人”。
我是“牛人”。因為我是喜歡穿牛仔褲的小男孩，我曾經還把新買來的牛仔褲剪了幾個口子，因為我覺得那樣穿很潮，很有個性。還有就是再好看、再酷的褲子只要不是牛仔褲我瞧都不瞧一眼，知道為什么嗎？我總覺得只要穿著牛仔褲，我就像一個騎著馬的牛仔，也成熟了許多……
我是“牛人”。曾經，久經沙場的我在學校舉行的運動會中連連奪冠。如1500m長跑，我雖瘦小，但還是不認輸。比賽開始我便排在第三名。剛過半圈，第四名就不知什么情況突然跌倒了，害得后面的運動員一連失足。我便趁機超過了第二名，可剛跑了一圈，跑在我前面的同學好像是體力欠佳，竟然將第一名拱手相讓，我立刻乘勝追擊，把其他人甩了大半圈，輕而易舉地拿下了第一名。雖然有些僥幸，但老天助我，讓我繼續做牛人。
我是“牛人”。雖然我是一名男生，但我有一雙靈巧的手，我會用彩色的紙，剪出不同的圖案：雙龍戲珠、龍飛鳳舞、三羊開泰、喜鵲迎新……在剪紙藝術上，我還榮獲“母親頌第15屆國際少年兒童書畫大賽銀獎”呢。
我是“牛人”。學習上，我喜歡刨根問到底。記得那次公開課，老師講居里夫人的故事。快講完的時候，我舉了舉手。老師微笑地叫到我的名字。我站起身來，問：“老師，居里夫人叫什么？”老師說：“居里夫人是法國科學家居里的'妻子，是舉世聞名的科學家。”
“居里夫人沒有自己的名字嗎？”我又問。
“有呀！”老師回答說。
我又提出一連串的問題：“那她的為什么不叫她自己的名字呢？她的真實名字是什么呢……”
同桌小聲的告訴我：“這是公開課，你搞什么名堂啊！”我這才回過神來：這是公開課！教室里還有其他老師呢！我靈機一動，說：“老師，我下課再向您請教吧。”
我是“牛人”。我在生活上要“牛”，在運動上要“牛”，在學習上更要“牛”！
（作者系重慶市江津區李市中學學生，指導教師/曾維惠）
【簡評】
小作者給自己的自畫像：一個身體健康、思想活躍、心靈手巧、勤學好問的“我”展現在我們的面前。本文行文流暢，語言生動活潑，是一篇不可多得的佳作。
八年級作文 篇7
一個六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因為在他的腦海里，沒有“橫著切蘋果是錯誤的”這個固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個由半個半個果核組成的五角星。可是，如果不是那個孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠也發現不了這個“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個角度，你會發現世界別有洞天。
我們議論過誠實的重要性----人的本質。我們渴望世界充滿真實、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個偽善的人類。因為我們只記得那個已經被無數人肯定了的品質----誠實守信，所以常常忽略了誠信與虛偽之間的那個“墻頭草”-----善意的謊言。
不是只有誠信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結出美麗的'花朵。
有一個母親去參加孩子的家長會，回來之后，笑容可掬的對孩子說：“你的數學老師在會上夸獎你了，說你在數學課上的表現十分積極，他對你的日常表現很滿意。”聽完母親的話，孩子表現的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認真學習。一段時間之后，成績居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎他的成績進步了不少，并問他是如何在這么短的時間內取得這么大的進步的。孩子回答說：“老師，這都是因為您，是您在家長會上對我的表揚，才讓我覺得自己還是被您關注的，我不想辜負您的期望。”直到后來，孩子才知道，原來在家長會上，老師并沒有表揚他，恰恰相反，他對家長說您的孩子上課表現不積極，而且成績也一直徘徊在中下等。而這個偉大的母親，為了不打擊孩子學習的積極性，用一顆充滿母愛的心，向孩子撒了這個善意的謊言，幫助孩子重新找回了學習的熱情和信心。事實上，孩子并沒有辜負母親的良苦用心，這就證明這個善意的謊言是恰到好處的。
換個角度看世界，調整浮躁的心態，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無邊，我們知道，這樣的道路絕對不止一條，海納百川的胸懷有著無數變幻的選擇。生命也是如此，換個角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？
八年級作文 篇8
是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？是誰讓我們學會了做人？是誰把無知的我們領進知識的殿堂？是誰給我們創造了一個溫馨的家？是誰在生活中給我們指引方向？
那就是我們的偉大的——母親
天下最偉大的愛，是來自母親內心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。
小時候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說：“孩子，別怕。”在兒時的夢里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代，媽媽就是兒女的崇拜對象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的'，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的。
有一天放學后，和同學們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做？”媽媽問。我點了點頭。“那做完了才能吃飯！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業很多，吃飯的時候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口。可是媽媽一直沒有喊我……
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養我，培育我，不知費了多少心血，媽媽不斷鼓勵我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。
無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對我的愛，非但不變，而且更加深長……
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。
讓她付出的代價，得以補償。
八年級作文 篇9
滿街的喧囂聲，快要震破我的耳膜。
一片茫然。
滿大街的人流車流，快要看花我的眼睛。
仍是一片茫然。
看著那花花世界，眼里卻是灰的。一直是在尋找著，卻又不知要的是什么。
曾經留戀過走一條小路。因為路旁有一老太太在賣小吃。所賣的也并非有什么獨特之處，只是顯得多了份心思，老人家愛笑。一笑，眼就瞇成一條線了。滄桑歲月留下的皺紋里盈滿了暖暖的愛。
每天回家，總要到那兒買些什么。她總說：“孩子，要好好念書啊！要想想，我們以前，是連飯都吃不上，更別說讀書……”她愛說，說起這些陳年往事，臉上竟多了份滿足。后來想想，才明白。大概是苦過來了，嘗到了甜吧。
接過一份早點，傳遞過來的是一份辛酸與滿足。
后來的一天中午，沒有見她在那兒擺檔了。
眼里空空的，心也空空的。
驀地，才發現那道亮麗的風景可能永遠地消失了。
沒有了那雙瞇著的'眼，沒有了那臉歲月的痕，沒有了那語重心長的話語，更沒有了那顆傷痕累累而又不失光彩的心。
那份幸福流逝了，那份滿足流逝了，那個不被在意的人離開了。
眼里空空的，心里空空的。
多少次，我錯過了那亮麗的風景；多少次，我與幸福擦肩而過，我望著那幸福地離開、滿足地消釋而傷痛不已。
望望流淌的河水，想想有多少東西流逝了！
心中有種惋惜。
我們昏昏沉沉地走著時，究竟有多少幸福被我們錯過了呢？
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