三年級的作文(必備5篇)
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我們的教室我叫李晨熙，是翰墨小學三年一班的學生。我們的教室在學校教學樓的三樓。它寬敞明亮，環境優美是學習的好地方。一走進教室，首先映入眼簾的是一排排嶄新整齊的課座椅和雪白的墻壁，課座椅前面的墻壁上懸掛著一塊長方形的大黑板，我們的老師每天在黑板上教我們寫字、畫畫、做數學題，向我們傳授科學文化知識。在黑板的右側是現代化的教學設備----投影儀，音響，左側還有供我們觀看的.高清電視。有了這些先進設備我們的學習變得更加豐富多彩，輕松快樂了。向后看，教室的后墻上是我們班的學習園地，上面有“英語樂園” “名言表”“優秀排名榜”等，這些都是老師為了能激勵我們不斷進步而精心設計的。學習園地的上方還懸掛著一塊石英鐘，時刻提醒我們要珍惜時間。
教師的左面是四扇明亮的玻璃窗，窗臺上擺滿了花草，燦爛的陽光透進明亮的玻璃照進來，灑滿了整個教室，特別溫暖。在教室的右面，前后各有一扇門通向走廊，每天同學們從那里進進出出，十分方便。
在教室的天花板上還安裝著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。冬季，學校會把一組組暖氣燒的熱呼呼的，整個教室溫暖如春，感覺不到一絲的寒冷。
此刻，想一想那些貧困地區的孩子們，在低矮，簡陋的教室里上課，我們沒有理由不好好學習。我為能有這么好的學習環境感到幸福。 我喜歡我們的教室！
三年級的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣……”這首詩歌我經常吟誦，因為我有一位愛我的母親。母愛是春天里一朵芬芳撲鼻的鮮花；母愛是迷失方向時一盞明亮的指路燈；母愛是風雨過后一道美麗的彩虹。在我的眼中，母愛是雨中的'一把雨傘。
記得有一次放學后，老天爺像跟誰生氣似的，突然下起了傾盆大雨，而我那天恰好沒帶雨傘。我心里暗自埋怨：這老天爺還真會挑時間啊，早不下，晚不下，偏偏在這時候下，真是的！老天爺仿佛聽到了我的埋怨，不一會兒雨下得更大了。我只好躲在一個淋不到雨的角落里，無奈地望著這斷了線的“珠簾”。
就在這時候，雨中出現了一個熟悉的身影，我定睛一看，原來是媽媽！是媽媽冒著瓢潑大雨來接我了！媽媽顧不上先擦一擦額頭上黃豆般大的汗珠，也沒來得及先休息一下，就牽著我的手回家了。一路上，我看見媽媽大半個身子都在雨傘外面，卻把我遮得嚴嚴實實的。到了家里，媽媽簡直就成了一只落湯雞，衣服像剛從水里撈上來的一樣。但她絲毫沒有想到自己，反倒是一個勁兒地問我有沒有淋濕。那一刻，淚水模糊了我的視線。
母愛，是一種偉大的愛，一種無私的愛，一種值得珍惜與回報的愛！
三年級的作文 篇3
在我們的生活中有許許多多的困難，但只要勇敢的面對，認真的克服，一切困難都是不堪一擊的。
記得在我上小學三年級的時候，暑假到了，爸爸便對我說：“我下午叫你騎自行車吧！”我心想：騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。
下午，爸爸帶我來到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車，剛開始有點緊張，手便情不自禁的抖了起來，沒走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的.路上，我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的孩子都能學會，我為什么就學不會呢？我便又去了那兒，仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想：原來只要認真面對，什么都能克服。
通過這件事，我明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什么困難時克服不了的。
三年級的作文 篇4
秋天來了，秋天來了！秋姑娘就像一個神奇的魔法師，勾畫出一副絢麗多彩的圖畫。
果園里，瓜果飄香。豐收的果實掛滿枝頭，五彩斑斕，好像給果園穿上了彩色的衣裳。蘋果張開了紅彤彤的笑臉，金黃金黃的梨子結了滿樹，一串串紫色的葡萄像美麗的瑪瑙裝扮著秋天，柿子樹上長滿了橘黃色的`小柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上，炫耀著自己靚麗的顏色等著人們去摘，美麗極了!
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，就像一串串金黃色的珍珠在陽光下顯得十分耀眼。高粱筆直地站在那里像一個個拿著紅纓槍的士兵守護者廣闊的田野。田野里的動物可真多呀，健壯的老牛時而悠閑的在草地上吃著金黃色的干草，時而靜臥在草地上，好像在享受這秋天的寧靜，又似乎在回憶夏天的甜蜜；機靈的松鼠坐在樹下吃著香甜的松果真是美味；可愛的小狗也被美麗的秋天陶醉，目不轉睛地注視著田野。
秋天時豐收的季節，是一幅多彩的圖畫。我很喜歡，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇5
我的家鄉——張揠，坐落在東海之擯，是一座美麗富饒的小城鎮。家鄉的水，家鄉的水世代譜育著這里的人民。
家鄉的水流，縱橫交錯，密如蛛網，可稱得上是東方的威尼斯。一個個地方，一個個角落，都能看見水的足跡，水的蹤影。
春天來了，春風吹在水面上，水面被吹皺了。薄冰解凍了，河水歡笑了。
這里，到處顯出綠的生氣！我常常坐在河邊，靜靜地望著河面。碧清的河水倒映著燦爛的鮮花，碧綠的田野。蔥郁的竹林，像副長長的畫卷，不斷向前延伸，延伸著……
透過平靜的水面可以看見并不太深的'河底生長著一叢叢水草和一簇簇綠藻，它們在松軟的泥沙上輕輕地浮動著。一條條旅魚、鞫魚，在它們中間游來游去，好像是在嬉戲1打鬧著。河面上，一只只蜻蜓正以優美的滑翔動作，像水上飛機似的在滑行、在點冰……
每天清晨總是這里首先從靜寂中解脫出來，沸騰起來。河水開始晃動，船兒開始出發，一颼颼船扭動著修長的身軀駛出港口，有運菜的、有運糧的……綠色的浮萍在蕩漾，雪白的浪花在歡騰。這些富有樂感的聲音同人們爽朗的笑聲交織在一起，組成一支美妙動聽的交響樂。
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