四年級(jí)的作文匯編[6篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![四年級(jí)的作文匯編[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
曾經(jīng)有個(gè)山清水秀的地方，那是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，不及城市喧囂繁華，卻也不是山里村莊那般難通外界，曾經(jīng)那是一個(gè)很好的地方。
但也只是曾經(jīng)，也不是說(shuō)現(xiàn)在不好，只是相比起來(lái)總是少了那么點(diǎn)感覺(jué)，好像更清冷了，沒(méi)有當(dāng)初那么熱鬧了。
曾經(jīng)我的家鄉(xiāng)小道不是水泥路，大路不是油柏路，沒(méi)有公共的娛樂(lè)場(chǎng)所，商店也只有那么一家，可是當(dāng)初的一切現(xiàn)在回想起來(lái)是那么美好。
現(xiàn)在村后的山上樹立起了風(fēng)力發(fā)電桿，沿線修了一條路，連綿不絕的發(fā)電桿也是一條風(fēng)景線。石子路變成了水泥路，河道也用修平整了，可是以前在小河小溝里隨處可見的小貝殼和螃蟹都看不到了。
舊房子拆了修新的，泥磚房幾乎找不到了，青磚院也開始破敗了，一兩百年的'歷史就要消失了。
在時(shí)代的更替中，文明在進(jìn)步也在退步，我的家鄉(xiāng)也開始富裕起來(lái)了，可是有些東西就永遠(yuǎn)消失了，曾經(jīng)的山清水秀，鳥語(yǔ)花香，如今的便捷生活，在家鄉(xiāng)一樣在進(jìn)步，也在退步。
四年級(jí)的作文 篇2
盼星星盼月亮，終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個(gè)參賽項(xiàng)目是五十米短跑，我們班派出的選手是何霖峰，他是我班公認(rèn)跑得最快的�！叭�、二、一”體育老師哨聲一落，他就飛跑起來(lái)了，一眨眼的工夫，他就跑到了終點(diǎn)，而其他同學(xué)才跑到了一半的地方，最后這個(gè)項(xiàng)目我們當(dāng)然毫不費(fèi)力地贏了，還以為有了這樣一個(gè)好的`開始，結(jié)果也一定會(huì)好，可真是世事難料呀！
最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是拔河，目的是為了團(tuán)結(jié)一致。比賽開始了，所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾，它跳躍著，顯得那么耀眼，它納悶著，不知道該往哪邊去。每個(gè)隊(duì)都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊(duì)近一點(diǎn)，可它一會(huì)這邊，一會(huì)兒那邊，突然，紅領(lǐng)巾往對(duì)方那邊移動(dòng)，我們雖然使出了九牛二虎之力，可它還是往對(duì)方那邊移動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……最后，我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣，看著對(duì)手喜氣洋洋的樣子，我們班上的同學(xué)，有的憤怒，有的哭了，有的低頭默默地走開了，各個(gè)同學(xué)心里面都很沉重。此時(shí)的我，心里只有一個(gè)念頭：如果我們之前好好訓(xùn)練，結(jié)果一定不是這樣的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可這個(gè)石筍故事一直深深地印在我的記憶里，讓我們懂得了，只有平時(shí)刻苦練習(xí)，考試才能取得好成績(jī)。
四年級(jí)的作文 篇3
走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào)，如：中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學(xué)校有一位智慧的.校長(zhǎng)，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長(zhǎng)，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績(jī)。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認(rèn)真了！再也不說(shuō)悄悄話了，做小動(dòng)作了。有時(shí)候，老師還會(huì)給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
四年級(jí)的作文 篇4
我的暑假生活豐富多彩。最好玩的.不是去旅游，而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂(lè)的！
有一次，小紅和小麗來(lái)找我玩，我說(shuō)：“我們玩什么好呢？”小紅說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人好久沒(méi)去過(guò)公園了，要不我們一起公園吧！”我和小麗異口同聲地回答：“好吧！”我們?nèi)齻�(gè)人手牽手走到了公園，我們決定找一些漂亮的花做成標(biāo)本。
我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花，剛拿起剪刀，又覺(jué)得太可惜了，所以我把它畫了下來(lái)。
小麗找到了許多喇叭花，她摘了一朵，并找了一個(gè)瓶子，里面裝滿了泥土，小麗把花插在了里面。
小紅什么也沒(méi)看到。忽然，小紅看到了杜鵑花，她并沒(méi)有插到瓶子里，也沒(méi)有把杜鵑花的樣子畫下來(lái)。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來(lái)。
大家找到了以后，又回到了公園里，一起回家了。
路上，我問(wèn)小紅：“你的標(biāo)本呢？”小紅說(shuō)：“我把位置畫了下來(lái)，以后我每天去那兒澆水�！�
今天玩得真開心，同時(shí)也讓我知道了要愛護(hù)朵。
四年級(jí)的作文 篇5
在我的心里有個(gè)“你”——那道亮麗的風(fēng)景。我曾在睡夢(mèng)里不止一次地夢(mèng)到你�？矗愕难凵穸嗝醇儩崳纨嫸嗝辞逍�。我再也熬不住這種相思之苦，決定再次來(lái)到你的身旁，依偎在你的懷里，聽你向我傾訴。
長(zhǎng)白山——天池！我來(lái)了！頂禮膜拜的我再次來(lái)到了你的腳下。山頂?shù)哪泔@得那么迷茫。望著遠(yuǎn)在山頂?shù)哪�，心中的那抹思念更加�?qiáng)烈了。
山下的花如彩蝶，草如柔云，人如仙子。對(duì)了，還有那傾瀉而下的瀑布，那么晶瑩、絲滑、柔韌，仿佛是織女從天空的云端垂下來(lái)的用來(lái)裝點(diǎn)天空的美麗綢緞。這里的一切都讓我如癡如醉，流連忘返。我本來(lái)可以在此迷醉，但是我拒絕了，因?yàn)槲抑烙心阍诘任摇?/p>
我一步一步艱難地向上“爬”著，時(shí)間似乎不愿等我，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一陣風(fēng)，從我的心中拂過(guò)。
經(jīng)過(guò)艱難跋涉后，我終于登上了山頂，時(shí)間已是傍晚時(shí)分，四處已是朦朦朧朧的一片，再也看不到那種生機(jī)勃勃的景象了。親愛的天池，雖然你已展現(xiàn)在我的面前，但是卻讓我感覺(jué)你還是那么遙遠(yuǎn)而迷離。
此時(shí)的你，已被一片霧雨環(huán)繞。而我，就連自己也分辨不清臉上流淌的究竟是霧雨化做的水珠，還是久別重逢因激動(dòng)而落下的淚水。
“親愛的，對(duì)不起！讓你久等了�！蔽亦刈载�(zé)著，心中還不停地翻騰著：親愛的，是你已經(jīng)把我忘記了？還是你等我等得不耐煩了？還是你有意與我捉迷藏？還是你羞澀與我相見？還是……
我那顆激動(dòng)、興奮、怦怦直跳的心看到了，你是在用另一種方式與我相見，你是在用另一種語(yǔ)言與我溝通，你是在用一種獨(dú)特的方式檢驗(yàn)我對(duì)你的忠誠(chéng)！
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，掀開了遮住你臉龐的薄紗，你睜大了清亮的眸子，你似乎又認(rèn)出了當(dāng)年那個(gè)和你一同嬉戲的小女孩兒，再度張開了你寬廣的臂膀……
我用心看到你晶藍(lán)的眸子深情地注視著我，我清楚地感覺(jué)到你的秀發(fā)隨著陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。你的面龐隨著慢慢逝去的薄霧，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我的心海，我感謝上蒼對(duì)你的造化。
我輕輕地?fù)崦隳强∶滥橗嫞?xì)細(xì)的、冰冰的、柔柔的……掬一捧你那湛藍(lán)的乳汁般的池水，甜甜的、美美的`、爽爽的……身心愜意、愉悅極了。
我按下心靈的快門，我要把你的俊美、你的柔情、你的靜謐、你的剛毅、你的神奇…一通通都拍攝下來(lái)，我要永久地把你珍藏在我的心靈深處——因?yàn)槟闶俏倚闹械哪堑雷蠲利惖娘L(fēng)景！
四年級(jí)的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我愛看書，我愛畫畫，但我更愛玩“老鷹捉小雞”。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天下午，我和伙伴們?cè)谛^(qū)的一塊空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲�；锇橥跎�(dāng)了“老鷹”，李柏詩(shī)當(dāng)了“母雞”�！靶‰u”們排成一條隊(duì)躲在“母雞”后面。
游戲開始了，“老鷹”可兇了，在虎視眈眈的'盯著“雞群”，“母雞”緊盯著“老鷹”。突然，“老鷹”往左邊撲來(lái)，“母雞”毫不客氣的擋住了“老鷹”的路，“老鷹”向右邊撲來(lái)，下場(chǎng)一樣�？伞袄销棥币膊皇浅运氐��！袄销棥毕然氐街虚g位置，定定的，不知心里又在想什么鬼主意。漸漸的，嘴角抹起一絲奸笑�！袄销棥币粫�(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走，等到“母雞”累得氣喘吁吁，汗流浹背的時(shí)候，“老鷹”以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖向“雞群”后面去，這回，無(wú)論“母雞”怎么阻擋也阻擋不了了。“小雞”慌得向四處亂逃，還有的蹲下來(lái)了。最后，“老鷹”捉到了“小雞”李晴雯。
不知不覺(jué)，就玩到了六點(diǎn)，該回家了。好玩的“老鷹捉小雞”就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文04-13
四年級(jí)的作文04-13
四年級(jí)作文04-13
四年級(jí)的作文04-13
四年級(jí)的作文04-13
四年級(jí)作文04-14
四年級(jí)作文04-14
四年級(jí)的作文04-14
四年級(jí)的作文04-14