三年級作文

時間：2024-10-10 11:19:48 三年級我要投稿

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三年級作文(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文(精)

三年級作文篇1

　　一般的花都在溫暖的春天開放，而菊花卻獨自在秋天開放。

　　菊花不僅香味令人陶醉，外形更是千姿百態。

　　先說“祥迎春雨”吧。它的花瓣很長，頂端還是卷卷的，看上去，如同媽媽的`卷發。白里透一點粉顯示著它的嬌美。淡淡的粉色好像春天里的一朵小花正從地里鉆出來，迎接第一場春雨，怪不得它叫“祥迎春雨”呢。在菊花的下面，一根細細的枝干支撐著它。但菊花太重，枝干只好微微低下頭，好像在給人們鞠躬。

　　看到“國華初櫻”，我不禁產生疑問，櫻花不是日本的國花嗎，為什么要用它為菊花取名呢?我一邊想一邊仔細端詳：它看上去粉紅粉紅的，聞著有一股淡淡的香味，摸上去花瓣非常柔軟。整體看，簡直是一朵放大了的櫻花，難怪取這個名字呢。它的葉子看上去很軟，實際上卻有些硬，但摸著很舒服。

　　菊花還有很多種，比如：雄獅，美橙,霞光四射,天女之夢,墨云峰……看到這些菊花就會讓人感覺心曠神怡。如果你不信的話就去來我們戴溪小學校園看看吧!

三年級作文篇2

　　我的太奶奶已經九十多歲了，滿頭銀發，對我們和藹可親，關懷備至。她的身體還不錯，但耳朵卻真是夠聾的，常常我跟阿太說這個事情，她卻扯到那個事情，總是讓人哭笑不得。

　　有一次，我和爸爸媽媽到爺爺家去吃中飯。吃好飯，我們一家人圍坐在客廳里聊天。媽媽把泡好的'茶，讓我去分給大家喝，我遞給阿太的時候，大聲對她說：“阿太，你的茶，小心燙！”“什么，要給我洗頭發？不用了，昨天你奶奶剛剛給我洗過。”我聽了一頭霧水，媽媽看著我，指指自己的耳朵，我這才恍然大悟。這時爸爸站起來，對著太奶奶的耳朵高聲地重復了一遍，阿太終于聽清楚了，一個勁地笑著說：“喝茶，喝茶，我喜歡喝茶。”阿太的臉上露著親切的微笑，真是和藹。

　　我愛阿太，阿太也非常關心疼愛我。有時候，奶奶接我放學回到家，我在做作業時，阿太拄著拐杖走過來，笑瞇瞇地問：“軒軒，你作業快做好了不？”我一邊做作業一邊回答說：“還有好多呢！”阿太聽了后說：“那還挺快的！”我忍不住又笑了，抬頭對阿太說：“阿太，我現在在做數學的作業，還有語文和英語的作業呢！”阿太瞇著眼，看上去很認真地在聽我講話。可接下來她又把我逗得哈哈大笑，關切地說：“你肚子餓死啦？那不能餓著，我讓你奶奶馬上燒炒年糕給你吃。”哈哈，可我做作業前剛吃過點心，一點也不餓。但是看著阿太親切的笑容和關愛的眼神，我點了點頭說：“好的，謝謝阿太，你對我真好！”

　　我喜歡我的太奶奶，雖然常常我們說這，阿太扯那，但總是給我們帶來歡樂。我希望她能活到100歲！

三年級作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有寫字讀書，跳繩，踢球……其中我最喜歡畫畫了。

　　昨晚我畫了一幅畫，我給它起名：《有趣的課間》。為什么叫這個名字呢？因為我所畫的就是我的課間生活。平時在課間的時候，有很多同學在操場上玩耍，有跳繩的，有踢足球的有跑步的，還有玩游戲的。跳繩的女同學們個個吧繩子玩的花樣百出。踢球的男同學雖然都汗流浹背，可是他們一點也不覺得累。玩游戲的同學們都玩的.很高興，臉上都笑開了花。操場上無論是跑步的，踢球的，還是玩游戲的都玩的非常投入，每個人都非常的開心。

　　這就是我的畫，也是我的課余生活，你們喜歡嗎？

三年級作文篇4

　　今天下午，媽媽送給我一個籃球，我非常高興，迫不及待地想試一試這個球有沒有氣，我一試，球的氣不足，然后我跟媽媽換了一個球，這個球的氣很足，我就在門口拍了幾下，這時候，爸爸從屋里出來了，看見我在打籃球，但沒打起來，就教我拍球的要領，然后我就跟著爸爸學了起來，學著爸爸的.姿勢慢慢地拍，越來越熟悉了，最后拍得很熟練，居然一口氣拍了53個，爸爸夸我進步很大。

　　接著，爸爸又教我傳球，傳球的時候要雙手指尖對著胸口，大拇指朝下，手掌用力往前推，球的方向要對著接球人的胸口，接球的時候指尖朝外，手掌根部朝胸口，接到球后胳膊向后縮，給球一個緩沖力。

　　最后，爸爸教我搶球，搶球要機靈，出手要快、猛、準，抓住對手瞬間的失誤，這樣成功率才會高。

　　爸爸說，以后還要教我運球，投籃，籃球規則……，看來籃球要比足球難，但我一定能學會打籃球。