八年級作文【錦集3篇】
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
從今年9月到了41中我向往的中學一個多月以來,接受到了這里優秀教師的良好教育,感受到了這里濃厚的學習氛圍,承受到了和在小學時不一樣的學習壓力。
我知道,到了初中階段,隨著我們年齡的增長,認知能力的提高,我們的學習內容會越來越豐富,難度也會越來越高。在小學時,我上課時老是注意力不集中,愛搞小動作。回家時不愛做作業,光知道貪玩。做作業馬馬虎虎,粗心大意。我必須反思在小學階段學習當中存在的問題和不足,摒棄壞的毛病和習慣。以良好的姿態,飽滿的熱情,正確的方法投入初中階段的學習當中去,以下是我的具體措施:
1、上課認真聽講,做好課堂筆記,及時消化弄懂所學的內容。
2、回家認真完成各項作業,復習當天所學內容。
3、利用課余時間多看有益的'課外書,提高自己獨立思考,自主探究,深化拓展的能力。
4、針對各科目要用不同的學習方法,英語要多讀、多聽、多說。數學要勤于動腦思考。語文要多讀、多背、多記,多看、多寫。
5、具體要做到:
(1)每天讀十頁書,并說出意思,讀完所有書寫讀后感。
(2)每天寫一頁字帖,提高字的工整。
(3)寫完作業,必須按時上床睡覺。
以下是我的目標:
雖然我的成績暫時不算理想,我有信心通過努力學習,爭取一步一個臺階,不斷提高自己。為班級爭光,不為班級抹黑,不能退步,要進步,超過其他人,不會再呆在起點,要沖刺,加油!加油!好好學習,天天向上!
八年級作文 篇2
我要寫一篇文章,與你有關。
說真的,我真的非常討厭你。你這桌子一拍、眉毛一豎、眼睛一瞪、大氣一哼、手榴彈一吐:“作業做了沒有?”弄得我活像只不敢探頭的縮頭烏龜:“做……做完了。”“做完了就可以看電視啦,不用復習嗎?”“偶爾看一會電視……”“你像守奴才似的整天守著電視機,偶爾?”“將軍饒命!”任憑我有三寸不爛之舌,但被他這手榴彈一炸,不死也得被轟走。
除夕之夜,親戚朋友來家做客,大家高高興興地吃著年夜飯。“佳如長大了不少啊!”叔叔憐愛地摸著我的頭。可誰知你這臉一板、頭一搖、氣一嘆:“長大是長大了,骨子里的叛逆也在長。”聽了這話我心里很不是滋味,但你當著所有人的面數落我的不好:“去同學家招呼不打就自作主張去了,回家時還振振有辭,長得不好看以為在耳朵上打幾個洞就可以美若天仙……”你還在不住地說著,可我心里氣得像一肚子汽油給轟的一下點燃了。
閑暇之余,我拿起一本《哆啦A夢》來看,放松一下身心,喘一下氣。可誰知你“砰”的一聲,招呼不打門也不敲就進來了,書還沒捧熱,你就把它搶過去,眉毛一擠、嘴巴一翹、態度一轉:“誰讓你看漫畫了?”你把書狠狠地往地上一摔,弄得我活像只泥土深處的螞蟻。接著你拿給我一本《創新作文·課堂內外》,拍著我的頭:“多學點這個!”我對你恨之入骨。
但自從那件事后,我對你的看法改變了。
那天天下著大雨,啪嗒啪嗒的雨下個不停,我沒帶傘,因為性急,直接冒著雨沖回家。回到家時我已成了一只濕漉漉的落湯雞,當時你在修理家里的電視機,見我不堪的樣子,丟下手頭的`工作,心急如燎地問:“怎么會這樣?你沒帶傘在學校等啊,我一定會送去的,哎!”你急忙拿來一條毛巾給我擦,“快去換衣服,別感冒了,我給你買藥去!”說完“噠噠噠”兩條老腿飛快地跑出去。回來時,你氣喘吁吁地對我說:“快把藥吃了。”速度這么快,比我小孩子家還快。“晚上被子要蓋緊一點,衣服穿多一點,藥要按時吃。”你邊喘氣邊對我說。晚上,我被一聲“吱吱”的開門聲吵醒了,盡管你靜悄悄地進來,我還是聽得見。我假裝睡了,你來到我床前,給我蓋好踢開的被子,摸我的頭看發燒沒,才安心的走開。這時我的眼淚像豆粒一般大顆大顆的滾出來,像一場突發的大洪水。
親愛的爸爸,原來女兒以前的懵懂!我要寫一篇文章,與你有關。
八年級作文 篇3
今年的冬天,來得特別快,寒冷疾風般地席卷了整個大地。
我就在這寒冷的冬夜里,縮著脖子,悶頭向前,一聲不吭。
兩旁燈火通明,不斷有都市獨有的喧嘩聲傳入耳內。今日,在這平常的街道上,人們與往常一樣,匆匆而來,又匆匆而去,唯獨地下暗流涌動。
當全世界都亮起“法蘭西之色”,為這份“團結”所感動時,也許有許多人會在城市燈光下的陰影處悄然嘆息。
就在我埋頭前行時,前方傳來了一個男孩透明干凈的聲音。我抬起頭,只見那男孩生的很是可愛,白凈機靈。他仰著稚嫩的臉龐,眨巴著大眼睛,邁著小步子,亦步亦趨地跟著他的媽媽行走,還不忘走幾步把零食袋子丟進路邊的矮垃圾箱里,真是挺熟練。
這一對母子似乎正談論著什么事情,年輕的母親溫柔地微笑著,只是那微皺的眉與稍有凝重的眼睛卻是有些格格不入了。
她仿佛想到什么,臉上略有些認真的神情,她低下頭,拍拍男孩的腦袋,示意他認真聽。至于她說了什么,我卻是沒有聽清——許是聲音全被風吹入了男孩心中。
男孩聽了,那漂亮的眸子一下子變得璀璨,仿佛鄉下夏夜的星空一般,簡直不可方物。他抿了抿嘴,露出一個淺淺的酒窩,說——“嗯。沒問題,那等我以后,將國旗掛在太陽上,就都好了…他們就都喜歡我們了!”
我怔住了,隱隱猜到了他們所聊的事情。
若在平時,我也許會暗自嘲笑那母親對“幼”彈琴,再道一句“童言無忌”,便笑笑了事。可此時,我卻腦中一片空白,張張嘴,卻發不出什么聲音。
這,真的只是一句童言嗎?那個男孩真的了解“國旗”與“太陽”的關系嗎?
我想,他了解,但他大概不會這么深刻且麻煩地思考、斟酌。在他天真的腦中,也許,“國旗”,就是一個相對重要的平常名詞,而“太陽”,則是如小學生作文里“太陽公公高高掛”一般的慈眉善目。他只是耳濡目染地,潛意識里認為,太陽,國旗,這二者可以有一定的聯系——都是喜愛的,都是光明善良的,都是要遵守一定規則的.,都是要跟從并崇尚的。
國旗,太陽,這的確是極好的一組詞,很容易讓人想到我們深愛著的祖國——我們愛她,不僅因為她是哺育、保護我們的祖國,更是因為,我們的祖國,有光明磊落的心胸,有引我們崇德向善的雙手,有科學健康的思想啊!
我終于回過神來,人早已走遠,連影子也不曾留下,只是那稚氣未褪的聲音仿佛仍在耳邊回響。那如一泓星潭的清澈眸子,美麗善良,如風光霽月,如今想來,仿佛能透出他那顆澄澈的心……
昆山市城北中學 二19班 凡雨婷
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