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六年級的作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
時間像一個活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨一無二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。
小時候,我眼中的世界是一個小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關愛。每當我的家人輕輕推動搖籃時,我在籃中安詳地睡了。那時,我覺得我是世上最幸福的人。
幼兒園時,我離開那個充滿幸福的搖籃,走進我向往已久的學校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的'好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時光,我步入了美好的小學。
小學時,我進入學校,見到了和藹的老師和像家人一樣關心我的好朋友。就在我高興玩耍的時候,期中考試悄悄到來,我考砸了。這時,父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒有回報,父母對我的信任慢慢變成失望,我對學習的熱情也慢慢藏在心底的最深處……
但一次偶然的成功使我對學習恢復熱情,奮發圖強。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。
現在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會遭到寒流,我也會勇敢面對。
六年級的作文300字 篇2
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚,這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒有生氣,我知道那是善意的謊言,因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖,誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務,自己享受了釣魚的樂趣,十分高興!
他很愛我,我四歲那年,全家去爬山,當時,游人如織。我很調皮,東跑跑,西溜溜,一會就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說:“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會兒,把我放下來,爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當時小,不懂事,后來才追悔莫及。現在我知道了,父愛是沉默的,它不象母愛一樣表達出來,但它一旦呈現,則是十分感人的。
雖然我的'爸爸有時候脾氣不好,但他現在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的毅力的。
我佩服,崇拜我的爸爸。
六年級的作文300字 篇3
進入學期的后半段,班里面突然轉來了一個新同學。他的名字叫做東東,而我旁邊一直空著,他理所當然就成了我的新同桌。這樣的情況讓我一下子不知所措,以往我都是一個人,平常上課的時候我總會一個人霸占整張桌子,而現在同桌來了,我就只能擁有一半空間了。
平常的時候我做什么事都是一個人,我總是一個人趴在桌子上看到旁邊的小朋友們打打鬧鬧。當然我也沒有知心的朋友,但這樣的情況從新同桌來了以后就改變了,每次課間的時候,東東總會給我講一些他遇見的有趣的'事情,而我也給他一些好玩的玩具,慢慢的我們兩個成為了無話不談的好朋友,記得有一次放學回家,一路上上我們兩個有打有鬧的,我不小心被石頭絆倒了,膝蓋一下子磕出了血,看到我這樣子,他二話不說背起我就往學校旁邊的診所跑去,到了地方,醫生給我消了毒,所幸沒有大問題,但是東東卻累的滿頭大汗,這一刻我覺得有這樣的朋友真好。
半年很快就結束了,有東東陪伴的日子是我過得最開心的時光。
六年級的作文300字 篇4
太陽和秋風真是了不起的魔術家。
看吧——公園里,各家的窗臺上,一串紅、菊花,爭奇斗艷,絲絲清香,沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡,把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅,然后小心翼翼地把它們夾在書本里,把這迷人的秋天永遠留住,
看吧——田野里,高粱壓彎了腰;棉花頭頂白帽,隨風舞蹈;玉米沉甸甸的,池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結……農忙的人們臉上淌著汗水,他們的歡聲笑語,灑遍了整個田野。
看吧——山坡上,酸棗樹一片一片,紅艷艷的果實綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的.山頭,我們是上不去了,那就留給南歸的鳥兒吧,讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里,蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起,傳得很遠很遠。
啊,這美麗的秋,太迷人了!
六年級的作文300字 篇5
如果你要問哪里的冬天最美,那我會說家鄉的冬天最美。
家鄉的小河結了一層厚厚的冰,就像一個溜冰場,小朋友在河面上滑冰,擺出形態各異的動作,就像水面上的天鵝。
下雪的時候,雪花像鵝毛一樣飄落下來,雪停了,到處是白雪皚皚的一片。真像童話世界里的冰雪世界。
河岸邊的那兩堆石頭鋪上了一層厚厚的雪,多像兩只大白熊正準備去河里捕魚樣子啊!屋檐上的煙囪,多像一只雪中的鳥兒啊!渾身的`羽毛雪白雪白的。
走進植物園,那是一片生機勃勃的境象,可是最突出的還是松樹,松樹的葉子像一根針,非常青翠,用松針扎一下手還覺得隱隱作痛,這說明,松針非常尖。
走到植物園的某一處地方,看見了幾棵柳樹,柳樹顯得非常青。那里時不時有一陣風吹過柳樹搖著枝條,好像在說冬天可真冷啊!
家鄉的冬天真美啊!如果你到我們的家鄉來的話,你也一定會喜歡上這里的冬天的!
六年級的作文300字 篇6
今天,我們小記者去了青島海底世界,它是國家4A級旅游景點。
剛進大門,看到的是一副抹香鯨的骨骼,它非常長,約有7米。拐了一個彎,來到展廳,展廳里展出了很多海洋生物的標本,有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹,還有各種各樣的魚……
到了海底隧道,那里有很多鯊魚,它們以優美的姿態輕輕從我們身邊游過,仿佛伸手可觸。
通過海底隧道,我們來到二層展廳,在那里觀看了《美人魚救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚一樣游動著,美麗的魚尾在成群的魚兒間輕盈擺動著,演繹著王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設備,全憑自己的水性,真不簡單。
踏上扶梯,我們又來到另一個展廳,那里有水母、海龍、松球魚、電鰻等。在一個巨大的魚缸里有無數的小魚在游動,魚缸上部有許多橢圓形的'小洞,把手放進洞里,魚就咬你的手,癢癢的,舒服極了。
游海底世界不僅開闊了我們的視野,還讓我們學到了許多知識。
六年級的作文300字 篇7
我的老師姓陳,叫陳秀娟。她有一顆善良的心,有一雙大大的眼睛,長著一頭金黃的頭發。她有時很嚴厲,有時很慈祥,不過她總是很關心我們。
陳老師對我們要求嚴格,有一次,我的語文作業沒有做,老師說:“今天上午吧作業寫完,中午交上來。”我說:“好的',老師。”但是到了下午,我沒有把作業寫完,老師說:“黃美好,你的作業呢?”我小聲地說:“老……老師,我沒有寫。”“什么!”老師嚴肅地說。因為第一節是音樂課,老師嚴肅地說:“拿著紙和筆,去辦公室!去老師辦公室后,我就在老師旁邊寫,錯了她就讓我重寫,不到下課我就寫完了。老師說:“這比你在家寫得快吧?”我說:“恩!”老師又說:“以后別在家作業了啊!”我說:“知道了!”
陳老師有時還很幽默。有一次,上語文課,課還沒上到一半,辛世豪就哈哈大笑起來,劉友友說:“笑啥笑,有啥好笑的。蠟筆小新!”同學們都笑了起來,老師說:“哎呀,辛世豪和劉友友都是小朋友,別理他們!”然后我們班都哈哈大笑起來。
雖然那只是幾句嚴厲的話語,但是里面卻包含著老師對我們的關心和愛護。老師,我愛您!
六年級的作文300字 篇8
那是一個炎熱的暑假,我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒,看著窗外那美麗的風景,心里別提有多高興了!
過了三四個小時,終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖,只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月,于是,爸爸的車就駛向那里。
我們下了車,沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時,盛開的荷花正散發出誘人的香味,令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央,好像一處處景物都圍著我們轉,真是大飽眼福。太陽的'余暉也出來大顯身手了,把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月,這時三座石塔就像三位巨人,正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆:“真雄偉,真美麗啊!”
我們還游覽了人才輩出的浙江大學,看到校園里大學生們勤奮刻苦的學習情景,我深有感觸,決心好好學習,為以后考上浙江大學而奮進。
這次杭州之行,給我留下了深刻的印象,給我帶來了無比的快樂。
六年級的作文300字 篇9
今天晚上,我和媽媽到市文化廣場上去散步。
一到廣場,只見人山人海,有散步的,有小朋友們學輪滑的,還有許多中老年人在跳舞。我媽媽也很有興趣地學起跳舞。廣場中心是音樂噴泉。我去觀賞噴泉。噴泉隨著音樂一會兒噴得很高,一會兒噴得很低。噴泉的下面還有五彩繽紛的燈,把噴泉照射得很漂亮,在遠處看非常壯觀!有人伸手摸一摸噴泉的`水,開心地大叫著。還有人鉆進噴泉里面,很快就淋成了“落湯雞”。中間那個噴泉最壯觀初中,一下子能噴到半空中,而且還是紅色的,把整個廣場點綴得美麗極了!我又去看射鏢,有好多人在玩這個游戲,很是熱鬧。只聽見“啪啪”的聲音,氣球都被射破了,射中6個就有獎品。接著我和媽媽一起學跳舞,這個舞的名字叫十六步,集體跳起來還真很好看,又鍛煉身體。
文化廣場每天晚上都這樣美麗,這樣熱鬧!
六年級的作文300字 篇10
三百六十行,行行出狀元。我們以后會成為一個有什么特長的人?正在進行什么事業?會有什么喜好?
十年后的我,應該是一個成績優秀的大學生,我一定盡力把學習成績提高,以更好的狀態投入學習,取得跟好的成績,來報答父母這十幾年養育之恩,讓他們為我感到自豪。
十五年后的我,應該是在一個公司工作的的職員,我會很認真的'去工作。而且看見別人有困難,我會力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個又一個的朋友。
二十年后的我,也許是一個工程師,為人民造房子,為祖國出一份力。也許我會成為一個一個醫生,以救死扶傷為天職,盡心盡責。也許我會成為一個軍人,在戰場上殺敵人。(當然憑我現在的體形是別想了,哈哈)也許我會成為一個老師,在講臺上教育下一代,給予他們知識。也許我會成為。
三十年后的我,也許是一個生意人,在外面做生意,成了一個大老板。
希望我的未來真的被我猜中了啊!
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