六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
無論是中國還是其他國家，都一直在大批的砍伐樹木，不加節制的開采礦產資源，使得地球上的能源不斷減少。有人說地球不超過100年的時間就會枯竭，永遠不可能再生資源了。
如果我沒有忘記，那是去年過年的前一天晚上在我夢里發生的一件事，我來到了2117年，夢不是太詳細，而且我也忘掉了一部分。
那是一個早晨，我從天上掉了下來，摔到地上，當我剛剛睜開眼的時候，嚇了一跳簡直就是人間地獄。我無法形容當時的心情，我剛開始還以為我來到了土星。大地不停的晃動，沒有一點是地球陸地，我的眼前全是茫茫而陡峭的破路，地上的人和動物寥寥無幾，沒有房子，沒有樹木，也沒河流，沒有山泉，更沒有淡水湖。
我一直往前走，沒走多少路的時候我忽然掉進了一個大坑里，昏迷了好久。當我醒來時有幾個人跪在地上看這我，我連忙起了身，呆呆地看著那幾個人，他們都是那么的瘦，臉上鋪滿了灰，眼睛里面濕潤得很，身上穿的衣服和我們人類穿的不大一樣，雖然很像吧，但好像冒著氣，看他們那種表情非常痛苦，也很懊悔。
那里面有一個小孩看了看我，對我說了一句話，我非常驚訝，當時連眼睛都快驚訝地突出來了，我呆呆地盤腿坐在那，一動不動，我就心想他怎么會說地球話？難道這是人類？我是在做夢嗎？地球怎么會成這個樣子？
那個小孩給我說的'話我記不太清了，但我還清楚地記得那小孩身邊的那個老伯告訴我：“這都是我們的報應啊！已有的事，后必再有；已行的事，后必再行。地球會變成這樣，也是報應，也許我們當時太不應該那么的貪錢迷財啦！這是我們的報應啊，報應啊！人類的命運就是滅亡吧！”
好像當時忽然又開始火山爆發，當我被火燒死后猛的那一瞬間，我從床上仰起身子，頭上冒著冷汗……
從那時做了這樣的夢之后，我才發現未來的地球與人類是這樣的命運！
六年級年的作文 篇2
20xx年初，引力波的發現震驚了全世界，又一次驗證了愛因斯坦廣義相對論的正確性，同時也是人類探尋宇宙邁出的巨大一步，激發了人們對宇宙的想象以及對宇宙規律的探尋。
但是這一切的一切來之不易。根據工作人員的回憶，他們的實驗室就好像一個黑洞，有半個籃球場那么大，十多米深，沒有一扇窗戶。科學從來就不是簡單的，“辛苦的，嚴謹的和緩慢的”美國麻省理工學院校長拉斐爾賴夫這句話道出了基礎科學研究的真諦。真正的科學家，從來不挑容易的事情去做。板凳要坐十年冷，科學家們憑借著堅定的.毅力，在人類進步的歷史進程中邁出了一步又一步。
我們或許無法成為發現引力波那樣的科學家，但是這其中的毅力和品質的確值得我們太多人去學習。或許我們現在做的每一件事都沒有發現引力波那樣困難，但是我們又是否有信心把它能夠做完做好？
面對未知的宇宙，科學家們通過自己不斷地努力和等待，證明了我們人類同樣具有能力探知未知的生命，傾聽來自宇宙的聲音。那么作為不是科學家的我們，面對未知的未來，我們也應該有勇氣和毅力去面對，迎接那些未知的挑戰。
六年級年的作文 篇3
四歲那一年，我家院子里放了一個白底藍花的大水缸，缸里疏疏種著幾顆睡蓮，開出粉的白的花來，常有蝴蝶展翅其間，所以我經常去玩。有一天晚上，我和好友翟麗麗去看缸子里的睡蓮是不是“睡”著了，無意間，我們發現了一只月亮在水面。
那只月亮光潤如玉，潔白無瑕，像一個可愛的大玉盤。我們為了看清楚點，便挨擠著靠近水缸往下望，誰知，月亮突然不見了，只有一團團黑影!我們奇怪地到處找尋，一回頭，發現月亮又在水面。哈哈，原來月亮愛玩捉迷藏!我們興奮了，便在月亮旁邊跑著，鬧著，笑著，玩得真高興!
突然，翟麗麗停下腳，問我：“小美姐姐，要是月亮不想玩了，跑了怎么辦?老師說，我們可不能完全掌控自然，但是明天下午，我還想和月亮玩呀!”
我想了一下，不屑地說：“切!我才不信，我非要掌控自然!我看，咱們不如捉住月亮，讓這月亮不能跑，明天姐姐再帶你和月亮玩!”接著，我還學著電視上的諸葛亮，頗有深度地“捋了捋”下巴上那幻想中的“胡子”，搖晃著腦袋說：“不嘗試新鮮事物就沒有偉大的發現!”
于是，我們找來一個大洗澡盆，扣在缸子上。一剎那間，月亮好似被我們扣在盆里了。
第二天，我守著裝有月亮的水缸，一上午都不愿離開。下午翟麗麗來了，我們滿懷希望地掀開盆子，卻不見月亮的蹤影!啊，月亮不見了!月亮去哪了?我們急得四處尋找，缸里缸外，到處都沒有!我們一邊找一邊大哭起來，那哭聲如此大，以致它穿過云霄，繞過樹梢，回落到院子那邊的角落里，因而引來了媽媽和翟麗麗的媽媽。她們急忙過來，但當弄清事情的'經過后都笑了起來，媽媽抱起我，說：“傻孩子，你們扣住的不是月亮，而是月亮的倒影。”翟阿姨也說：“月亮把倒影映在水面就是想和你們玩，怎么可以捉住它呢?那樣就是欺負好朋友。”我擦干眼淚，想了想說：“那我們要找它玩，白天就找不到了?”媽媽點點頭，說：“不光白天找不到，夜晚它沒出來也找不到，比如雨天……”我一聽這么多條件，又要哭，媽媽趕緊說：“別哭別哭!媽媽給你們做一個不會跑的月亮。”說著，媽媽忙開了……晚上，我得到一個布做的粉紅色“月亮”，它有小小的四肢和可愛的眼睛、嘴巴，我把它放在一塊深藍色的銅版紙上，想象著繁星縈繞的蒼穹。當然翟麗麗也得到同樣一個，只不過是黃色的。
六年級年的作文 篇4
“人生兩大寶，雙手和大腦，有腦不用手，快要被打倒，用手不用腦，飯都吃不飽。”每當聽這首詩，不僅會想起媽媽那極平凡的媽媽的手是魔術師，她能把普通的蔬菜，肉類，變成五花八門，豐富多彩的美味佳肴，土豆餅常常令我愛不釋手，我想，媽媽的廚藝應該能賽過大廚吧。
媽媽的手整理房間也是一絕的，記得以前我總是把房間搞得亂七八糟，媽媽便讓我和她比看誰收拾得快。計時開始了，我手忙腳亂的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓還是收拾得不干凈。而媽媽先把東西分類，然后快速把東西放到應該放的地方。媽媽仿佛有八只手似的，兩分鐘搞定，神速吧。
媽媽的手織毛衣也是天下一流的`。一次，媽媽買回來一堆五顏六色的毛線，準備給我織毛衣，只見她的手飛快的靈活的翻飛著，一刻不停。有一天我忍不住去試著學媽媽織毛衣，可我不是漏針就是穿錯了，看來我是沒有媽媽的巧手了。
媽媽的手也是溫柔的手。每當我生病的時候媽媽便用她的巧手無微不至的照顧我。我感覺病都好了許多。而當我受到委屈或挫折時，媽媽也會用她那雙手輕輕的拍我的肩膀，鼓勵我，給我勇氣和力量。
媽媽這雙手教我做人，做事，是這雙手讓我時刻感覺溫暖，我愛媽媽這雙靈巧的手。
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文04-12
六年級年的作文04-12
六年級年的作文04-12
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13
六年級年的作文04-13