實用的三年級作文合集[3篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
每個人都有自己喜歡做的事,而我呢?當然是看書了。
你一定要問我:為什么你不喜歡打游戲,上網,打籃球等等,為什么喜歡看書呢?如果你這樣問,我會向你談起我5歲時發生的事。有一天,我和媽媽進城玩,突然看見一家書店,里面大人們,小孩都在里面看書,我問媽媽:“他們都在干什么?”媽媽這里看書!”我先以為書是一種很好玩的東西,就讓媽媽帶我進去……
當我來書店,里面擺放著成千上萬本書,我拿起一本就開始閱讀著……當我閱讀完時,我已迷上了看書。
如今,我的書柜上擺放著整整齊齊的'小說和漫畫,我每長一歲,看書的本領就越大。
古人們說過,書中自有“黃金屋”,只要你認真讀書,一定能摘到數也數不清楚的“黃金屋”,而那黃金屋卻是數也數不清楚的知識啊!
三年級作文 篇2
今天期中考試結束了,我們的監考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張,我覺得我考的很好,因為我檢查了,我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。
我感覺考試還是有一些難題的,這說明了我平時學習不夠認真,我還要更加努力的.學習。首先我要做到上課認真聽講,不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業,寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張,認真讀題,理解清楚題意了以后再做。
我要做個男子漢,說到做到。
三年級作文 篇3
星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個消息,我們大家都高興地一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。當然我也不例外。
我們走了將近一個小時的路程,才到達目的地。下車一看,那里根本不是航天科普展,而是侏羅紀公園,公園里面全是恐龍。一 一個消防員叔叔來了,他說:“這次活動的范圍很小,但內容卻很豐富。這次的活動是讓大家體驗一些緊急情況發生的自救方法。我們穿越時空,讓恐龍來伴隨著我們一起學習,好嗎?我們大聲地喊道:“好!”
這里有很多體驗的項目,但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗項目。消防員叔叔把我們帶到一個長長的通道旁,給我們每個人一張濕巾。通道里面全是煙,一打開門,白煙滾滾呼的竄了出來。我們進去以后,都貓著腰匍匐前進不能站立,用濕紙巾捂著嘴,好嗆人啊!這怎么這么逼真,難道這是真的煙嗎?我恨不得馬上能從這里飛出去,可這里又黑又可怕,我根本看不見路,還是靠著指導員說:“這邊,這邊。”才勉強跟著逃出去的。一出來,我大口大口地喘著,呼吸著寶貴的'新鮮空氣。因為這整個過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗,這要是真的話可怎么辦呀?現在我嘗試過了,知道怎么自救了。接下來,我們又去體驗另外一項目個叫:"結繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結繩。之后,又請了十名同學上來演練。這其中就有我。輪到我體驗了,消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上,我本來心里想的挺簡單的,因為從下面看,這一點都不高。可是不看不知道一看嚇一跳!我往下看了一眼,馬上雙腿發軟。沒有親生體驗的同學是體會不到的。我真是后回莫及呀!我本來就有點恐高癥,從這看似不高,卻實際很高的地方下去,會不會成功不了呢?還好這不是滑的,墻里面有小坑,當我踩到第一個小坑時,瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心,鼓勵著我一步步繼續往下?在這過程中我聽到了同學們為我出謀劃策的聲音,吳港安的聲音最大了了,他說:“抓緊縄、腳踩穩、用勁啊!”等等之類的話。我終于成功地下來了。
通過這次體驗我受到了很大的啟發。一是;既增強了學生的安全避險意識,提高了學生的安全自救能力,又提高了學校在處理突發事件的能力,為切實保障學生的在校安全有了有力地保障。二是:讓我們懂得不要因為某件事情很困難,就不去做,放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情,它能鍛煉你的膽量,增加對你自己的信心。就拿這個活動來說:我從小到大,從來沒有親自體驗這將近三米高的墻,結個縄下去。這回,我體驗過了,其實一點也不高,你之所以感覺到高,是因為俯視和仰視的角度不一樣而已。不要老說:“這是不可能的,那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因為他們從來不說這三個字——不可能。
我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧!
這次活動,我卽學會了自救的方法,也明白了這些道理,收獲的意義可真不小了啊。
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