六年級(jí)的作文（實(shí)用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
贊揚(yáng)的力量十分偉大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最終嘗到了成功的喜悅。
有一次，小區(qū)要舉辦節(jié)日晚會(huì)，要求小區(qū)里的孩子們來自己表演。于是，我便信心滿滿地找了幾個(gè)小伙伴來排練。我好不容易才找到一個(gè)舞蹈，每天一放學(xué)就和她們排練。幾個(gè)星期后，終于要表演了，我興奮地在后臺(tái)準(zhǔn)備。大家都很興奮，可是我看著前面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，生怕自己表演得比別人差，心里便焦急了起來。我的表情顯得很慌張，伙伴們看到了，好奇地問：“你怎么了，前面不是還挺興奮的嗎？”我說：“我緊張，害怕表演得不好�！彼齻儼参课艺f：“沒事的，不用怕，你盡自己最大的`力就好了。”我說：“我緊張得連動(dòng)作都忘了。”她們努力地勸我：“那怎么行呢，你可是打頭的，你要是忘了，我們可怎么辦��！我們相信你可以的，不要讓我們失望啊！”上臺(tái)表演了，我心里拼命地對(duì)自己說：“不要緊張，要做到最好，我不能讓大家失望啊�！北硌萁Y(jié)束，我們的節(jié)目被評(píng)為了第二名，我果然沒讓大家失望。
這一次，我領(lǐng)悟到，我本來就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚(yáng)的力量。
六年級(jí)的作文 篇2
今年我升入六年級(jí)了，可別小看了五年級(jí)和六年級(jí)只是簡單的數(shù)字“五”和“六”的變化，他改變的可不止一點(diǎn)。就讓我把六年級(jí)和五年級(jí)做個(gè)比較吧！
五年級(jí)的時(shí)候我很不愛寫作業(yè)，經(jīng)常忍著打，受著罵的被媽媽硬逼著寫作業(yè)，我很不樂意，媽媽還時(shí)不時(shí)嘮叨，說：“你看看你怎么就不知道學(xué)習(xí)呀！人家xx上學(xué)那么好都沒考上第二十二中學(xué)，人家就差了0.5分沒上成，讓他媽媽花了5000元才上成，高考——”我就更沒心情寫作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說，說什么我不自覺，不聽話---我上課也集中不了精力，所以學(xué)習(xí)成績一落千丈。
而這學(xué)期——六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我一定要學(xué)好習(xí)，因?yàn)閶寢寫n傷的已經(jīng)有幾天沒睡著了。我一定要改教不自覺的毛病。我要把每件事情爭取做到最好，最棒！把媽媽給我布置的作業(yè)，習(xí)題，卷子也要好好的完成。每天復(fù)習(xí)三課英語，一單元數(shù)學(xué)，一單元語文，并完成媽媽留的“復(fù)習(xí)大餐”。爭取做到幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，給媽媽充足的時(shí)間去做她向往的事情，讓她放心的去做。
在學(xué)習(xí)的`同時(shí)也要有體能訓(xùn)練，而這體能訓(xùn)練家務(wù)事可以承擔(dān)的話，我也要玩一玩。
每天的課間15分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)シ潘�，去歡樂。所以在學(xué)習(xí)完之后，媽媽會(huì)陪我玩一會(huì)，這樣會(huì)事半功倍的。
我相信如果我努力的話，第一學(xué)期的期中考試成績會(huì)在前十名，期末一定會(huì)在前五名，第二學(xué)期其中會(huì)在前三名，那么期末一定會(huì)在第一名，如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時(shí)間完成我進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想！
加油吧！我的六年級(jí)暢想曲！
六年級(jí)的作文 篇3
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下，反而顯得更加華麗。一件件平常之事，一道道亮麗之景，如寶石般熠熠閃光。
隨著春的到來，人們都熱衷于戶外健身，森林步道、九峰山、八大坑……當(dāng)這一處處美景讓人們流連忘返時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)了一位特殊的女孩，無不為她身上那樸素的美而打動(dòng)。她就是被新北侖上的網(wǎng)友譽(yù)為“北侖最美的登山女孩”——一個(gè)經(jīng)常在八大坑游步道拾撿游客丟棄的垃圾的女孩。那天，我有幸看到了她。她，穿著樸素淡雅，戴著一副黑框眼鏡，背著一個(gè)旅行包，一手拿鉗子，一手提著四五個(gè)垃圾袋，那些垃圾袋滿滿的，沉沉的，但女孩所過之處卻格外干凈。
我用好奇的目光打量著她，一旁路過的游人也用異樣的目光注視著她。但她似乎旁若無人，低著頭，自顧自地?fù)熘�。叢林中有一個(gè)白色的塑料袋若隱若現(xiàn)，女孩看見了，一個(gè)健步向前，撥開樹枝，用鉗子小心翼翼地夾出塑料袋，放進(jìn)垃圾袋中，繼續(xù)向前走去。一路上，她不停地俯身拾起垃圾，垃圾袋鼓鼓囊囊的。這時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)尚的酷小伙兒，悠閑自在地走下山來，只聽”呸”一聲，口香糖從他口中吐出，應(yīng)聲落地，可他毫不在意，便哼著小曲揚(yáng)長而去。這是什么素質(zhì)！站在一旁的我又氣又惱，沒看見別人在辛辛苦苦地?fù)炖鴨�？我看了看那個(gè)女孩，替她打抱不平，而她并無怒意，仍微笑著俯身鉗起那塊口香糖，“姐姐，我和你一起撿，好嗎？”一個(gè)天真無暇的小男孩蹦跳著走到女孩跟前，笑盈盈地問道�！皼]事的，姐姐一個(gè)人就可以！”女孩莞爾一笑，朝小男孩揮揮手。目睹著這一幕，我的心不由得怦然一震，她瘦小的背影一下在在我心中高大起來。山林里春風(fēng)乍起，我的心頭涌動(dòng)著別樣的.溫暖。是啊，山林給予我們青翠的綠色，清新的空氣，但我們給予它什么呢？
和最美女孩的一次偶遇，觸動(dòng)了我的心靈。爸爸告訴我，這個(gè)女孩的舉動(dòng)被網(wǎng)友播報(bào)后，網(wǎng)民們紛紛譽(yù)她為"北侖最美的登山女孩"。回到家，我忙上網(wǎng)查找了她的資料：
“我只是想到了就去做�！薄拔夷茏龅降模褪窃谖页Ｈサ倪@座山上，讓垃圾少一點(diǎn)�！�
多么樸實(shí)無華的語言哪！卻道出了一個(gè)最美女孩最樸素的心聲。照片上的她笑得那么純潔，那么燦爛！她，就是美德化身；她，充滿了美德活力；她美得極其樸素，卻足以打動(dòng)每個(gè)人的心靈。那本真的美德，喚醒了我們心中一度被遺忘的角落……
美國的比徹曾說：“衡量一個(gè)人的內(nèi)涵，要看他（她）具有怎樣的品質(zhì)，而不是看他（她）有多少財(cái)富�！钡巧脚⒅皇莻�(gè)普通的外來工作者，但她詮釋了美德的內(nèi)涵，在北侖這塊熱土上樹立起了最美的形象。
“一個(gè)女孩的力量是薄弱的，我們呼喚更多人加入到這個(gè)行列�！币粋�(gè)網(wǎng)友的留言讓我若有所思，對(duì)呀！我們何不加入到這一行列？何不為山林帶來一片潔凈？何不做一個(gè)有內(nèi)涵的人呢？在這春暖花開的時(shí)節(jié)，播下美的種子，它會(huì)悄悄發(fā)芽，綠意搖曳，讓你我的心田吹拂起溫暖的春風(fēng)……。
六年級(jí)的作文 篇4
教過我的老師不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)老師都曾給過我溫暖，我把她們都一個(gè)一個(gè)地記在了我的腦海里！我一年年地長大，她們卻一個(gè)個(gè)地去教別的班級(jí)......我的心一次次碎，每一個(gè)都讓我依依不舍。好不容易!把心拼好。六年級(jí)新學(xué)期，我又發(fā)現(xiàn)：教我們五年的數(shù)學(xué)王老師又去教三年級(jí)了......我的心，再一次碎！傷痕累累的心再一次碎！我的心再也不能接受打擊了！
新學(xué)期第一天，我們的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)年輕.漂亮.衣裳時(shí)尚的女老師，“她會(huì)怎樣教我們呢？"我心里想著。這位女老師姓李，名霞，很不錯(cuò)的一個(gè)名字呢！我們都叫她李老師。
上著學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課了，李老師她先自我介紹，然后講她上課的`規(guī)矩......
幾天過后，李老師講的課果然不同凡響！40分鐘一下子就過去了，每一次都渴望在多講一些啊!
在布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，李老師說的很細(xì)心，一個(gè)一個(gè)地說，每一次作業(yè)都很少，不懂的還可以問她。我看著這樣的老師心里是那個(gè)美呀！
第2天作業(yè)發(fā)下來時(shí)，有錯(cuò)，于是，我給老師改時(shí)，老師問我:"懂了嗎？",我說："懂了。”"以后有不懂的就來問老師�！�"恩！"我回答。這樣的老師，一定能把我們教得很優(yōu)秀!
當(dāng)我們學(xué)習(xí)2單元時(shí)‘百分?jǐn)?shù)’時(shí)因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期的‘百分?jǐn)?shù)’時(shí)有些糊涂，所以這一學(xué)期‘百分?jǐn)?shù)’作業(yè)時(shí)，我錯(cuò)了很多很多，當(dāng)我拿到老師那去改時(shí)，心里害怕極了，生怕老師罵我。李老師不僅沒罵我反倒關(guān)心地說："為什么錯(cuò)怎么多？"我害怕極了，吞吞吐吐地說：“因?yàn)?.....上一學(xué)期......沒學(xué)好......好�！碑�(dāng)時(shí)我的心像裝了一個(gè)小兔子碰碰亂跳，"哦，那還有沒有不懂的？"沒了�！薄澳悄阋院笠佑团叮�"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師短短的幾句話，讓一股暖流流進(jìn)了我的心里。
李老師！您關(guān)心我們！您愛我們！雖然我們才認(rèn)識(shí)我們沒有多久，但您卻讓我們深深地喜歡上您！
六年級(jí)的作文 篇5
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的�？镜萌藗兒沽鳑驯�，隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚兒不敢露出水面，小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來，隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好 象在開音樂會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的`干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的唱著美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發(fā)出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
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