六年級的作文

六年級的作文15篇[熱門]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文1

　　今天一家人去龍門鐵泉泡溫泉，我興奮的出發了。跑了一個多小時，終于到了被譽為“亞洲第一春”的鐵拳。

　　進去后發現三面環山，綠樹成蔭，空氣清新，環境優雅，讓人感覺置身天堂。在更衣室，穿上泳褲，我們來到室外溫泉。陽光柔和地照射在波光粼粼的水面上。因為我們來的比較早，水面上只有幾個人。一路泡了幾個溫泉，感覺不是很特別。突然看到前面有個魚療池，我們就下去了。魚治療的時候，我們還在的時候，溫泉魚會輕輕啄我們的皮膚，很癢，說是能剝死皮。然后，我看到了一個很特別的池子，——沙池。我埋了整個人，等全身都熱了，然后去了溫泉。非常舒服。原來隔壁有個冰池和火池。泡完火池就去泡冰池了。這是冰天雪地的一天！還有，你在這里泡溫泉的時候，還可以看到有很多免費提供給游客的橙汁和當地特產——炒年糕。

　　泡完溫泉，我們心情愉快地回家了。回家的.路上，我時不時地想，可以從地下抽出天然的溫泉水。看來這個世界真的很奇怪！

六年級的作文2

　　許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的'晚上，我們很開心。

　　我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的腦子里畫了個大問號：游戲規則是什么呢？爸爸一邊拉球網，一邊說：“每一次必須把球吹過網，并且不許用手接球，以得分多少決勝負。”

　　這時，游戲開始了，媽媽當裁判。發球的是爸爸。球網雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規則，就忙用手去接球了。“1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發球了，我把球吹得比網高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上。“1比1。”媽媽又說道。“哈哈哈！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了，我勝利了！

　　我現在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。

六年級的作文3

　　星期天，完成了老師布置的作業，卻不知干什么好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上臟兮兮的紅領巾。我想了想，要不——洗紅領巾吧！

　　平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說干就干，我先把紅領巾浸入水中，用肥皂在紅領巾上搓了搓，水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我們班的班干部。比如說，我看到了學習委員：她戴著紅領巾，給同學們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時間，而且還主動清理班級上的垃圾，保持教室的清潔……

　　我不禁想起了自己的行為……

　　我的學習成績還不錯，可當同學問我題目時，我便推脫，有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的，只是不想浪費自己貪玩的'時間，還有的是不想幫助他人。看到學習委員的行為，我心里感到很愧疚。

　　我把紅領巾放入清水中輕輕搓動，在水的倒影中，我仿佛又看到了學習委員那張微笑的臉龐，我想：從今以后，我要將她作為榜樣，時刻鞭策自己。

六年級的作文4

　　我喜歡躺在窗邊，

　　傻傻的，呆呆的，看著窗外。

　　欣賞郁兒巧手編織的珠簾，

　　思緒縈繞在雨簾中。

　　長的

　　下雨時，我喜歡靠著窗戶站著。

　　靜靜的.，靜靜的讓思緒落下。

　　目光追隨雨兒纖細的腳步，

　　長長的思緒匯成涓涓細流。

　　薄的

　　下雨時，我喜歡把手伸出窗外。

　　爽，爽，用心感受。

　　閃閃發光的雨滴停留在你的手心，

　　請她向遠方的父親問好。

　　爸爸，你辛苦了.

　　下雨的時候我喜歡站在陽臺上。

　　閉上眼睛，讓雨和霧打濕你的臉頰。

　　雨和眼淚讓我想起了父親。

　　爸爸，我想你…

六年級的作文5

　　這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫是“母子上車處”五個清晰大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。

　　難道那些所謂“假文盲”人確是文盲嗎？你們看，站在最前面胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個文盲啊。

　　再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉人，都是中產階級分子和知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。

　　華君武先生先生所畫這幅畫，充分批評了那些遇見了需要幫助人，不但不幫助，卻裝做若無其事人。我們以后可不能像畫中那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好世界公民。

六年級的作文6

　　我有一個慈祥而美麗的媽媽。

　　我的媽媽身高一米六左右，不胖不瘦，一頭烏黑的頭發披在肩上，紅潤的臉上嵌著一雙大大的眼睛，炯炯有神，細細的長腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。

　　我的媽媽非常的愛我，她的愛不是寵愛，也不是溺愛，而是明智的愛。當我遇到難題是，他不是把答案直接告訴我，而是一點一點的'啟發我，讓我自己去破解。當我考試考得不理想時，媽媽不是訓我而是和我一起找原因，去鼓勵我。我考好的時候他會提醒我不要驕傲。

　　記得有一次在學校舉行的長跑比賽上，還剩最后一圈時，我已經沒有力氣了，快跑不動了，忽然聽到媽媽說："加油！不要放棄，堅持就是勝利。”聽到媽媽得加油，我奮力沖刺，跑到了終點，進入了我最好成績。

　　媽媽對我的愛太多太多，我要真心的說一聲：“媽媽我愛你。”

六年級的作文7

　　Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬死卻又受人追捧的——手機。

　　在上個世紀的我，已經成為“有錢”的象征。我的祖宗“大哥大”在當時雖然只能打電話，但身價足有一萬元，這在當時可是一筆不小的錢！只有“土豪”或“暴發戶”才買得起我哦！而現在的我，脫去了笨重的.軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話？根本不在話下。

　　隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類患上了“手機綜合征”。不信？你出門看一看，男女老少，手里都有一部手機。這個在刷屏，那個在搶紅包，還有一個在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因為我們，過早的戴上了眼睛。

　　最近，我們又多了一個弟弟：蘋果6！他的身價有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買了好幾部，以此顯示自己有錢。

　　有了我們，人類的節日將越來越冷清；有了我們，人類的嫉妒心和自尊心將越來越強烈；有了我們，會讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來，我們手機家族將統治世界！

六年級的作文8

　　秋天來了，秋姑娘來到人間。

　　花園里，菊花、山茶花和跳舞的蘭花盛開著。他們靠得很近，使得花園非常漂亮。一陣秋風吹來，花兒左右搖擺，散發出淡淡的清香。

　　果園里，水果成熟了。海棠搖著圓圓的小臉，對你點頭微笑；大紅蘋果像胖娃娃一樣飽滿；珍珠般的葡萄深紫色，晶瑩剔透……瑪瑙般的水果一定味道鮮美。

　　在公園里，柳樹脫下綠色的上衣，換上黃色的外套，楓樹穿上紅色的外套；梧桐葉和楊樹葉像美麗的蝴蝶一樣從樹上落下。

　　田野里，稻子是金色的.。風一吹，看起來就像遠處金色大海的波浪；小青菜穿著草綠色的軍裝，看起來很驕傲；最有趣的是花椰菜。它看起來像一個大蘑菇；蘿卜和蘿卜根埋在泥土里，露出綠葉。好像是在跟我們玩捉迷藏！

　　秋天真美！

六年級的作文9

　　今天我和媽媽一起去看望我們村的一個孤寡老人，這個老人一直是一個人生活，聽老人講她也有兒子，可是這么多年也沒來看她，所以村里人也把她列入了五保戶。

　　剛一進門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐。”奶奶握著我的手，我感覺她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的`說著“都這么大了，都這么大了。”

　　媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著，“孩子，你們來看我就行了，別帶東西來，我過意不去。”“這是一點小禮物，您收下。”我看到奶奶布滿皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動的說不出話來，我趕忙把東西放到房間里。

　　出來的時候，我問媽媽為什么，每年都來看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國家傳統美德就是尊老愛幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來一定孝敬我的媽媽。”

六年級的作文10

　　貓的種類很多，有北京貓、波斯貓，還有長毛貓……。而在我鋼琴教師的家里，就有一只正宗的北京貓。

　　這只北京貓甚是可愛，除了頭頂，尾巴和肚子上有一塊巴掌大小的黃毛外，其他地方都是雪白雪白的，找不到一點瑕疵。它的毛非常柔軟，猶如一縷縷絲棉鋪蓋在上面，又似一匹匹云錦，柔軟無比。輕輕地撫摸過它的背部，便可以感受到那彎曲的`脊梁。

　　它不時張開血盆大嘴，露出幾根又尖又能長的刺和粉色的小舌頭，隱隱約約還能看見幾顆像鉆石一般的牙齒。半瞇著的眼睛帶著一絲慵懶的韻味，給人一種既高貴又悠閑的感覺。它懶洋洋地在你身邊卷成一團，用那鵝黃色的眼珠意味深長地打量豐你。但當它跳上柜子，準備打開門的時候，它又變得那么生機勃勃、神采奕奕，一副精神抖擻的樣子，讓人忍不住為那精彩的跨跳而叫好。

　　這是只多么討人喜歡的貓呀，只要遠遠地站在這兒，望著那敏捷的身影，便能想象出那完美的輪廓和那有如一汪湖水般清澈的大眼睛。

六年級的作文11

　　小時候，最喜歡下象棋，如果能有機會和“高手”對招，那就更有趣了。

　　有一次，我遇到了一個“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步為營，沒有給我留一絲退路，簡直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會將我。我若退，他又會進。這可真是進也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災樂禍地催我：“小子，你快點啊！”他越追我越急，簡直要泄氣投降了。

　　也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？于是我很快出招。他也學我的方法，試圖從我的掌心里逃走。可是，他萬萬沒有想到的是，我的車就在他的`老將前，然后我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”，我贏了這場較量。

　　那個人說：“小子，你的象棋下得不錯啊！有機會咱倆再切磋切磋。”我說:“好啊！”這件事過后幾天我都樂著呢！

　　回憶起童年這些快樂的事，怎能叫我不開心呢？

六年級的作文12

　　同學之間的一場較量又開始了！這個班是體育課，我們測了50米跑。男孩子們先是跑了，然后輪到我們了。因為過度緊張，我都不記得怎么比了。不過我注意到了丁梅和張林的比賽：丁梅很專注，想贏張林……體育委員的`哨聲過后，丁梅開始跑，張林慢慢開始。不到幾秒鐘，張林看起來很平靜，輕松追上了丁梅。丁梅不會輕易放棄的。她鼓足力氣低下頭(為了減少阻力)。腳步替換的頻率越來越高。但是，由于實力問題，丁梅還是趕不上張林。最后十米，我看到張林向前飛奔，丁梅越走越遠，漸漸慢了下來。他放棄了，連書里的葉子都掉了下來表示遺憾。張林以絕對優勢獲勝，大家都為張林歡呼。

　　我覺得丁梅輸的不僅僅是速度，還有心態。

六年級的作文13

　　眼睛！人類思維的窗口

　　有一雙眼睛更像一盞燈

　　照亮了我的未來

　　照亮了我們每個人的心

　　它一直看著我

　　我贏的時候，

　　給我一個鼓勵的眼神

　　當我困惑的時候，給我指路

　　當我犯了一個錯誤時，我會投以嚴厲的目光

　　讓我下定決心改正它

　　當我失望和氣餒的'時候，

　　發出一絲鼓勵的目光

　　在我最無助的時候，

　　它默默地幫助我，盯著我

　　讓我重拾信心，鼓起前進的勇氣

　　這雙眼睛照亮了我的生活

　　讓我的未來更美好

　　這雙眼睛

　　世界上有一萬個千千

　　老師的眼睛

六年級的作文14

　　20xx年秋天，當我們有幸升到高一的時候，閆老師和我們結下了不解之緣。她在高一六班教語文，承擔了班主任的重任。

　　我們班在老師的帶領下，經常走向系里的一等獎平臺。所以三年后。

　　第三年末，一直處于健康中上游的初三六班，在這不幸的一年里，獲得了六年級的稱號。所以老師很難過，當著我們的面大哭起來。也許全班都流下了晶瑩的淚水。

　　在過去的一年里，當我們和顏老師相處的時候，我們的'老師和學生一起工作，一切都很順利。

　　第五年的第一天，我們五個同學早早的進了教室，去見失散兩個月的閆老師。一個清脆的腳步聲傳入我們的耳朵，我們很興奮。一連串的問題讓我們想去問最善良的顏老師，可是曾經教五班的姚老師卻跳下了門檻。

　　顏老師，你現在在做什么？在哪里？一連串的問題又浮現在我的腦海里。

六年級的作文15

　　霧，千變萬化，似云卻又勝過云。

　　清晨，霧輕輕地，薄薄地，羞答答地出現在人們眼前。

　　漸漸地，霧大了起來，山上、路上、居民小區里……一切可以讓霧存在的地方，霧都彌漫在那兒。霧很濃，濃得？不開，它們抱成一團，任寒風怎么吹，它們仍抱在一起，反而越抱越多，層層疊疊，層次感十足，好似廬山云海。來到學校好一陣子了，霧仍沒有退意，反而愈來愈濃，愈來愈密？－仿佛是大海的波濤，一層一層涌向山的那一端，涌向世界各地。即使有幾米之距，但在霧的籠罩下，看什么都蒙蒙朧朧的，在校三年級時，上完《廬山》一課后，領略了廬山云海后，我曾夢見過我自己通過努力后，攀上了廬山頂峰，領略到云海的美麗、云的.韻味、“佛光”的神奇。如今，我在校園中領略了霧的韻致、霧的神奇、霧的美麗，這毫不遜于云，我大聲贊嘆霧。

　　慢慢地，霧散了，一縷輕柔地陽光照射在人們身上，給人送去暖意，驅走了身上的寒意。整個城市恢復了往日的光彩。

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