【通用】小學四年級作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我夢想中的車是一個無所不能的高科技結合體,我叫它順馳。意思就是順應主人,馳騁人生旅途。
順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的合金,既堅固又光滑,這樣就可以一塵不染,還有自動修復功能,它的外形可以根據不同的需求,變換不同的形狀,能爬山,能鉆地,能上天,汽車能下海,體積和一般汽車差不多,但發動機用的燃料是二氧化碳和廢水,排放的'是氧氣,價格也不貴。
順馳的內部也很特別,因為它是無人駕駛的智能車,所以它沒有方向盤,也沒必要設置駕駛員的座位和固定的座位,在主人需要什么的時候,它就能在短短的幾秒鐘內,組裝到位,確保舒服安逸。
它還有一套自動識別系統,除主人外,任何人都對它無可奈何,但是主人想去那兒,啟動什么模式,走什么路線,堵車怎么辦,需要什么服務等等……,只要動動嘴,就一切ok了,它還可以提供個性化服務,并能不折不扣的完成你交辦的任務,成為你的知心朋友。
說真的我都離不開它了,難道你不想擁有嗎?
小學四年級作文 篇2
奮斗是通向成功的必經路,它是辛勤的汗水與不斷的拼搏換來的。
自從進入初中以來,挫折與失敗如洪水般向我撲來,但我從未放棄奮斗。俗話說的好“失敗是成功之母”我已經有很多成功的母親,但他們的兒子在哪兒啊!
時間飛快,又到了考試,我的.心中似乎有只小鹿在亂撞,因為要考語文。考場如刑場,終于結束了這短暫的折磨,卻帶來了無盡的恐懼。
想著如果語文沒優秀,那么等待我的只有“兇殘”的語文老師和他手中的“狼牙棒”。在這幾次大大小小的考試中,我的語文從未優秀過,語文老師還找我談了好幾次話,這將會是壓垮耗牛的最后一根稻草。
老師嚴肅地來到教室,全班鴉雀無聲,時間好似停留在這一刻。這可能是暴風雨前的寧靜,可結果卻來了個180°大反轉,一向看起來冷漠無情的老師居然笑了,凝重的氣氛一下子就緩和了。老師笑著告訴我們這次我們考了第二名,我們班前三十名全都優秀,我心中的這一塊石頭終于放了下來。
成功的唯一捷徑就是奮斗,奮斗了就不會后悔,奮斗不一定會成功,卻一定會有結果。
在人生的道路上,我終將奮斗不停歇……
小學四年級作文 篇3
最近幾天,我迷上了籃球,像被籃球吸住了一樣,無發掙脫。下面就由我來給你們講一講我和籃球之間的故事吧!
在寒假中的一個下午,我呆在家里,實在是無聊啊!忽然電話鈴響了,原來是游凌云打來的,叫我和他出去玩。正好今天沒事,就跟著去吧。
游凌云居然帶著籃球拉我去打球,他又不是不知道,我這人不喜歡運動,特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,游凌云一人跑去打球了。我放在一邊,茫然地看著其他人打球。不一會,游凌云向我炫耀他的'三步籃,慢跑,加速,疾速沖到籃下,拿球,跳起,漂亮,瀟灑的投籃,球進了!我看著他,覺得此時的他,目光專注,而且還很瀟灑。再看其他的球員,他們的步伐那么穩健。那時,那一刻,他那穩健的腳步,就仿佛戰場上急促緊迫的戰鼓,驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影,我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
啊,這一天是多么令人難忘呀!
小學四年級作文 篇4
一顆水珠,可以折射太陽光,一片湖水,可以映出絢麗的世界,而世界上成千上萬的生物,哪個沒有屬于自己的光芒?
我希望能成為太陽,可我只是一顆星星罷了;我希望能成為大樹,可是,我只是一株小草……
我在努力地尋找光芒,可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫,可我畫得并不好,單調的人物,空虛的背景,除此之外就并沒有什么了。我腦海中構思的美麗畫面,在我的筆下卻怎么也表現不出來,我陷入了絕望。“去學畫畫吧。”我耳邊浮現出了一個聲音。就這樣,我開始學習油畫。
油畫這個詞,在6歲時的我還是第一次出現,很新奇。上課時,我發現,油畫也還算簡單,幾只筆,一小疊松節油,一些油畫顏料,就能構出一副美麗,生動的畫面。
我被這種奇幻的.感覺帶入了一個新的世界。這個世界中,只有我和畫板。可是,這難道就夠了嗎?事實證明,并不夠。很快,我就發現,果盤中的果子,沒有照片中的飽滿,單調,只有幾個融不起來的色塊。背景,只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之后,我的繪畫水平,就像到了一個瓶口,無法突破。我又一次崩潰了。“別喪氣,其實很簡單的,用兩個顏色的中間色刷到交界之處,這樣就會好很多了,背景呢,表現得不用太明顯,主體物明顯點就好了。”一個聲音在我耳邊響起。很快,這一句話使我突破了瓶口。
在以后的日子里,我的信心來自于那一幅幅畫。一個個瓶口將它突破,我的一幅油畫作品《貓》得到了獎項。
誰說人生沒有光芒,誰說自卑的人就一直得不到人生的光彩?
小學四年級作文 篇5
在這個清煙裊裊的早晨,我和爸爸去打籃球。
到了籃球場,我們找了一個籃球場地,爸爸對我說:“你想把籃球打好,第一步要把球運好。”爸爸抓起籃球,左右運球,前后運球。爸爸運球可熟練了,運了十分鐘球也沒掉一次,我忍不住說:“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我,我沒拍幾分鐘就覺得累了,而且球很調皮,老和我做對。爸爸走過來對我說:“做事不要心心要靜下來。”我點了點頭,撿起籃球,學著爸爸剛才的樣子慢慢地拍,這下好多了,拍了十分鐘,我也沒把球拍掉,我高興地叫了起來,爸爸說:“別忘了,還有跑步運球呢。”我堅信地說:“我會努力的。”這第一步運球算是學會了。
爸爸給我演示了一遍跑步運球,邊做邊對我說:“運球的時候,球不能高過自己的頭,要不然你會拍不到球。”我接過球,很有節奏地邊跑邊運球,回到爸爸身邊,爸爸說:“雖然你前兩關已經過了,但是第三關還沒有過,也就是最難的一關。”爸爸拿起球,來了個很酷的三頻頻跨欄,投進去了。我心想:我也要學。爸爸說:“你手把球抓緊,對準籃框,使出全身的'力氣,當然不要過頭,之后猛得一跳,把球投出去。”我也學著爸爸的樣子運球、跨步、投球,哇!真是太棒了,我的球也進了,我高興地說不出話來。我今天的收獲可真不小!
我現在是學會了打籃球,但還要提高打球技術。
小學四年級作文 篇6
今天我讀了《秘密花園》一書,這個故事講的是,一個名叫瑪麗·雷諾克斯的小女孩,長相難看,脾氣古怪。她剛生下來就由奶媽照顧。因為一場霍亂,她的父母都死了,她被送到米瑟斯韋特莊園去投靠她的姑父。在那里她慢慢的.改變她的壞脾氣,在孤單中也找到了許多快樂。
這個故事告訴了我們不要亂發脾氣,而快樂需要自己去慢慢的發現,有些人,總認為快樂很遙遠,即使有再豐富的物質,也整天愁眉苦臉,那是因為他們對生活失去了信心;有些人,卻總是沉浸在快樂的海洋中,那是因為他們知道生活的魅力,用一顆樂觀向上的心面對生活,面對挫折。
我們都生活在文明和諧的社會里,過著衣食無憂的生活,可是卻不知道什么是快樂。生活在農村里的小孩雖然過著沒有空調,沒有凈水,甚至連一個像樣的超市都沒有,但他們依然過的很快樂。所以讓我們感受生活的魅力,從中找到快樂。
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