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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
心愿，它們如一顆顆星星，閃閃發光，向往著美好和幸福；它們如一粒粒、一片片雪花，從蔚藍的天空飄落，飄飄灑灑，向往著自由與快樂；它們如一塊塊、一朵朵白云，變化多端，隨心所欲，向往著潔白與純真……它們代表了我多姿多彩的童年，它們代我表述了內心的話語！——題記
我很貪心，許下了許多的心愿:小時候想要變成公主，小仙子；再大一些兒就又想快快長大；后來許一些芝麻大小的心愿，考一百分，過年大人多給壓歲錢……但我現在最大最美好的（對于我而言）心愿就是努力奮斗，長大了成為一名優秀出色的主持人。現在我常常告訴我自己要加油努力，長大了成為一名比何炅、董卿還出色的主持人！
將來的我想要站在星光閃耀的舞臺上，面對數臺攝像機，面對成千上萬的觀眾，穿著漂亮優雅的禮服，手拿“威武”的麥克風面帶微笑地說著那一張張、一頁頁的.臺詞。耳聽觀眾的歡呼與掌聲，眼望觀眾的歡樂……總之，我要做一名出色的主持人！
六年級作文300字 篇2
在我美麗的校園，南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節，它都一派生機勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊，有潔白無暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數不清；花壇的花真香啊，我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來；花壇的花的顏色真多啊，有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒，五彩繽紛，像織不完的'的錦緞，像天邊的霞光那么們耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，同學們浮在花朵上，顯得格外精神。一陣風吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學校。”
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵，而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊，是幾棵冬青樹，圓圓的，就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑電點細碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地，輕軟又柔和，同學們走國，綠草在 土里探出頭來，仿佛在問：“你歡迎我嗎？”花壇更是龍柏樹的天下，它仿佛就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
六年級作文300字 篇3
每逢放假，去鄉下外公家是我最向往的一件事。外公家在農村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽似得花盤，此時仿佛是張開著的'笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我帶著疑問回了家，上網查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花，因為花序隨太陽轉動而得名，一天之中，吸取陽光中的熱量，不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎？
我想發明一臺太陽能發電機，這種太陽能發電機，可以像向日葵一樣，從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時，能源吸收器會一直對著太陽，一刻不停地吸收著太陽光中的熱量，并轉換成電能。這樣既解決了火力發電引發的環保問題，又給人們提供充足的電能。環境變好的同時，也沒有降低人們的生活質量，真是一舉兩得啊！
大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會有所發明、有所創造的。
六年級作文300字 篇4
今天我放學回家，發生了一件引人深思的事。
在大路中間，一位老爺爺摔倒了。老爺爺坐在地上，褲子已被血染紅，手也蹭掉了皮露出森森血跡。可恨的是，老人身邊圍滿了人，一個人也不上前扶，而是拿著手機拍照，拍完照后還指指點點、議論紛紛。我看不下去了，大步向前扶起了那位老爺爺。爺爺勉強地站起來，我攔了一輛的`士，讓老爺爺進了車。
“司機叔叔，把這個老爺爺送到市中心醫院，車費我出，請您帶著老爺爺去看病，這錢就算是我管您借的。您電話號是多少，我有錢了再還您！”我一臉正氣的說。
“小妹妹，你這是在做好事啊。我也做回好人吧，這車費、醫藥費都我出了，你趕快回家吧。老爺子放心交給我吧！就是簡單包扎一下，不礙事的！”
“謝謝您司機叔叔！您真是個好人！”我朝著的士鞠了一躬，望著的士漸漸走遠了……
現在這人啊，不像以前那樣單純了，時代在變，人也在變。
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