三年級的作文

時間：2024-10-08 08:36:36 三年級我要投稿

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三年級的作文3篇(優)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文3篇(優)

三年級的作文篇1

　　春天的湘湖景色宜人，色彩斑斕！

　　春天的湘湖主基調是綠色的。遠遠望去，是一片綿綿不絕的綠草，它們是每年春天準時來做客的新生命，從土地中探出頭來，享受春光的沐浴。草地上站著的綠柳，齊刷刷地換上了綠色的新衣，風一吹，它們便搖擺起翠綠的頭發，為初春的湘湖描上了第一筆色彩。這時男女老少，就像新生的嬰兒一般，個個歡呼雀躍，迎接春天的到來。

　　春天的'湘湖除了綠色還有粉色。湖邊的桃樹開花了。啊！是一片粉色海洋。粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿整個枝條。攝影愛好者們扛著攝像機不時對著桃花“咔嚓”、“咔嚓”，游客正在用手機拍下自己與桃花的“親密邂逅”。

　　春天的湘湖也有最潔白的顏色。梨樹也爭先恐后的開滿了潔白的花朵。梨花雪白雪白的，有的昂首怒放，像冬天漂浮在空中的雪花；有的像那飛舞的白蝴蝶；還有的含苞欲放，像剝了殼的熟雞蛋。

　　春天的湘湖更是五光十色的。大人小孩穿著靚麗的春裝在湖邊空地上放風箏，那絢爛多彩的風箏就像那心花怒放的人們，將天空點綴的絢爛多彩。慈祥和藹老爺爺老奶奶在廣場上打著太極，活潑可愛的小朋友則你追我趕，不亦樂乎，而一旁的哥哥姐姐悠閑的坐在草坪上曬太陽，閑聊。人們的生活也分外多姿多彩。

　　我愛春天那絢爛多彩的湘湖，也更愛人們多姿多彩的生活！

三年級的作文篇2

　　今天是端午節，我飛快地跑回家想早點跟奶奶學包粽子。回到家，只見奶奶已經在洗米了。我急忙做起作業。

　　忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業做完了，和奶奶一起包粽子！”我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經包好了幾只粽子，它們像列隊的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，一定有決竅吧。”于是，我學著奶奶的樣子，像模像樣地包了起來：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；接著加一點米，在上面鋪一點紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個結，一只粽子就包好了。接著，我又用同樣的方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂呵呵地夸我。

　　吃晚飯的時候，我看著桌子上一盤盤自己包的粽子，心里有說不出的'甜蜜。