五年級的作文[經典5篇]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
說到改革開放,同學們一定不陌生吧,那可是我們中華民族的一項偉大壯舉啊!
奶奶說:“在改革開放之前,浦莊街在一條河的旁邊。它十分狹窄,只有四五米寬,而且人也沒有多少。有一排簡易房排列在河岸邊。”“那簡易房是干什么的呢?”我問。“簡易房是給以前沒有錢造房子的人住的。”奶奶回答道。
奶奶繼續說:“在浦莊街的另一邊是一些小店鋪,以前的店鋪都是屬于集體財產的,所以國家才讓得開,而我們卻不能開店。”說到這里,我意識到了改革開放的意義和原因。
現在,我們終于能夠過上幸福的生活了,我們的經濟更發達了,而浦莊街也整改了。整個浦莊街,由原來五米左右寬的街道,變成了如今的十幾米寬,長也從原來的五百米的`街道變為現在的幾公里的長度,從天上俯視,如同一條巨龍盤旋在浦莊。之前的泥地,今天也變為水泥地。以前的簡易房也變成了堅硬牢固的鋼筋混凝土的房子,比起以往,安全了許多。
改革開放不僅整改了房屋,同樣給店鋪也帶來了很大的影響。店鋪從前只有幾十家,現在整條浦莊街的店鋪已經有幾百家了,而且也開發了許多小吃店、服裝店……有很多店鋪改造成了大超市,人民的收入也增加了不少。
隨著浦莊街的發展,它的人氣也增加了很多,一些外地人也來到了浦莊街來發展,做生意。
作為小學生,我們一定要珍惜今天幸福的生活,努力學習,爭取將來能成為祖國的棟梁之才。
五年級的作文 篇2
我的姥爺已經六十多歲了。但看上去就像五十多歲的伯伯一樣,走路健步如飛。他紅光滿面,精神矍鑠,眼睛里依然閃爍著智慧的光彩。他學識淵博,似乎年歲的增長使他大腦里的知識更加充實。
姥爺的證書讓我看的眼花繚亂:工程師證,建造師證……真羨慕呀!怪不得這么大年紀仍然是“老驥伏櫪,志在千里。”
姥爺在我們大大小小心目中簡直就是一個“神”,一個無所不知的“神”。不管提出什么問題他都會給我們一個滿意的答案。他就像一部生活百科全書,上知天文能摘星,下知地理會挖溝。
我們家的“四大法寶”就是姥爺研究出來的。
記得我剛懂事時,我就知道我們家的“四大法寶”。每年過春節,姥爺都會讓我們這些祖國的花朵背我們的`家傳“四寶”:勤、孝、儉、讓。當然,爸爸媽媽、舅舅妗妗還有未結婚的小姨也得會背。
過新年了,姥爺首先考我們----我們家的“傳家寶”是什么?答對了,才會給壓歲錢。
為了盡快得到姥爺的壓歲錢,我總是沒等姥爺提問完我就搶著回答:“我先說,我先說!‘勤’指的是勤奮。學習要勤奮,做事要勤快。上天會照顧那些勤奮的人,機會也會留給那些一直努力的人。‘孝’是指孝敬長輩,孝敬父母。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬,那么他的為人就可想而知了。‘儉’是指一個人要勤儉節約,不能浪費一絲一毫。即使自己擁有再多,也不應該浪費,我們可以去幫助所需要的人。儉樸會使我們生活更充實、更快樂。‘讓’是指一個人要有好的品質。讓長輩,讓晚輩。這四個字值得我們一生去實踐,去牢記。”
“說得好!”姥爺兩眼放光地說。(全家為我鼓掌)
我深深地感動于姥爺的細心和執著,這四個字成為我生活中不可缺少的一部分。
我讀懂了姥爺的良苦用心,從姥爺的眼神里可以看出一股力量,這股力量,催我發奮,催我前進……
五年級的作文 篇3
母愛無疆,母愛像那蔚藍的天空,無邊無際。一眼望不到頭;母愛像那深藍的海水,包容了我幼稚的心。
我的媽媽,是一個地地道道的婦女。她有一雙充滿歲月痕跡的眼睛,還有一個秀“氣”的鼻子。總能聞到我不認真的味道。歲月遺留下的時間也悄無聲息地爬上了她的眉梢。媽媽是一個樸素的人,她不追趕時代潮流,也不穿時髦的衣服,一條牛仔褲,一件白色襯衣,再加上一個風衣外套,她就能在外面忙一天。她不是知識淵博的學者,也不是言談舉止面面俱到的`風雅人士,但她卻用自己普通的一言一語維護著我的成長。
我是一個馬馬虎虎的人,可我有個細心的媽媽。一天晚上,我做完作業。閑的沒事干,就懶懶的窩在沙發上玩手機。只見媽媽手里拿個抹布大聲對我吼道:“把你東西一收拾。”我左耳朵進右耳朵出,慢條斯理的應了一聲:“哦。”就這樣,我沉浸在網絡的世界里無法自拔。
時間一分一秒的過去了,我也有了幾分困境。我踩上拖鞋,懶散地走著,往床上一倒。進入了夢鄉。第二天早上,太陽漸漸爬上了眉梢,“太陽要曬屁股了。”媽媽喊道。我一看:媽呀!6:40了。7點就要到校。我潦草的梳完頭,看都不看一眼背上書包就跑了。
剛好趕上了上課了,我大口喘著氣,擦著頭上的汗球。我慌忙地掏出語文書和筆袋:糟了,昨天沒收拾書包,鋼筆沒吸墨水。我小心翼翼的拿起筆袋,心里直癢癢,像是有人撓似的:完了,完了。當我拉開筆袋的那一瞬間。一張醒目的字條躺在里面。我打開一看,正是那熟悉的字跡:女兒,下次可別再粗心了。我擰開鋼筆一看,是滿滿的墨水。
媽媽為我洗衣服、做飯,把我從小拉扯大。給了我這個世界上最獨一無二的母乳,給予了我生命,我學會了笑,學會了哭,學會了鬧。
我攥著這張字條,心里沉甸甸的。
五年級的作文 篇4
這學期的學工我們依次進行了模型創作、科學探究、和協調一致。其中我最喜歡協調一致。
我們跟著協調一致的負責老師來到樓下。到了樓下,負責老師便給我們分組,我有幸和董崇順、易天磊還有許錦垚一組。我們四人跟著老師來到倉庫領取材料,原來是兩塊木板,兩旁分別有三根繩子,我們四人很快就把兩塊木板搬到了操場上進行練習,準備比賽。董崇順來當領頭,我們把腳分別踩在一塊木板上,兩手拿起繩子來用力提起來,腳也緊跟著抬起來。可我們在提起繩子時忘記了抬腳,幾個人零零落落,很不一致。大家都為自己不一致而滑稽的動作哈哈大笑。經過多次訓練,我們進步了,看起來整齊多了。
比賽開始了,只聽一聲口哨,我們組在“1——2——”……地走了起來,經過剛才的訓練,我們還是比較熟練的走起來,手提起繩子,木板抬了起來,腳也提了起來,像一個個老人在厚厚的雪地上步行,非常吃力。但我們還是努力向前沖。啊!太好了我們已經看到得第一的`希望。但命運似乎在和我們開玩笑。我們的領頭的腳突然扭了一下,停了下來,我們也不知不覺的停了下來。就在這時,另外三組已經超過了我們。眼看著只能得第四了,無緣參加決賽。我們頓時絕望了,這時陳亦飛大聲的鼓勵著我們,我們用盡全力走到終點
雖然無緣參加決賽,但是我得到了不少收獲,第一、經過這協調一致的游戲,讓我的大腦、手、腳真正領悟到了生活中協調一致的必要。第二、讓我明白了堅持才是勝利的王道。
五年級的作文 篇5
如今,這發達的都市,可是華燈璀璨,車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣,讓人嗆出眼淚來。所以,我想將未來更加變得“與眾不同”一些。
在繁華的大街上,人來人往,卻沒有一點垃圾。這是為什么?原來,人們手上的垃圾可以自動進入垃圾桶,還能按照垃圾來分類,將扔進垃圾桶的有害垃圾和不可回收進行無害化處理,將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西;馬路上,汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體,這是那些導致霧霾的煙霧?不,這種汽車的能源不是汽油,而是吸進對人體有害的氣體,它的排氣管是特殊的,可以吸進有害氣體,將它過濾,再排出來的就是干凈的空氣了;中央花壇里種著許多的花,還有幾棵高聳入云的雪松,它們既可以凈化空氣,又可以讓人觀賞,真是兩全其美!抬頭看看,天空像是剛洗過似的,是一種描述不出,很干凈很干凈的藍色,白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽。吸進一口清新、甜潤的`空氣,再也沒有那種難聞的味道,路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼,幻想一些有趣的東西;也可以在草地上打滾,歡快地捉蝴蝶,靜靜的聽小鳥唱歌,并能隨時望向那沒有一絲雜色的,蔚藍的天,貪婪地吸著那沒有一絲污染的空氣;還可以感受到花的清香,幼芽破土而出的勃勃的生機,草的微微苦澀的味道,露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活啊!
希望今后的生活可以是這么的美好,請讓我們一起攜手,共同打造出這樣幸福的家園!
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