五年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天早上，寒風呼呼地刮著，我在暖暖的被窩里睡，翻來覆去，煩悶極了。忽然，我心血來潮，不如就到公園里散步吧！
還可以鍛煉身體。
我踏著輕快的腳步，往著附近的一個公園走去。啊！
一個充滿勃勃生機的景象展現在我的眼前。幾只小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著，好像給公園交唱著一首歡快的歌曲。碧綠的草地上，長著許多鮮艷奪目的花朵，其中有一朵菊花長得特別漂亮。我不又自主地走上去，把菊花采來，噢！
菊花散發出陣陣芬芳，陣陣花香飄過，沁人心脾。使人那不開心的心情拋到九宵云外。
晨光的照耀下，許多公公婆婆已經在聚精會神的打太極拳了，他們打得多么精彩啊！
我來到公園的左邊，那更是鮮花的世界。五彩繽紛的花朵盡入我的眼簾。一朵毛絨絨的花朵吸引了我，這花朵顏色潔白，風輕輕的飄過，這花的花瓣隨風飄過，多么美麗的花啊！
這大概是伙伴們所說的蒲公英吧！
這邊的紫荊花開得那么燦爛，這里的大紅花開得像是一個紅色的羽毛球。這兒的牽牛花一串串，像是一個個紫色的小喇叭。真是紫嫣紅！
這個花園給我們附近一帶增添了光彩，因為它環境清幽，景色優美，沒有鬧市的喧哇，沒有摩肩接踵的`人群，沒有川流不息的車輛，只有千朵萬瓣的花兒和蔥綠的樹木。
啊！
公園的早晨是令人神往的，也是大自然所創造的！
五年級的作文 篇2
暑假結束了，我們即將步入五年級的生活。還沒開學我就在想，五年級肯定學習很緊張，晚上作業會寫得很晚很晚，而且沒有玩的時間了，可實際并沒有我想像中那么“殘忍”......
開學第一天，我們彼此見到彼此，興奮的不得了。又是抱的，又是笑的，又是聊的。大家都非常開心，直到老師來，我們才安靜下來。老友重逢，第一天上學我們就特別開心！第二天，我們初識了一些副科的老師，還分享了某些課的課程綱要，課間還跟同學玩了很多有趣的'游戲，過的真輕松啊！剩下了的幾天，我們以學習為主，運動為輔，娛樂做調料，開開心心的度過了兩個星期。
其中我們班還“迎來了”一位新朋友，她叫張耘碩，眼睛大大的，頭發長長的，和我以前的一個朋友有點像，有種似曾相識的感覺。她美術很好，第二天就當上了美術課代表，好佩服她呀！
接下來的幾天我們既學好了，又玩的非常開心，還把身體鍛煉的倍兒棒。五年級的生活充實快樂，五年級的生活多姿多彩，五年級的生活充滿期待，五年級的生活......
五年級的作文 篇3
五歲生日那天，媽媽送給我一個存錢罐，我開心極了。
那個存錢罐裝著一個系著絲帶的彩虹盒子里，我打開一看，原來那個存錢罐是一只金色的小鳥，它站在一根長著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線系著，可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口，硬幣豎著就可以放進去。小鳥眼睛小小的，像兩顆閃閃發光的寶石。爪子緊貼著腹部，爪子下面有個開關，那是出錢口。尾巴后面也有一個開關，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣分開放的，可方便啦！
自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必擔心零花錢沒地方放了。只要一有零花錢我就會投進“小金鳥”的嘴巴里，這時，“小金鳥”總是看著我，仿佛在說：“小主人，你真棒！”
有一次，我經過一家小商店時，看見幾包我最愛吃的零食，心里癢癢的，就想買來吃。于是我回到家打開開關拿錢，卻發現“小金鳥”盯著我，仿佛批評我：“小主人，錢一定要花在有用的地方，要學會節約哦。”我不由得臉紅，連忙把錢放了回去。
20xx年，四川汶川發生了特大地震，我從電視上了解很多同學缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。我們學校組織了一場募捐活動，一想到那些可能失學的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的`錢都拿出來了，這時我又看見“小金鳥”盯著我，仿佛在說：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學校把錢捐了。原來“小金鳥”也不是那么小氣，只要把錢用在有用的地方，“小金鳥”就會很大方。
我愛“小金鳥”，它不僅讓我養成了不亂花錢的好習慣，而且也讓我懂得關愛別人也是很快樂的事。
老師點評：文章條理清晰，描寫細致，立意較高，再接再厲！
五年級的作文 篇4
最近，我家領養一只“小客人”，它就是小狗貝利。
貝利長一身白絨絨的毛最與眾不同的就是它的尾巴，一般狗的尾巴顏色是和身體的顏色相同的，頂多上面有幾個斑點，但貝利的尾巴大不相同，它的尾巴的顏色和身體的顏色相反，是黑色的，而且上面還點綴著金黃色黃色的斑點，在夜里，它的尾巴上的金黃色的斑點，就像一個小小的`燈炮，亮亮的，平時走起路來那尾巴總是那么顯眼，我常帶著貝利到小區外的小道上散步時，總是有人用驚奇而又慕的眼光望著貝利的尾巴，似乎在說：“呀！這條狗的尾巴真稀奇呀，真少見。”看來這條狗是條好狗，通過長時間相處貝利也會像一個愛撒嬌的女孩，總是粘著我不走。
雖說貝利像一個愛撒嬌的女孩，但它是我們小區里的小警衛呢！記得有一次，那是一個夜黑風高的夜晚，我們小區來了一個小偷，正好被貝利看見了，它便豎起尾巴，小偷一看以為老伯拿手電筒來抓他呢，還沒偷完東西就跑了，因為太緊張，腳步聲也加重了。這時老伯被驚醒了，便出房抓住了小偷。后來大家特地為貝利做了一套小警衛的服裝和帽子，穿上警衛服的小貝利可神氣了，以前那撒嬌的貝利似乎沒了，現在像一個神氣的小警官。
貝利不僅是小區里的小警衛，還是家里的好幫手呢，有一次爸爸拿錢給貝利讓它去附近的報亭去買報紙，它穿上小警衛裝對爸爸點點頭就出發了。結果不出20分鐘，貝利就叨著一份報紙回來了，爸爸一瞧，便說：“看來貝利還真利害呀！”從那以后，貝利就天天幫爸爸送報紙，似乎成了爸爸的小幫手了。
這就是我家的小狗貝利，它身兼數職給我們生活帶來無窮的樂趣。
五年級的作文 篇5
在我們五年級一班，提起語文小能人，非“于佳”莫屬！
于佳，個子很高，身材偏胖，經常扎著一個高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的，笑起來的樣子非常可愛！于佳性情好，從不發脾氣，學習好得不得了，尤其是語文，好得沒的說。我們班的同學都稱她“語文小能人”。
先說她的閱讀理解能力。每次讀文章做閱讀題，她都能將每個問題回答得條理清晰，并答到點子上。記得有一次，我倆一起做同一份閱讀題，文章內容我記不清了，但其中有一個問題是：爸爸為什么這么做？我的答案是：父愛是偉大的，他不想讓女兒擔心；而她的答案是：他看到女兒年齡小，心疼女兒，不想讓女兒擔心，真是父愛如山啊！看于佳的答案，我不得不服！
再說語文功底。于佳對語文基礎知識的掌握特別牢固，每次測試，她從來沒有在基礎知識上失過分，百分百的大大的“對號”！這讓我們這些總是粗心失分的同學情何以堪！
她的.作文更不用說。就說剛開學，學校里剛剛建立了“小荷尖尖夢飛揚”公眾號，他就率先在上面發表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了！
于佳是我班有名的“語文小能人”。我想，這應該得益于她愛讀書吧！那次上體育課，我正打算下樓去操場，見于佳正捧著一本書讀得津津有味，于是，便催促道：“下節是體育課，快走吧！”可是于佳卻頭也不抬地說：“我看完這幾頁，你先走吧！”于佳就是這樣，別人玩的時候，她在看書；別人看書的時候，她還在看書。這，也許就是于佳成為“語文小能人”的秘籍吧！
五年級的作文 篇6
很久很久以前，有一個“車子王國”。那里的車子不僅類型眾多，而且顏色也是五彩繽紛。更神奇的就是車子還會說話，會生育。它們過的很快樂。
王國里有一位和藹可親的老國王，他已經老的快要入土了，所以他開始從他的兒子里面選擇他的繼承人。老國王有七個皇子，大皇子成天花天酒地；二皇子好賭；三皇子重病在身，整天臥床不起；四皇子好色；五皇子十分惡毒，貪婪；六皇子出生低賤，是老國王在醉后和一個奴婢所生的；七皇子雖小，但性子溫和，學富五車。老國王一下子就選中了七皇子，想讓他當太子，便寫下了詔書。不料，被五皇子安排老國王身邊的奸細知道了，奸細把老國王要立七皇子為太子的'事告訴了他，他先是火冒三丈，轉頭又陰笑起來，對奸細說：“你回去吧，我自有辦法坐上王位。”
過了幾天，五皇子帶著大隊人馬來到皇宮，讓他的手下把皇宮里的人殺的片甲不留，把皇子們都貶為貧民。之后，他就登上了皇位。
五皇子登上了皇位后，無惡不做，他把車子分成了賤民，平民，奴仆，貴族和皇族這五個種類；他還讓貴族去收民脂民膏，使百姓民不聊生。他還強搶民女，大量地修建房子。百姓們恨透了它，便又不能傷它，苦惱啊！
幾年后的一天，七皇子闖入皇宮，把五皇子的侍衛全殺了，把五皇子押進了大牢。原來，七皇子被貶為平民后，一直在不停地招兵買馬，有朝一日，要為百姓報仇。
七皇子回來后，解除了那些稱號，讓車子王國又恢復了往日往日的平靜，而五皇子呢，只能等著被判死刑了。
五年級的作文 篇7
我有一位頂天立地的父親，它對我的關愛無微不至。我有好多話想對您說。但每次都說不出口。現在請允許我用文字寫出想對您說的'話吧。
爸爸，我很愛您，可是您知道嗎？您每次回來，我都不一定能接觸得到您。比如，難得有一次您能好好陪我和媽媽，在家好好吃一頓飯的，但總是因為您工作上的事情而無法如愿。記得有一次，您好不容易在家休息了，當您打算換上睡衣去睡個午覺時，電話鈴就響了，工作上的事情又找上門了，這時，您便匆匆換上衣服出去了，這一出去，我隔了好幾天才又看見您……
爸爸，您知道嗎？您還有個不良的嗜好：抽煙。您十分喜歡煙這個“朋友”，每當您抽煙的場所，夸張一點說，那就是臭氣熏天。每次我想拿我新寫的東西給您看時，那比登天還難，房間里十分臭，我認為我該帶一瓶氧氣進去您房間呢……
爸爸，我從心底里希望您能多些時間陪著我。我更不希望您和煙這個“朋友”打交道，因為它可不是個好朋友。
五年級的作文 篇8
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發了一塊泡泡糖，我拿到的是動感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”叁個字，顯得十分亮麗。正當我看得入神時，教室里出現了一點騷動，“我要清純葡萄味。”“我要動感可樂味。”……塬來有的同學要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費吹灰之力就吹出一個泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的.了。大泡泡吸引了同學們的目光，大家目不轉睛地盯著，讚不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去，忙活了半天連個泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學們羨慕的眼神我心裡好得意呀!
老師還請了幾個同學上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，塬本想大顯身手的，結果由于發揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧!
五年級的作文 篇9
我相信每個人都有屬于自己的秘密花園，可能是校園的一角，圖書館的一角，游樂場的一角。。。。。。當然啦，我也有一個秘密花園，但不是我自己哦，是我和閨蜜的，我們在那里經歷了許許多多有趣的故事，但令我印象最深刻的，還是我們在那里第一次見面。
那是一個陽光明媚的早上，我走進那家圖書館，走到了我經常看書的那一個角落，當我走近時，突然發現，那里還有一個人，她烏黑的長發扎成了馬尾，穿著一條淺藍色的連衣裙，手里正拿著《芒果貓》這本書在看，我被書里的故事情節迷到了，便輕輕拍了拍她的肩膀，對她說：“我們可以一起看嗎？”“當然可以呀！”于是我便和她一起看了起來。
自從那次以后，我們便經常一起來這個圖館的一角看書。
或許對于別人來說，這個圖書館的一角并不算什么，但是對我來說，無論哪一家圖書館的一角，都是無可代替這一家的.圖書角，因為這是我和閨蜜第一次見面的地方。
這個圖書館的一角，這是屬于我的秘密花園，哦不，是屬于我和閨蜜的秘密花園，雖然這里沒有花，但在我心中，它比花園還漂亮！
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