六年級的作文6篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。
我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好,我一走進喂養區,它們就爭先恐后地從池塘里爬出來,直向我沖來。它們乞討食物的方式十分有趣,有的抬起頭,對著我“嗚嗚”地叫著,聲音非常嘹亮,有的則一只手撐地,支起身子,另一手用力地拍著圓鼓鼓的.肚子。我夾起一條小魚,向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。
喂完海豹,我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮,但是表演的節目個個精彩:海上救援,魚躍頂球,海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳,而是躺在地上,跟著音樂左右打滾。看著它們肥肥的身體滾過來,滾過去,我咧開嘴,笑個不停。我對媽媽說:“它們肯定是缺少運動,該減肥了!”
表演的最后有個娛興節目:海豹的親吻。主持人問:“誰愿意接受‘超級男生’當當先生的親吻?”我一聽,馬上把手舉得高高的。很快,我被請到了臺上。我原以為海豹的吻和媽媽的會不一樣呢,其實也沒什么,就是口水多了點。
海豹真是一種又可愛又聰明的動物。
六年級的作文 篇2
午后,陽光燦爛了枝葉,微風拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷濛席卷了我,依稀看見,那振翅飛過云。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的`臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機,不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思如何讓她發現我時,她站起身,向遠方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發現我全身無法移動!旋即我看見她轉過身,輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
當我再度張開眼,彷彿過了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實自己,實現夢想。
六年級的作文 篇3
國慶節快到了,同學們紛紛議論國慶節會放幾天假。這時候老師來了,老師布置了作業后便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過一個快樂的假期了。
在國慶節那一天,很多人都選擇了去外地旅游,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食,“你猜!這次我們花費了多少錢?總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然后把其余的零食都據為己有。我看見他霸道的樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來,媽媽看見了,連忙拉開我們。之后開始訓斥我們,說:“你們兩個花了二十五元,還吵架?如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完,我又向弟弟認錯,“我以后會讓著你的.,不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤,我向你道歉,對不起。”弟弟也向我認錯,“對不起, 我不該太自私。”媽媽看見了,微笑著夸獎了我們,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著,我開心極了。
這就是我的國慶節假期,很快樂吧!
六年級的作文 篇4
初春的風是大自然的神奇使者,《初春的風》一文巧妙的運用排比方式,寫出了春風的溫暖、熱情與甜美。
是什么讓冰雪融化?是什么讓百鳥爭鳴?是什么讓百花齊放?是什么讓我們迎來了春天?朋友,讓我們一起走進大自然,尋找這位使者吧!
是誰把小麥白白的棉被揭走了?讓它們欣欣然張開了雙眼,精神抖擻地伸展著四肢?是誰清掃干凈了河面上的冰雪,讓沉睡的一冬的魚兒探出了頭,在水面上三五成群、嬉戲追逐?麥苗兒和魚兒開心地告訴我們——那就是溫暖的'春風。
是誰號召鳥兒們從四面八方趕過來,在樹枝上搭窩筑巢,嘰嘰喳喳鬧個不停,一會兒從這個枝頭飛到那個枝頭,一會兒從這個山頭,飛到那個山頭,給春天增添了無窮的樂趣,鳥兒們歡快地告訴我們——那就是熱情的春風。
是誰把大自然畫成了一幅彩色的圖畫?金黃的油菜花,粉紅的桃花,雪白的梨花爭奇斗艷,引來了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂興奮地告訴我們——那就是甜美的春風。
又是春風把我們領進了校園,讓寧靜的校園又沸騰起來,朗朗的讀書聲,響徹校園的每個角落。
又是春風把農民伯伯領進了田野,讓平靜的田野又充滿了生機,讓勞動的吆喝聲,響徹田野的每塊土地。
初春的風啊,你是大自然的神奇使者!
六年級的作文 篇5
每當有人問起我家鄉時,我總會自豪地告訴他:“我的家鄉是衛輝,那是個文化悠久的城市。"也許你根本不知道衛輝在哪里,甚至根本沒聽說過這個地方。可是,在我看來,我的家鄉衛輝是世上最美好、最令人懷念的地方了。
我的家鄉衛輝是一座具有上千年歷史的古老城市。這里人杰地靈,名人眾多,這里是姜太公故里。自元朝時期至今,這方土地培育出數以萬計的文人志士,遍布全國各地,境內名脞古跡眾多,天下林氏后裔的祖地也坐落在此,千百年來,我們家鄉的人民在古老的土地上,創造了無數豐功偉績和燦爛文化。
我的家鄉,是一個聚集文化古跡的城市。衛輝的文化古跡共114處。以蒼峪山、跑馬嶺、靈泉峽等為代表的山水景觀獨具特色。比干廟、跑馬嶺休閑生態園、龍臥巖分別為國家AAAA級、AAA級、AAA級旅游景區。共有比干廟、望京樓、姜太公故里、孔孑子擊磬處等國家、省、市級文物保護單位、文化古跡。
我的家鄉位于河南省北部,地處中原腹地,是我國重要的交通樞紐。我國的交通大動脈一一京廣鐵路從我市穿越過,而高速鐵路又像一條空中飛龍在我市上空飛舞,另外還有107國道縱貫南北、新范省道橫穿東西,這些重要的交通要道使我的家鄉迅猛發展。
隨著改革開放的發展,我的家鄉也發生了翻天覆地的`變化,人們過上了幸福生活。我誕生在我的家鄉,我從小在家鄉長大,又從小在家鄉的藍天白云下學習,懂得做人道理、懂得了如何報答父母的養育之恩、懂得了如何長大后報效祖國……
我的家鄉是如此得美麗富饒,我有什么理由不愛我的家鄉呢?
六年級的作文 篇6
此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽?還有,他一定是一個很隨和的人,跟誰都能合得來。幾載風雨春秋,紅領巾使我懂得了做人的道理,它為我見證不同的故事。只是一段小小的歷程!暑假里媽媽帶我到日照的大海里游泳,在哪里真是海闊天空任我游啊。
“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。”是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的`像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天,菊花就迎著寒風婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨放。有紅的,白的,黃的,紫的,粉的……五顏六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
秋天,崛潿山滿山紅葉,紅的像火焰,像晚霞,好像對寒秋不屑,真是“霜葉紅于二月花”。
這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!
我們走進秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
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