二年級作文

二年級作文8篇[推薦]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　你聽說過自動吃飯機嗎？是不是特想要一臺？使用起來是不是既省力又方便？

　　今天我看了卓別林主演的《摩登時代》，影片里就有一臺自動吃飯機，它的'使用讓我捧腹大笑。

　　為了讓工人在吃飯的時間也能工作，老板想購買自動吃飯機，讓卓別林試用。卓別林被固定在生產線旁，不能動彈，手只能機械地擰螺絲。自動吃飯機開始工作了，湯被轉到他面前，“嘩”倒進他的嘴里，他沒反應過來，冷不丁一塊擦嘴綿塊伸過來擦嘴。緊接著機器把蛋糕塞到他嘴里，他還沒來得及享受美味，套在滾動桿上的玉米棒來了，“這速度有點快”，他一邊想一邊狼吞虎咽。突然，機器電線短路了，滾動桿上的玉米棒高速飛轉起來，一粒粒玉米蹦落在他的臉上，一碗湯從天而降，澆得他眼睛都睜不開，擦嘴棉塊瘋狂地敲打他的臉，他昏倒在地。

　　我笑得上氣不接下氣，心想這頓飯吃的太慘了，自動吃飯機怎么能代替人吃飯呢？要想享用美味大餐，還是自己動手吧！

二年級作文 篇2

　　你知道布丁是什么嗎？它可不是你們吃的甜點，也不是家旁邊的酒店，它是我家的小狗。

　　還記得那是一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，無意間發現了它，一只小小的、胖呼呼的的小狗，走起路來一搖一晃的'，看著它我的心里都化了，在詢問賣狗的婆婆后，我們才知道它才出生45天，看著它那憨態可掬的模樣，我心里越發的喜歡它，久久不愿離去。于是，我纏著爸爸一定要帶它回家，在得到爸爸的同意后，我如愿以償的把它抱回了家，給它取了個漂亮的名字——布丁。

　　布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發，兩只耳朵像薯片一樣，兩顆像葡萄一般黑溜溜的眼睛，每當它睡覺的時候，卷曲著身子，仿佛一團毛絨絨的線團。它吃食的時候更可愛，它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆，然后再拱出一個洞才開始吃，由于地太滑有時一顆*滑走了，它連忙去追，結果不小心摔了個四腳朝天。布丁也有淘氣的時候，它經常趁人不注意的時候跑到沙發下面“方便”，每次被媽媽發現后總是會被狠狠訓斥，然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你，過后它還是那樣，你說可氣不可氣。

　　布丁一天天長大了，自己也學會了怎么吃飯、該在哪里”方便”，還懂得了很多其它的事情。每次我一進家門，它就會撲上來熱烈的歡迎，甚至還會在客廳里自己歡快的跑上一通，仿佛在慶祝什么。當我在家學習或者看書的時候，它總是把自己的墊子銜到我的旁邊，靜靜的待在那里，一聲不吭的陪著我。

　　這就是我可愛又頑皮的布丁，它給我帶來了很多的快樂，伴著我快樂的成長。

二年級作文 篇3

　　我愛梅花，愛它那不畏嚴寒，勇往直前的品質。

　　冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊！多么堅強不畏艱難的梅花啊！突然，一陣狂風吹來，不好！梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊！沒想到它不怕狂風，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的`外衣，站在風雪中……一陣狂風吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風雪；冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們災難，我笑了笑，聳聳肩膀。

　　同學們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧！

二年級作文 篇4

　　我家有只漂亮的鴿子。它一身雪白發亮的羽毛，翅膀、尾巴上有點點小黑點。你們知道它是怎么來的嗎？是我的舅舅捉來送給外公當生日禮物的`呢！

　　接下來我給你們介紹一下它的外形吧！它小小的頭上有一雙愛滴溜滴溜轉的小眼睛，一張橘紅色的小嘴，一雙短短的腳上還戴了腳環呢，舅舅說這只是信鴿不是一只普通的鴿子。

　　現在我要給它喂食了，我用玉米粒、小米干、米飯和在一起加點水，泡一下，倒了水給它吃，再弄了一點水另外放好，看它吃，可是，我看它，它就不吃。我裝走進房間在門縫中看它。它見人沒有在了就開懷大吃起來，先喝了點點水，又開始洗澡，洗完便成了“落湯雞”了，可是它還要洗，水也差不多被它洗沒了，它就轉頭開始吃一口小米，再喝一口水，它吃飽喝足后，就歪著脖子要吃點心，我在籠子里放了幾塊水果和兩塊餅干。我就在一邊看，它膽大了開始吃了，吃得全身都是餅干沫，它吃水果又把水果汁濺得滿籠都是的，我拿來布擦，接著它就站著開始打盹兒。這下引得我們哈哈大笑。

　　現在鴿子是我心中最漂亮、最可愛的鳥類了，我永遠忘不了我家的這只小可愛。

二年級作文 篇5

　　有一天，我把作業寫完了，媽媽就給了我一元錢，我興高采烈的跑去買了一包跳跳糖。我 心想跳跳糖會跳，它一定會跳到地下，我打開了，可是根本就沒跳，我就倒了一點嘗嘗。我把它放到嘴里時，突然它跳起來了，我覺得這個跳跳糖真的很神奇。

二年級作文 篇6

　星期天，天上飄著白白的云朵，小兔拉著氣球蹦蹦跳跳地在公園里走著。

　　忽然，一陣風吹過，小兔的氣球像個調皮的娃娃從它手里掙脫了，越飛越高，它急得直跺腳。小兔只好坐在草地上哇哇大哭起來，眼淚像斷了線的.珠子一樣掉下來。一只小鳥嘰嘰喳喳地說：“怎么了，小兔？”小兔傷心地說：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來嗎？”小鳥說：“可以！”說完小鳥往氣球飛走的方向飛去了，不久就把氣球找回來了。小兔高興得跳了起來！“謝謝你把我的氣球找回來了。”小鳥說：“不用謝，不用謝！”

　　最后，小兔和小鳥成了好朋友。它們在草地上開心地玩了起來。

二年級作文 篇7

　　美好的早晨，我向窗外看去，哇！到處都是一派生機勃勃的景象，蔚藍的天空中飄蕩著一只只雪白的“小綿羊”；太陽紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸著大地，山茶花、迎春花開得熱鬧……

　　當我轉過頭，看到了后門口那片光禿禿的草地，草們無力地耷拉著腦袋，像是一個個被遺棄的孩子。我決定為這片草地增添一片綠色。說干就干，我邀請爸爸做我的助手，先把干枯的野草鋤干凈，然后在草地上挖了一個小坑，小心翼翼地把結滿青綠色果子的樹苗放進坑里，再用鏟子把土填平，用腳輕輕地踩了踩土，最后我拿起水桶去打水，一次、二次、三次，我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動著。一陣和煦的`春風吹過，小樹苗向我們點頭致謝，它在陽光的沐浴下顯得更加的青翠。

　　一棵小草、一棵小樹不僅能為春天增添新綠，而且還能凈化空氣，保護環境。愛護樹木，綠化家園是我們的責任，我希望每個人都能愛護綠化，讓都市的生活添一分綠色！

二年級作文 篇8

　　整本書學習結束后，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收獲、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。

　　有的孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”

　　也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什么，賣什么，都會被別人騙的`。看來，數學是多么重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國里面還有許多知識和快樂，快點來吧！”

　　有的學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時后悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”

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　　布置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。

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