六年級的作文匯總（5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
期中考試結束后，心里就一直惦記著考試的分數。
早自習，無意中聽數學老師說我數學考了98分，竊喜。
體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應不相信，接著疑惑，然后得到證實，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點，輕輕告訴自己“不錯”。
下午第一節是科學課，我對科學倒不是很擔心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個第一名屬于誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來，這個念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了。”馬上就聽到自己另一種聲音。( )
于是，我就以一種平常心迎接接下來的分數，但是看到分數后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。
哎！這考試帶來的復雜心情喲，真是一波三折！
點評：現在的學生壓力山大，特別是考試后的成績優劣將直接影響著學生的`心情。這位小作者本是一位好學生，成績一向穩定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結難過，因此產生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對學生產生同情之心。
六年級的作文 篇2
一句簡短的問候，感恩節快樂！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達。能有此心已是滿足！
今天是感恩節，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們人生的軌跡，苦辣酸甜，風霜雪雨，每個人都有不一樣的征途苦旅，無論是達官貴人，還是平民百姓。一生中都會伴隨著鮮花和荊棘，遇到不如意的時候，也曾抱怨消極，甚至有點歇斯底里。有時感覺扛不過去了，可走過40多個春秋，多少往事，都已成為閱歷，現在遇到事情，多了些從容和淡定的心。回眸，對著過往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長，感謝生活的磨礪，讓我更堅強！
感恩源于一顆滿足的心，人之所以感到累，源于沒有一顆知足感恩的心，無休止的追求，沒有節制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽過這樣一句話，忙都忙不過來，哪有空感恩啊！無語，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會明白，沉淀下來，細細數算生活的恩典，會讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂著才是最理想的人生！
人在旅途，你會遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護取暖，相互幫助，珍惜朋友間語重心長傾心交談。然，人性百態，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因為矛盾糾紛，至此不相往來，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對自己好的人感恩是我們本性，可對自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺得，心里記恨人，總是糾結他們曾經對我怎么樣，為了利益和我爭，為了權利和我搶，為了些瑣碎鬧得不可開交……自己心靈也不快樂，想想相遇的美好，想想包容的'偉大，其實，有些人和事，當時感覺很生氣，甚至說出斷交的狠話，隨著時間的打磨，感覺曾經的他和她也沒那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學會站在對方角度看待問題，學會理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實沒必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語言，感恩，是身心踐行的永遠！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
六年級的作文 篇3
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的'旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心里卻不由自主的悲傷起來，因為這是在六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的，如果旅行結束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
六年級的作文 篇4
我可以自豪地說：“我來到這個世界上就是一種幸運，一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”
——題記
我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發光發熱;微小而不自卑，在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優點上盡情施展。我就是我，我相信我的優點一定會讓你欣賞，一定會讓你“look me”。
我的籃球
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。
我喜歡運動，尤其是打籃球，我對籃球真是情由獨衷，相見恨晚呢!
我的技術也算可以。我個兒很高，籃板幾乎都是為我而設的。我的動作，我的快捷，我的跳躍，都令眾人目瞪口呆;我的個頭，我精彩的搶斷，我迅速的.扣籃，也會讓你心曠神怡。籃球，對于我來說，他是我永遠地朋友，風雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴共度。
欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然為大地也在奉獻著綠，為共建美好社會而努力。
我的自信
“成功，自信”在我的字典里經常出現。我對待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它，它一定會被我馴服。
在生活中，我自信。即使我一個人，我也能坦然處理，面對問題，面對高山，甚至面對汪洋大海，我都會很自信地很輕松地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順!
在學習中，我很自信。一次發言，一道難題，我都會自信地面對，把它當成一種樂趣。我相信，通過我十二分努力和八十八分的自信，它們一定會成為我的手下敗將，使終為我服務，為我而生。
自信，一種良好的心理態度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我一定會讓你欣賞，一定會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我，一個平凡、樸實、自信的奉獻者，我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香一定有我;果樹中的碩果累累也會有我。
我相信，你一定會欣賞我。
六年級的作文 篇5
最近，我們寢室里發生了一件新鮮事，它非同一般。
那晚，寢室里熄燈了，我們很多人早已進入了夢鄉。不知什么時候，我們501寢室的燈又亮了。不一會兒，我們寢室的幾個女生從外面回來了，她們都怪怪的，沒有一個人說一個字，徑直上床了。我的鄰床她躺在床上，睜眼看著天花板好久好久才慢慢的睡著了。我覺得很奇怪。平日里，不知道，她們有多么的活潑，可是現在怎么一個個都眼神怪怪的，難道有鬼妖伏身嗎，或著是讓鬼操縱了，要真是這樣，他們會不會對我們下手呢？我想到這，不敢再往下去想，趕緊拽住被子把自己蒙得嚴嚴實實的。躺在里面我還在納悶：世界上應該是沒鬼的，只有誰做虧心事，心里才會有鬼……如果我在這坐以待斃，就說明我膽小如鼠……
于是我便準備下床，卻被同床的好友突然拉住，“你瘋了，你看那個女生回來都怪怪的，難道你也想變成她那樣嗎？”我不聽他的，笑著說：“我去上廁所啊！”她將信將疑的.松開了我。
我走出寢室，看見衛生間的燈卻亮著，便趕緊跑過去，原來是我的好友她得了夢游癥，在那里洗臉刷牙呢。可能是我的聲音太大驚動了他，她抬頭看見了我說：“你還不快點洗臉呀，小心遲到跟不上集合的隊伍。”我趕緊對他說：“現在早著呢，不到12點，你應該睡覺去。”他聽后，竟疑神疑鬼的走出去看看這寢室，看看那寢室，確認大家都在睡覺，才和我一起回去。
最終真相大白，原來是有人得了夢游癥，女生們不知道真相才這樣的。你們說奇怪嗎？新鮮嗎？
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