(合集)六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的家住在北辰區雙街鎮,那里的人們勤勞、樸實。那里的土地肥沃,風景優美。
沿著寬寬的'馬路可以走到大家都熟悉的北運河邊,現那里在沿河修建一個帶狀公園。聽媽媽說以前這里是農村有些偏僻,根本就沒有公園。后來隨著人們生活水平的提高和城市規劃建設這里就沿河修建一個這樣的公園。
春天來,公園里柳樹發芽,小草從地探出頭來,早開的迎春花也露出金燦燦的笑臉。到處一片生機勃勃的景象。夏天這里百花盛開綠樹成蔭,蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞。秋天河面上波光粼粼,樹上的樹葉有的變黃,有的變紅。像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞好看極。冬天漫天的雪花飄下來,這里就變成一個白色的世界。遠遠望去就像披上一層厚厚的攤子。景色十分美妙。
這個公園雖然不大但是四季的景色非常美麗。是人們日常晨練和飯后休閑的好去處。
六年級年的作文 篇2
人的一生難免會犯錯,但重要的是在于有沒有發現自己的過錯,并及時去改正。這不僅是為了現在,更是為了將來的我們能更加完美。雖說這些過錯已成過去,但這些過去一點一點堆積起來,時過境遷,將越變越大。
有時,阻礙我們前進的并不是一個巨大的絆腳石,而是鞋里的一粒沙,很渺小,不值得一提,但卻阻礙了我們的前進。它就如小錯一般,如果不及時改正就會鑄成我們人生的大錯。
“知錯能改善莫大焉”,每一個人都有對未來的追求以及對理想的渴望。追求自己的夢想固然重要,但我們需要敢于發現并改正我們的過錯,不要以為犯下的過錯沒有人知道。“閃光的東西不一定是金子,動聽的'言語不一定是好話。”這句話蘊含的深刻含義我們要謹記。別人并不是沒有發現我們的過錯,只是與他們無關,他們不關心罷了。在生活中,只有父母長輩會指出我們的缺點,并讓我們改正。只有他們會為了讓我們改正錯誤而講大道理講了一遍又一遍,直到我們改正為止。我們有時會嫌他們嘮嘮叨叨,卻不知他們為我們的成長操碎了心。
而今天的我們為了面對過錯,應發恥心、畏心、勇心,方能阻止過錯的發生。面對父母,我們應該說一句:“對不起!”并且我們應該迅速成長起來,讓他們感到欣慰.......
過錯并不可怕,主要看我們用什么心態去面對它,不同的心態結果不同。但只要以樂觀的心態去面對,并且勇于承認,加以改正,我們就會以成功者的姿態走在人生的道路上。同時,我們不能驕傲,要不斷尋找自己的缺點,從事上我們要禁行,從理上我們要改正自己不正確的想法,從心上我們要從根本上去除缺點。
“一日無過可改,則一日無步可進。”不要讓過錯遮住了自己的內心,要及時改正自己的過錯,不能讓那些過錯打倒自己。
六年級年的作文 篇3
你可別誤會,我不是說住在我家旁邊的那個鄰居,我是指在學校我的座位前后左右的那些“鄰居”!
這些“鄰居”有的超級小氣,有的軟弱可欺,有的愛問問題……正因為有了這些“鄰居”,才有了我生活的酸甜苦辣,有了我生活的喜怒哀樂。下面就來認識一下我的“鄰居”們吧!
1號鄰居:愛問問題
“n+a是不是等于na呀?”“對!”“a乘2應該等于a2還是2a呢?”“這道題是不是等于275千米呀?”“不是的啦!”“那是什么呢?”“不知道!”“不知道?那為什么你的作業全對呢?”“……”都說學問學問,又要學又要問,可是這樣不厭其煩地問未免有點太……
2號鄰居:軟弱可欺
2號鄰居就是我的同桌,他連我都斗不過!一天早上來到學校,發現1號鄰居的桌子上堆滿了水瓶、廢紙。1號鄰居問我:“誰的水瓶?”我沒理她。“睡的廢紙?”她的聲音又提高了8度,我還是沒理她。哪知道她卻拿起這些東西,要一下子放到我桌子上,可是在空中來了個大轉彎,放在了同桌的.座位上。過了一會兒,同桌來了,當他看到這些東西時也大聲問:“誰的?誰的?”也沒人理他。于是他“默默無聞”,地開始了清掃。還真奇怪了!以后誰的桌上有垃圾都往他那兒放……
3號鄰居:超級小氣
他就是在《“領導”的煩惱》(我寫的!)中愛抓我辮子的那位。一天,老師對我說:“哪個同學表現不好,就把他那組的五星擦一顆。”結果,3號鄰居的那一組有人表現不好,我就把他那一組的五星擦了一顆。所以上課的時候,他一直向我扔紙條,上面寫著什么叫我全家死,罵我賤民!我當然把這情況匯報給老師了!
其實,我的鄰居還多著呢!還有調皮搗蛋,愛嬉皮笑臉,愛發牢騷……里面有我討厭的,喜歡的,又恨又愛的……
你的鄰居是不是也各不一樣呢?
六年級年的作文 篇4
明天,將會是怎樣的味道呢?
是擁有令人舒心的甜,是大快人心的酸,是沉浮不定的苦?嗎還是憂郁喪氣的咸?要想知道答案嗎?隨我進入夢想廚房吧!
明天是一塊生牛肉,讓人無法猜測到它是好是壞,一切要你自己去掌握火候。
微開爐灶,藍色的火苗歡快地舞蹈著,像一個個快樂的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時,放松結束了,開始迎接明天了。
將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中,用拋棄煩惱的鏟子,來回翻動。明天不只有一種芬芳,它應當擁有更多的調料。恩,歡樂是少不了的。用它那可愛的黃色的荷包蛋——歡樂來裝點明天是再好不過了。可明天似乎少了點什么,對了,還有一點點小小的放任。明天的香味布滿了廚房。
接下來還得放些什么?明天應該擁有自信,美好和自由。現在鍋里差不多都齊了,可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味;綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳;紫色的自由茄子給明天裝點的更加舒心。
明天也差不多完工了。仔細想想,又應當舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應該只有美好的,還需要一些小小的不順心來感受一下。嗯,太好了!明天只需要一點點的調味料來滋潤一下,用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個笑臉,再用幸運橙汁來作飲品,這樣一來,明天也就真的'做好了。讓我們來欣賞以下吧!
不同的顏色,不同的佐料,不同的心情,不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了,這可是用以上精選佐料慢慢煎出來的,飽滿極了!
拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來,放進嘴里慢慢品嘗,各種味道一下子涌上了我的心頭,什么都有。先是歡樂的荷包蛋的味道,過了一會兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間,美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心,自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了,只讓人覺得太幸福,太愉快了。
明天,就是這個味兒!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-21