六年級年的作文常用(3篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
春天的早晨涼風習習,微風中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中;你若是這時進行晨讀,相信效果將事半功倍;春天的早晨無人不愛,無人不醉。
春暖花開的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條,長出了嫩葉,樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰,打了個哈欠,然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節,當春乃發生。”是啊,一場春雨過后,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋,貪婪地吮吸著雨后的清新空氣,并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來;樹葉綠油油的,青翠欲滴,大樹也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味,讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥;它們在春天的土地上盡情放歌,似乎在炫耀自己婉轉的歌喉,它們的歌聲悅耳動聽。它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的`歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里,小鴨們也在歡快地嬉戲,好像正在舉辦一個迎春晚會,它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天,是一幅迷人的山水畫;春天,是一曲激昂的交響樂;春天,是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!
六年級年的作文 篇2
相信大家一定還不知道未來的房子是什么樣吧,沒關系,我這就帶你去看看我未來的房子。
未來的房子可沒現在的房子那么高,的房子也就三層,我就住在玉蘭街9號樓二層。到了我家的門口你一定很奇怪,這門怎么光禿禿的,上面只有一個“貓眼”樣的東西,這是高科技門,只要敲三下,說出密碼,再由房子主人按上指紋,它就自動的彈開了。進到房子,你就會發現,房間怎么沒有燈,未來房子是不需要燈的。你一定會問那晚上怎么辦?一到晚上不就什么也干不了了么?當然不是,這間房子的墻體是特殊材料制成,白天他就吸收陽關,到了晚上它就把光放射出來,使整個房間亮如白晝,等到了要睡覺的時候,只要你說一聲:“關閉”,那所有的光亮便都收回去。屋子每個房間都有一個秘密的`空間,下面,我就帶你到我的秘密空間去看一看。
秘密空間的入口,是用裝飾石頭堵上了的,只要我說聲:“轉移地點。”它就自動移開。進入秘密空間后,拍一拍手或說聲:“繁星綴空。”房間的上方就會出現點點繁星,美麗極了!在往里走,又有一個房間,推開門,就是一個茉莉花園,一開門,整個茉莉花園的香氣撲面而來,使你神清氣爽,舒服之極了。
瞧,這就是未來的房子,很神奇吧!
六年級年的作文 篇3
這個星期四我碰到了三個小賊,可我卻沒有指責他們,而是上演了一場逗賊好戲。
我家院墻外長了一棵枇杷樹,粗壯的樹干上透出蒼老的痕跡,可它還是忠誠地年復一年地為我家開花結果,特別是今年,枇杷樹長得更歡了,大大的葉子都伸進院墻里來了。一陣風吹過,葉子就像一把扇子把枇杷的幽香扇得到處都是。枇杷三個一群五個一伙地站在高高的枝頭上竊笑不已,逗得我心里癢癢的.,我也鼓搗著在這幾天摘幾個下來嘗嘗鮮。
星期四下午放學后,我剛走回家里就發現我家院墻下有三個小孩兒在舉著高高的竹竿打枇杷。枇杷似乎在晃著胖胖的身軀嘲笑著他們。那三個小孩也背著書包,大概是四年級的小孩,兩個男生一個女生。其中一個男孩舉著高他兩倍的竹竿不懈地打枇杷,可枇杷卻仿佛在逗他玩,在枝頭搖搖欲墜卻遲遲不肯落下來。我站在鐵門后饒有興趣地看這場游戲。
突然,那個男生的竹竿卡到樹的枝杈中了,怎么都抽不出來,另外兩個小伙伴見了,連忙上去幫忙。六只小手一齊出力,終于把竹竿拔了出來了,誰知使的勁兒太大,三人全摔在了地上,我忍不住哈哈大笑起來。三人一看這邊有人,趕緊翻起身來就要跑。
看他們要跑,我又起了整人的念頭,心里想:我何不來個將計就計呢!于是大喊道:“喂!你們跑什么?我也是來摘的!”三個小家伙停住了腳步,回過頭,不大相信地看著我,小眼睛滴溜溜地轉,似乎在思考我是否在說謊。見他們不大相信我,我又添油加醋地說:“聽說這家的枇杷又大又甜,我早就想嘗嘗了啊!剛好又碰上你們,我們一起摘吧。我在門口放哨掩護你們,我一定不會說出去的!”見我說得如此斬釘截鐵,他們也就放寬心了,一臉諂媚地笑:“大姐姐,謝謝你哦!到時候我們就一人一半好了,誰都不可以說出去喲!”我笑著點頭,心里卻在想:你們三個這么單純怎么能當好一個賊呢?真是的!讓我今天給你們上一課,碰到我這種 “搞怪精”該怎么對付。
三人果然很乖地打著枇杷,而我也很敬業地放哨,希望沒人來打攪。小女孩突然問:“大姐姐,你家住在哪兒?”我神秘地一笑,說:“你等一下就會知道了。”她又問:“那你知道這是誰的家嗎?”我竊竊地想:當然是我家啦!對著小女孩我笑著搖搖頭。小女孩沒再問什么,只是安靜地撿落下來的枇杷。不一會兒,三人就打了不少。一個個滾圓飽滿的枇杷在陽光下泛著柔和的光澤。我接過枇杷,給他們一人分了一些,笑著說:“告訴你們,這是我家。”
“啊?媽呀!”他們三人看到我在微笑,立刻驚慌失措地逃了。我對著他們的背影大聲地叫道:“下次學好怎么當賊再來哦!”
事實證明,遇到賊不一定要兇巴巴地趕他走,逗逗他,給他留下深刻印象也是種不錯的方法哦!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-20
六年級年的作文03-21