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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今天我們家發生了一件稀奇事兒，平時力氣并不大的媽媽，只用兩根手指捏住兩條毛巾的重疊處，我用盡全身的力氣就是拉不開這兩條毛巾。
難道是魔法師賜予了媽媽神奇的'力量？還是媽媽本來就把兩條毛巾縫在一起了？
我讓媽媽把手松開，發現這兩條毛巾很普通，與我平常用的毛巾沒什么兩樣。媽媽也沒有把兩條毛巾縫在一起。媽媽到底是用了什么魔法？我央求媽媽告訴我其中的奧秘。于是，媽媽手把手地教我：將兩條毛巾在桌上攤開，邊緣處相互重疊約2厘米，再把重疊的部分折成像手風琴一般的褶皺，然后用拇指和食指捏住褶皺處，讓毛巾看起來像領結一樣。媽媽讓我捏著去給爸爸扯一扯，爸爸果然很難扯開。我哈哈大笑，我也擁有了這神奇的魔法。
媽媽告訴我，其實這并不是魔法，這是摩擦力在兩條毛巾重疊處發出的力量。
哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把這個有趣的實驗帶到學校，與同學們分享這股神奇的力量。
二年級作文300字 篇2
繡球花 ,它像一團粉紅色毛絨絨的毛線團,有礙像許多蝴蝶聚在一起.翠綠的葉子蔥緑茂盛著,擠擠攘攘的,像一層層...
我家院中有許多植物，如：夜來香、石榴、茉莉花、百合花等，在這眾多的花中，我最喜歡的，就是那一株蒼翠欲滴的繡球花了。
春天，萬物復蘇，院子中的花兒都化好了妝，在那邊爭妍斗艷，等著別人的夸贊，而繡球花卻只張開了它那粗壯的手掌，在那兒曬著陽光。
夏天到了，許多花兒已經老去，成了泥土們的被子。而繡球花，就在這時變成了一只美麗的“花蝴蝶”，身上卻充滿了活力，五顏六色，裝點這炎熱的夏日。繡球花是一個團結的大家庭，繡球花雖小，只有四瓣花瓣。但它從不孤單，因為在它的身邊，還有二三十個伙伴圍著它，繡球花都是成簇地開放。一株繡球花有好幾種色彩的花，黃的、粉的、紅的、藍的、紫的`……一簇花至少也有兩種顏色。它們總是守侯在一起，誰也舍不得離開誰。當暴風雨來臨的時候，偌大的雨點使勁地拍打著，猛烈的狂風“呼呼”地打擊著，許多樹木都彎下了腰，而繡球花仍是挺拔屺立在那兒，猶如一位站崗士兵。
你說，這么多彩的繡球花我能不喜歡嗎?
二年級作文300字 篇3
想知道文靜的女孩是誰嗎？她就是謝碧汀。她平時在班上很不起眼，可是我發現她有一面十分善良。
她的個不算高，眼睛還有一點近視，戴上了一幅小眼鏡，樣子好像若不經風。
一次我在弄不懂約分該怎么算時，我問身邊的同學該怎么做，這位同學不理我，那位同學也不理我。就只有謝碧汀教我怎么做。她一步一步慢慢的教我，我一步一步慢慢的學。我反復弄不懂，而她反反復復的教到我會了為止。每次教我做題時她就問：“弄懂了沒有，沒有弄懂我繼續教你，不要灰心一定會學會的，只要你用心……”還有一次我做題不會，被老師抓到了辦公室，老師嚴厲地對我講：“你今天在放學之前一定要做完這20道題。”我想：“這20道題對一般人來說很簡單，是小意思而對我來說是天大的難題。”我灰心的坐在座位上，她出現了。她知道我的情況后，又指著一道道題目，干厭其煩地教我。從得到她的指教后，我的數學成績在上升，她教人做題精神讓我看到了她那一面善良。
這位文靜的女孩雖然很不起眼，但在我心中她比那些學習成績好的'人，但從不愿意幫助別人的人要好過一百倍。因為她有一面善良。她那一面善良就像一杯暖暖的牛奶，一直暖到我的心中！
二年級作文300字 篇4
家，人人都有一個家，對，我也有一個家，不過我的這個家卻與眾不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個人、4個人、5個人還是6個人，我都不管，我只知道我的`家有34口人，其中有一位和藹可親的媽媽，33位團結友愛的兄弟姐妹，別怪我啰嗦，因為這個家在我的生命中顯得無比的重要，所以我是覺對要給您講述一下我的這個家
我們的媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識最重要的是她還給了我們關心、愛我的媽媽只將愛給了我，而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們，啊一個多么偉大的媽媽啊！
講完了我的媽媽我不經想起了我的兄弟姐妹，以及我們團結友愛的精神。真糟糕！沒有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協力為我們的老師買了一個大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實
這就是我們的家——6.2班！
二年級作文300字 篇5
星期五下午，學校組織了一場非常精彩有趣的拔河比賽。
下午一上學，同學們就聚到操場上，大家個個興致勃勃、摩拳擦掌地做準備了。比賽開始了，參賽同學分別用力拉著繩子兩端，繩子中間的紅領巾一會兒移向這邊，一會兒移向那邊，最后隨著老師的'哨響，比賽結束了。
終于輪到我們比賽了，我們班的對手是二八班。哨聲一響，參賽同學用手緊緊拉著繩子，腳對著腳，身子向后傾，個個臉憋得通紅，使出吃奶的力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的啦啦隊員高喊著“二七班，加油！”“二八班，加油！”繩子上的紅領巾象只紅蝴蝶，顫悠悠地向我們班這邊挪過來，二八班的同學看見了，大家一起用力，紅蝴蝶又向二八班那邊晃過去。我們班啦啦隊的同學急得直跺腳，恨不得上去幫助一起使勁，有幾個人還當起了臨時指揮，大家一邊給參賽同學鼓勁加油，一邊指揮大家一起用力“一二，加油！”我們班的參賽同學隨著他們的口號，使出全身的力氣，幾個同學頭上已經滲出了密密的汗珠，終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。
隨著老師的一聲哨響，比賽結束了，我們班獲勝了，同學們甭提多高興了，真是團結起來力量大啊！
二年級作文300字 篇6
在遙遠的小村莊里，有一頭小毛驢叫多多，他非常能干，村里的人都說他是鄉下第一驢。他雖然勤快肯干，但又容易驕傲自滿，他覺得讓他在鄉下干一些拉磨馱東西的活兒簡直是太大材小用了。因此他一直向往城市里的'生活，也想和城市里的驢子比一比，看看自己是不是比他們更有本領。
一天，他的主人讓他給城里的面粉加工廠送一袋面粉，他想：我一定要利用這個機會好好看看城市是什么樣的。來到了城市，看到街道兩旁的高樓大廈，川流不息的車流人流，他感到既新鮮又好奇。忽然，一個龐大的怪物從路邊向他沖了過來。這怪物有一雙會發光的眼睛，馱著上百袋面粉，腳還不停地轉動翻滾著。多多想：這就是傳說中的城里驢子吧。想著，他不知不覺地就跑了起來，用盡全身力氣，卻怎么也追不上那個怪物，一會兒，就被怪物甩得遠遠的。多多跑得上氣不接下氣，索性停下來思考：我一定要學會駕馭這個怪物，把它帶回家鄉，為家鄉的人們服務。
后來，多多知道了這個怪物叫卡車，并學會了駕駛卡車，不久以后就把一輛嶄新的大卡車開回了家鄉，家鄉人也開始過上了城里人一樣的生活。
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