[通用]六年級的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我們中華民族的優良傳統有很多,這是眾所周知的。比如:孝敬父母,團結友愛,自強不息,誠實守信。。。。。。在我們家族,”孝敬父母"和“誠實守信”就是我們的家風。
記得在前年,八十八歲高齡的曾祖母突然得了中風,當時情況很不樂觀,很多人都說,這么大年紀了,即使走了,也是很正常的。但爺爺很不認同,他說:“雖然她年紀很大了,但是作為兒子的我,只要有一絲希望,我就決不會放棄,她是我的媽媽,是我們的親人!”在之后的日子,爺爺每天都悉心照顧著曾祖母,蒼天不負孝心人!終于奇跡出現了!曾祖母的身體一天天的好轉,現在她已經九十歲了,但她還健健康康的.,一點也看不出她曾經得過中風。親朋好友每次問候曾祖母,她都會很自豪地說:“真是多虧了我那孝順的兒子,要不然我早去天堂報到了哦。”對阿,真的是多虧了爺爺,我想這一定是爺爺的孝心感動了上天!爺爺當時的那些話也深深印在我的心里,他讓我知道每個親人都值得我們去守護。孔子曾經說過:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”我想也就是這個道理吧!
說完“孝敬父母”,我們再來說說:“誠實守信”。有一次媽媽在收房租的時候,發現租戶多給了一百塊,很可能是租戶不小心數錯了。當時我一聽,很開心地說道:“媽媽,一百塊可以買好多好東西了,你帶我去吃肯德基吧?”我原以為媽媽會很爽快地答應,但誰知道她聽后很嚴肅地教育我說:“這一百塊不屬于我們,我們就不能歸為己有,如果我們今天貪小便宜,用這一百塊吃了肯德基,吃是吃得舒服了,可是我們丟了另一樣寶貴的東西,那就是‘誠信’,現在給你一個表現的機會,把這錢去還給租戶吧!”于是我接過錢,跑去還給了租戶,他驚訝不已,又欣喜萬分,淚眼盈盈地摸著我的頭,連連夸獎我是個誠實守信的好孩子,我聽了心里比喝了蜜糖還要高興。
這就是埋在我心底的自豪,我為我的家人感到自豪!我自豪!因為我們家族“孝敬父母”、“誠實守信”!在我們這個“富強、民主、文明……誠信、友善”的社會主義國家,如果家家戶戶都能做到“孝敬父母”、“誠實守信”,那我們的國家會越來越繁榮富強!我期待著!我堅信著!
六年級的作文 篇2
春天像一只色彩迷人的萬花筒,折射出萬紫千紅;春天又像一只交響曲,奏鳴著春天那美妙的樂章。
褪去沉重的冬裝,春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧!草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的'腦袋,東張西望著這個大千世界,春風徐徐的吹來,小草便一下子傾斜了,一副弱不經風的樣。光禿禿的小樹不知在什么時候披上了一件綠色的外套,顯得格外精神。春風中的它更加筆直,仿佛在守衛著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律,引領萬物開始新的一年。
沿著草地向山上望去,一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來,冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉,不一會便變陰了,雨使者從天而降,把甘露灑在每一個角落,平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪,一圈一圈的擴散開來,引得小魚紛紛游來游去,享受著春天的舒適。湛藍是春天交響曲的音符,使人間愈發美麗。
在春雨過后,一抹絢麗的彩虹輝映在天邊,獨自綻放著美麗,令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節拍,不時使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物,你喜歡嗎?
六年級的作文 篇3
毎當我想起我生活在這里的祖國,整個心兒便悠悠地飄到那青青的山上,飄到了那艷艷的花上,飄到了那清清的溪流上……啊,我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國,你可以看到一山山翠綠的森林,一條條流淌的小溪,一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
小時候,我最愛到山上去玩。大山好靜好靜,一點聲音也沒有,陽光透過樹縫稀稀落落灑下來,星星點點,好像是撒下來的寶珠,偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲,便給這樹林帶來了無限生機,真好聽!我和小伙伴們總是盤算著把這小鳥捉住,可終究未能如愿以償,我的一個小伙伴說這鳥是這大山的魂!
大山的水好清好清,一泓泉水,清澈透明,冬暖夏涼,總也流不盡。干渴的人們一口一口喝干了它,可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀,喝一口,細細品嘗,甜進心里。聽奶奶說:“就連那小動物也愛喝那水呢!”還是妹妹說的好:“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠,大山就像鋪了一層綠色地毯,那各色各樣的花兒,給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪,給大山鑲上的明麗的.花邊。野花也怪美的,射在草叢是里像星星,像眼睛,在微風中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的,我從電視里知道了日本鬼子侵略我們的家園,大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作斗爭,把他們引進大山里全部消滅的故事。看后,我很激動,時常在想:我們中華兒女是多么勇敢,不愿做亡國奴,堅決與敵人作斗爭,不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲!
啊,祖國!給了我多少樂趣,引起我多少遐想,也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國,不僅僅是因為它的美,還因為他頑強愛國的精神。
六年級的作文 篇4
那是一節作文課,我還在構思的時候,忽然發現我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫?”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑:“你可真神速,還不給老師看去。”在我的鼓勵下,他大搖大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文,非常滿意的說:“嗯,寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著,聽著我覺得“似曾相識”。接著,心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點點燃起來。哎!這不是《五年級同步作文》上的例子嗎?對!一定是。于是我便翻出那篇作文,對正在得意洋洋的同桌說:“你那篇作文是抄的,你看!”“不是,不是的”!她犯了錯還不承認!這下我的犟勁可上來了,非得給她上點顏色看看。我舉起手來,老師問我為為什么,我的意的說:“我讀篇優秀作文給大家學習學習。”教師見我搖頭晃腦的`樣子,不知我干什么,又不好生硬地叫我坐下,便點點頭同意了,于是我便大聲地朗讀起來。
這一讀可不要緊,老師和同學們一片“噓”聲,都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說:“拿過來,快給我看看!”
我神氣十足地走過去,心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。
回到家中,我把此事當作一大快事告訴了媽媽,可沒想到她卻異常嚴肅地對我說:“如果換成你,你會怎么想,你這樣會傷了她的自尊心!你做到太魯莽了!”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說,可心里卻不是滋味。
好幾次,我碰上我的同桌,真想對她說聲:“對不起!”可怎么也說不出口,唉……
六年級的作文 篇5
金色的秋天,天高云淡,秋高氣爽。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來到學校。今天,我們學校要舉行素質教育成果展演活動。
早上,我們在班主任劉老師帶領下,興高采烈的來到了塑膠操場,同學們各個面帶笑容,整個校園喜氣洋洋,操場上人山人海,到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子,主席臺上坐著一排嘉賓。
展演在同學們的朗讀聲中開始了,首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方,我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》,四五六年級全體同學表演了《少年中國說》,一年級的新同學背誦了規范歌,然后,一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中,學校的管樂隊為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是只羊》。接著,是民樂社團的演奏,本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等,有九十名同學組成的音樂社團,表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最后是舞蹈社團表演的《幸福同心》
然后是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場,禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先后上場。
我們年級同學表演的`是禮儀操,音樂響起,同學們穿著潔凈的校服,邁著整齊的步伐,走進塑膠操場,場上播放禮儀操的樂曲,同學們各個面帶微笑,精神煥發,大聲朗誦著禮儀操兒歌,表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌,同學們動作整齊劃一,個個斗志昂揚,鏗鏘有力。雖然我沒有上場,但我也一樣熱血沸騰,今天同學們的表演太精彩了!我為我們的學校感到自豪。
六年級的作文 篇6
清晨,在城市喧囂的大道上,一輛載滿乘客的大巴車在緩緩地行駛著,車上的人有的低著頭好像在打瞌睡;有的在雙手并用地玩著手機;還有人在翹首張望著車窗外,又不時地看著手表,顯得很焦急的樣子,但是誰也沒有說話,車廂內安靜極了。
突然,“嘎—吱”車子在剎車聲中停了下來。剛剛還很安靜的車廂里開始躁動了起來。一位戴著眼鏡的中年人,首先抱怨了起來:“什么破車,開這么慢就算了,現在還停了下來!”車上其他人也跟著附和道:“是啊,上班都要遲到了!”
大巴車聽了大家的議論不服氣地說:“這能怨我嗎?還不是你們人類,隨著現在經濟條件好了,許多人都買了私家車,在上班高峰期,都擠在這又窄又坑坑洼洼的破路上,能不堵車嗎?”
“嗨—嗨—嗨,怎么又怪到我的頭上了”馬路皺起了眉頭生氣地辯解道。“在短短幾年內,我已經拓寬了三次,可是怎么也趕不上你們汽車的'增長速度,還有那即使在夜里都不閑著的渣土車,油罐車,壓得我皮膚掉了一層又一層!”
“還不是因為人類的貪婪,為了追求利益連保護環境都忘了,更不在乎我們汽車兄弟的死活,只要還能動,你們一刻都不讓我們休息!”大巴車搶過話頭委屈地說到。
戴眼鏡的中年人聽了車和路的話,漲紅著臉說:“我們的城市要發展,大家為了更好的生活條件,都在沒日沒夜地努力工作,這難道有錯嗎?”
聽了中年人的話,大家面面相覷,都無言以對。
道路終于被交警叔叔疏通了,大巴車又緩緩跑動了,車廂里又恢復了平靜,似乎都在沉思:這究竟是誰的責任呢......
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