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實用的六年級作文300字9篇(經典)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今天是我的生日，爸爸媽媽沒讓我告訴其它親朋好友，原打算我們一家三口人和姥姥一起過我的生日。
爸爸在東湖最有名的餐館—辣婆婆訂了餐位。晚飯前爸爸臨時通知了幾位親朋好友。他們當中有的還不知道是我的生日。姥姥為我訂了生日蛋糕，蛋糕上有兩頭小豬，旁邊寫著生日快樂；我的大舅給我買了一些好吃的：有開心果、糖果等其它東西，真讓我眼花潦亂，開心極了。開飯時我告訴大家今天是我的生日，他們個個祝福我。
晚餐開始了，媽媽把蛋糕放在餐桌上，點燃了蠟燭，大家關掉了房間的'電燈，開始唱生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂…。。”當時的我已沉浸在生日歌的優美旋律中，我輕輕吹完蠟燭，打開了燈，那首生日歌永遠留在我的記憶里，那是美好的。
雖然天氣寒冷，但我的心里卻是熱乎乎的，這個晚永遠忘不了，我整個身心已經融化在這個難忘的日子里。
六年級作文300字 篇2
一走進實驗中學分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個黑板，這就是我們的教室里的物品，當然，還有五十九名學生。
每天早上，同學們陸續來到教室，開始又一天的學習；晚上，同學們又紛紛離開教室，結束一天的學習。每天，我們在教室里獲取知識；每天，我們在教室里嬉戲打鬧；每天，我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。
我愛我們的教室，因為它帶給了我一個良好的學習環境；我愛教室，因為它給了我一個玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因為它是生活的體現。
教室不止是教室，在一個更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這里過著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學生，男生和女生，家庭條件好的學生和家庭條件差的`學生，不同性格的同學之間的融合、合作，而這些正是社會性的體現，沒有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發生的事，這里的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。
六年級作文300字 篇3
隨著時代的飛速發展，汽車也走進了我們的生活。現在，馬路上汽車飛馳，公路上車來車往。那么，汽車究竟給我們帶來了什么呢？就讓我們一起來看一下吧！
汽車，給我們的出行帶來了方便。在沒有汽車的時代，人們出行都十分的不方便，有時要走幾天幾夜才能到達目的'地。它方便了我們的生活，我們可以隨時去任何想去的地方。
現在，幾乎每家每戶都擁有一輛小轎車。曾經遙不可及的小轎車，現在已入尋常百姓家。曾經只有領導擁有的汽車，現在卻和冰箱，洗衣機一樣，成為了人們生活中常見的代步工具，這是多么大的變化啊！
現在，汽車的功能越來越多：有安全氣囊，有空調，有收音機，有音樂……汽車正在擁有越來越多的人性化設備，為我們的出行保駕護航。
但是，汽車業為我們的生活帶來了諸多不便。汽車的尾氣污染了空氣，噪音嚴重影響了人們休息。因為汽車，人們的運動量大大減少，使得身體素質急劇下降，導致肌肉萎縮，極有可能生病。
任何事物都具有兩面性，汽車也不例外。只有我們好好地利用，汽車才會更好的為我們做出更大的貢獻！
六年級作文300字 篇4
時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候沖刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學校布置的家庭作業以外，我自己也要適量的'做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續學習奧數，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為學階段的學習畫上一個圓滿的句號。
六年級作文300字 篇5
在一個夜深人靜的夜晚，鬧鐘們在悄悄地議論著。
卡通鬧鐘說：“哎，我可真不幸啊，兄弟們。”鬧鐘小弟問到：“怎么了啊？”卡通鬧鐘傷心地說：“為什么我的小主人要這樣對我啊？我每天都非常準時地叫醒他，但他
不但不領情，而且還生氣地罵我，大力地拍打著我的腦袋。”鬧鐘小弟不滿意地說：“這算什么呀！我的小主人只會拿我來出氣！如果她不高興，就把我狠狠地摔在地上，害得我都快粉身碎骨了！”鬧鐘首領安慰著弟弟們，說：“弟弟們，我知道你們受委屈了，但我也不比你們好到哪里去啊！你們看，我臉上的.傷疤，不也是拜我的主人所賜嗎？”
鬧鐘們檫著眼淚，說：“首領，我們討厭那些‘惡魔’，難道我們只能做他們的‘奴隸’嗎？難道我們永遠要在那‘地獄’般的‘折磨’中，度過一生嗎？”鬧鐘首領生氣地說：“我們要想人類報復，我們不要再做人類的奴隸了，我們遠走高飛吧！”鬧鐘弟弟們興奮地點了點頭。在那一晚，鬧鐘們遠離了人類。而那些“魔鬼”般的小主人，卻因為遲到，受到了懲罰：也因為沒有鬧鐘，人類的生活受到嚴重的影響。這，就是人類自作自受的下場。
六年級作文300字 篇6
春節的時候，我和爸爸媽媽，外公外婆和奶奶一起到香港去旅游。在香港我覺得最好玩的地方是海洋公園，在海洋公園門口有很多可愛的卡通人物，我和它們都拍了照片。在公園門口，有一個姐姐讓我說出三句祝福新年的話就送給我一個新年福袋。我還記得最后一個我說的是“新年大吉”。拿到了福袋，我非常開心。
進了海洋公園，我們直接坐海洋列車到了山頂。在山頂，我最喜歡的地方就是冰極天地，里面有來自北極的動物，胖胖的`企鵝，古怪的雪狐，還有各種可愛的北極小動物。
離開冰極天地后，我們去看了海豚表演和海獅表演，我覺得海洋動物都非常的聰明，在訓練員的指揮下做出各種動作，我都看呆了。
后來，我們從山頂公園坐纜車下山，纜車好高，可以看見一望無際的大海，還可以看到整個海洋公園，真是太美了。
在山下，我們又吃了好多好吃的東西。在看了魔術表演，海族館的海洋動物后，天有點暗了，我們離開了海洋公園，結束了愉快的一天。
六年級作文300字 篇7
今天，我看到了一幅漫畫，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫的是在一片茂密的樹林里，一個伐木工人正揮舞著鋒利的斧頭朝著一棵大樹砍過去。一直啄木鳥看見了，飛過去站在那個人的肩上，使勁地啄著他的腦袋，并憤怒地說：“這段木頭里一定有蟲……”
看完這幅漫畫，我陷入了沉思。這個伐木工人的腦袋里有一條“貪婪蟲”一直控制著自己，使他肆意砍伐樹木。森林資源本來是可以不斷再生，長期給人們做貢獻的。但是因為人們隨意破壞森林，亂砍濫伐，使可再生資源不斷減少。難道他們不知道樹木能為人類提供新鮮的氧氣、保持水土、減少噪音、凈化空氣、調節溫度，為人類提供一個賞心悅目的環境嗎？
在現實生活中，像這樣腦袋有“蟲”的`人屢見不鮮。他們隨意開采礦物資源，不顧后果地濫用化學品，亂扔垃圾造成環境污染等等。這都是破壞環境，毀壞自然資源的明顯表現。要知道，現如今適合人類居住的只有地球！
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園，保護地球更是我們的責任。作為少先隊員，我們要從身邊做起，從保護身邊的一草一木做起，為我們可愛的家園獻出全部力量。
六年級作文300字 篇8
最使我難忘的一次表揚是我在三年級的時候受到的'。
事情是要從那天下午說起。那時候是下課，我閑得無聊，就到操場上走，突然看到一個黑色的東東，走上去一看，把我嚇了一跳，居然是一個錢包。我把錢包拿在手里，一個同學看到了，悄悄地告訴了老師，說我偷了別人的錢包。我很生氣，要找他理論。他就說我打人，害得老師批評了我，還在我在一天內把錢包還給那個人。我走在操場上，盼著失主來操場找錢包。這時，校長在操場上東看看西看看的，我跑過去問：“校長，你在干什么呀？”校長說：“我在找東西。”我問：“是一個黑色的錢包嗎？校長興奮地說：“你知道在哪里嗎？快告訴我。”我把錢包拿出來給校長看，說：“是這個嗎？”校長說：“沒錯，就是這個。”我說：“這個錢包把我害慘了，讓大家都以為我是小偷。”校長說：“把它還給我吧。”于是，我把錢包給了校長。
幾天后，升國旗時，校長說話：“我們校有一個誠實的人，他就是三年級的方江華同學，請大家不要誤會他是小偷，其實他是一個好學生。”這時，我的心里美美的。
這就是我最難忘的一次表揚。
六年級作文300字 篇9
冬爺爺悄悄地離去，春姑娘就把春天的大門打開了，迎接新一年的到來。小草探出頭來，花兒張開了笑臉，柳樹冒出了嫩黃色的新芽，更讓我們的家園充滿了活力和生機。
吼山的桃花是春景里最讓我陶醉的！那一朵朵艷麗無比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非常可愛。那一棵棵桃花樹，遠看就像是一片鮮紅色的海洋。一陣春風吹來桃花隨風飄動。在密密的枝葉中，桃花在里面爭先恐后地冒出來，都想看看外面精彩的世界。有的菜展開幾片花瓣，有的全展開了，露出了嫩粉色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿勢，各不相同千姿百態。看看這一朵很美，看看那一朵也很美，讓人深深的陶醉。
我仿佛覺得自己就是一朵穿著雪白衣裳的桃花，一陣春風吹來，我就隨風飄動，不只是我一樹，同伴都在舞蹈。風停了，我停止跳躍，小鳥飛過來告訴我天空的'趣事，蜜蜂飛來告訴我采蜜的歡樂，風兒吹過來告訴我每天的驚喜。
那美麗的吼山，那美麗的桃花，真讓人心醉！
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