（通用）五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
過春節嘍，令我最興奮事就數收壓歲錢了。我這家走走，那家逛逛。真是“碩果累累”呀！但最后還是免不了被媽媽沒收的結局。
這次我可不依了。于是，我便蹲在客廳的角落里生悶氣，媽媽看見了，就過來親切地問道：“又是誰惹了我的`寶貝女兒啦？怎么一個人在這里呢？”
我粗聲粗氣地回答：“每年爺爺、奶奶、姑姑他們給我的紅包你都收走，那紅包拿來還有什么意義嘛！”
“哦，原來就是為了這個呀，那好吧，我答應你，那些紅包全給你自己了，過年不能生氣，過年千萬不能生氣。”
我心想：太好了，原來在過年時生氣可以有壓歲錢哪，那我何不趁此機會“打撈一筆”，于是我又繼續“生氣”下去，媽媽見我還是不開心，又說：“那再給你加五十，怎么樣。”
我心想：等加到一百再說吧。于是，我仍板著一副臉，一聲不吭。
“嘿，我說你這孩子，怎么越來越不聽話了啊，對你好，你不領情，這大過年的你找抽吧，你，快，把錢全交出來，我一分也不給你了”。
“啊，我不交”。
“快點交出來，我全沒收了”。
“不要啊！”
但最后錢還是被媽媽搶回去了。
唉，我那個悔呀……
五年級作文 篇2
有時候吧，在這個世界，我們的生活當中，總會在你的故事里出現這樣一個人。她很普通，她沒有什么特別的地方，可她是那個一直陪著你的人，不管你遭遇了什么，不管以后的你變成了什么樣子，她都會一直默默的陪伴在你身邊，她或許不愛笑，她或許是個很內斂的人，可她的一舉一動也總能溫暖你的心。
有時候吧，可能會在錯的時間錯的地點遇到她，那個時候的你或許是最尷尬最無助最冷漠暴露自己所有缺點的時候遇到她，那個地點可能會有點尷尬，男廁所門口等等。可是，你總會覺得只要那個人是她，無論在什么地方遇到，在什么時間碰到，那么一切都是好的'，主要是她，那么什么都可以。我不喜歡做一個濫情的人，我特別喜歡專情的人，朋友不需要太多，只需要一心一意付出，以一顆心換一顆心吧，久久的付出卻不到回報的所謂好朋友的就可以放棄了。畢竟長時間得不到回報，是人都會累的。也不要總似辜負別人對你的好，人都有一顆心，都是凡胎肉體我們的心都會疼。我們人可以自私，卻不能完全的自私，留一點真心給別人吧。沒有朋友的人在這個世界上真的很難生存，朋友或許不要多，可是每天都能講上幾句話的，從未離開你的人請好好珍惜吧，孤立無援的滋味不好受，眾叛親離的感覺也很痛苦，幫自己找一個真心的朋友，也請你用真心去對待她。希望所有人都能遇到對的人，無論是在什么時候什么地點，都會覺得是她就好，無論在世界的某一個角落遇到的她，還是會覺得滋味特別美好。多年之后，坐在一起談起自己兩個人相遇的第一次，總會覺得發笑，那種滋味也很美好。不要錯過所有對你好的人，每個人都值得用真心去珍惜的。別隨意踐踏別人的真心了……
且行且珍惜，對的人有很多，可是你的對的人或許你曾經并沒有好好珍惜，別忘記別輕視……
五年級作文 篇3
暑假，爸爸給我買了一個小電風扇。這個小電風扇真可愛：一個小叮當坐在一張“木頭”小板凳上，兩條繩子拉著的腳晃悠晃悠的，敲在凳角上咣咣直響。小叮當的頭頂上“長”出一個小電風扇，白白的，像一朵小白花；軟軟的，打在手上一點也不疼。小叮當的嘴咧得大大的，嘴里含著一條紅紅的舌頭，笑得可開心了！
這個電扇大約高三十厘米，寬十厘米。它不但能吹風，它的大腦袋還能發光。只要按一下腦袋后面的按鈕，頭上的風扇就能運轉。如果方向不對，它還能自動將連接風扇的線扭一下或彎一下，然后，風就徑直吹過來了。再按一下按鈕，風扇會自動停下，但小夜燈又會自動開啟。夜晚怕黑的`同學就不用擔心了，暗暗的燈光照得小腦袋像顆夜明珠呢。
當然了，它還具備一些別的、我自己發現的用途。將小叮當和小板凳拆開，小板凳下還能放許許多多小玩意兒，兩個小洞洞正好可以插放鉛筆……而且，小叮當造型可愛，可以當做工藝品擺放在桌子上或櫥窗里。
這個小叮當用處可真大，每天笑瞇瞇的，真叫人開心。而且使用起來簡單方便，真讓人喜愛。
五年級作文 篇4
只能無奈，和金岳霖遇見得太晚。有時候，命運會悄悄捉弄你一下，你卻要用一生去回應這個捉弄。老金用了一生，老徐也用了一生，一個漫長、一個短暫，一個安靜、一個熱烈，都沒有真正得到過，卻絲毫未辜負自己的心。
我是喜歡老金的。感性地面對自己、理性地指向世界，用全部的驕傲和勇氣來面對生命里唯一的愛情，林徽因的事業需要四處考察，想起他一直“逐林而居”，我就由衷佩服他的執著。
也許，林徽因要是跟了他，一定也可以很幸福。林徽因去世后，她的'孩子們都親熱地叫他“金爸”，想是他們也由衷感動于這個沉默的男人為母親而堅守的不離不棄的孤獨吧。
茫茫人海，尋一個懂你而你恰巧又懂他的人太難太難。遇到的時候，你們身邊又正好有個位子是空著的，可以讓你們一起聊聊天一起說說話就更難。但是，讓我知道這個世界上有這么個人，總比一直不知道要好。金岳霖對于林徽因來說，就是這樣的存在。
五年級作文 篇5
回到家，我看見桌上有一個化妝包，包里傳出一陣輕脆而稚嫩的叫聲。這化妝包里怎么會有叫聲呢？我拉開拉鏈，天啊，是兩只小小鳥！這兩個小家伙的眼睛還沒睜開，透明的眼瞼像一層膜似的。
這時，媽媽從里屋走出來：“噢，你發現它們了，是小雛鸚，養鳥的鄭叔叔送給你的。我們給它倆喂點東西吧。”“好啊！”我立馬跑到廚房，抓來一把米。“不行不行，它們太小還吃不了米，你去拿一碗水。”媽媽變戲法一樣從包里拿出一針管，把碗里的水吸進又噴出，連續好幾次。我很好奇：“媽媽，您在干什么呢？”“清洗呀！”媽媽回答。然后，媽媽用針管去吸牛奶，左手輕輕捏住小雛鸚的頭，把針管放到小雛鸚透明的嘴上方，慢慢地把奶滴到小雛鸚的`嘴里。小雛鸚的嘴迅速地張張合合，兩個小翅膀上下地扇動著，兩只透明的小腳丫不停地蹬著，不一會它的肚子就鼓了些。另外一只早早地開著嘴巴，我也學著媽媽的樣子給它喂奶。兩只小雛鸚又閉上了眼睛，它們可真能睡啊。
媽媽去做飯了，我看著它們，守著它們，揚起嘴角：它倆漸漸長大，羽翼豐滿，叫聲婉轉，自在翱翔……
五年級作文 篇6
“母愛是世間最無私最純潔最偉大的愛”。每當我聽到別人贊美母愛的偉大，看到歌頌母愛的詩歌散文時，我就會想起一個人？我的外婆。外婆給我的愛就是一部寫不完的大書，我時常在腦海中翻開這本大書來回味往事。
冬天里的一個早晨，天還沒有亮，外婆一手提著她午餐的飯盒，一手牽著我出發去上學，樓道里沒有燈很黑，又到處堆放有東西，外婆一不小心。腳一滑從樓梯上摔了下去，連帶把我也一起拉倒了，飯盒摔得老遠。外婆趕緊把我扶起來走走，看我一點事也沒有她才放心，這時她卻痛得齜牙咧嘴。見她那副模樣，我不禁大笑起來，外婆也跟著笑了，我卻分明看見外婆眼中含滿了眼淚。晚上回家，我見外婆把摔傷的地方讓媽媽看，都紫了一大片，我才知道，外婆痛呀，但她卻強忍疼痛把我送到幼兒園。
第二天早上，天下起了很大的雨，外婆將我背在背上，又讓我舉著雨傘，我聽見外婆氣喘呼呼，又看見外婆的衣服打濕了瑟瑟發抖，而我卻是那樣的舒適。至今在我的腦海中還會經常浮現出大風大雨中，我們兩人相互挾持的背影，漸漸遠去、遠去……
7歲，我上小學了，接我上、放學的工作由媽媽來承擔了，但外婆卻還是常常打電話來問候我，關心我的健康。不久我又收到外婆寄來的毛衣。我知道，外婆手臂疼，要一針一線織成一件毛衣，該是多么不容易啊，我在淚光中仿佛又看到了深夜里，外婆坐在床頭為我織毛衣的身影……
外婆，你一定要注意自己的身體，放了假我一定還來陪你聊聊天，要象你以前無微不至地照顧我一樣去照顧你，將來還要報答你的.養育之恩，我不會忘記你的……
比起媽媽的愛來，外婆的愛更是一本寫不完的書。
五年級作文 篇7
這個盛夏，12年不一樣的盛夏，和6年級畢業不一樣，有憂傷的離別味，只是自己的感覺……
我們這個班，“是沒什么感情”，大家這么說，是嗎，是吧……各顧各的，一直很安靜。3年來，風平浪靜，直到收最后一科試卷，才覺得時間過得真的很快，初一不是才開始嗎？~~
3年沒有人離去，有的只是初3來的幾個插班生，共71人，全級人數最多，照的畢業相和別的.班比較就是不一樣啊。
整天自嘲，偶爾那某人開開玩笑，課上和周公約會，邊做試卷邊咒罵著，發誓放假一定要玩得不成人樣，太痛苦了——現在放假了——什么事也沒有，在家里守著成績放榜的那天。日子……
“你有沒有去打工？”
“沒有，找不到，在家里悶死了。”
“是啊。”……
整天的電話就這幾句好談，也是平淡，比白開水還無味。
只有我自己舍不得，覺得還是3年同學吧，怎么說有點感情，就算沒什么什么，到底是什么，自己也說不清。
這個盛夏，有點無味…
五年級作文 篇8
唐朝時代有一位詩人叫張籍。
有一天，他來到了洛陽城，這個時候的天氣，已經漸漸轉涼了。一陣秋風吹過，一片片黃葉隨風飄揚，紛紛落在地上。張籍踏著厚厚的落葉一邊趕路，突然他打了一個噴涕，摸著單薄的衣服，不禁想起了遠在家鄉的親人，很想給親人們寫一封信。
張籍跑回了家，拿去了毛筆，添了點墨水就寫了起來：可是要表達的意思實在是太多了，墨水都不夠用。信里寫：爸爸媽媽，家里正是收稻谷的時候，我不在家，你讓老二抽幾天時間把這個收完了先，再去上班。家里那頭牛太老了，力頭不好，你跟隔壁的老王借用一下。媽媽：爸爸，感謝您們對孩兒一直以來的育養之恩，孩兒想媽媽了，孩兒想爸爸了，孩兒想遠在家鄉的`親人了……張籍匆匆忙忙寫的信寫好了。
張籍拿起桌子上的衣服和帽子就開門往外跑。張籍在遠方看見了一個老鄉，就立馬邊跑邊喊“老鄉，老鄉，等等，等等。”張籍的老鄉回過頭來，張籍又把那老鄉給叫住了，把已經寫好了，又封好了的信打開來查看，有沒有什么還沒有寫好的內容，需要補充的。
張籍十分思念遠在家鄉的親人。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04
五年級的作文10-05
五年級的作文10-06