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(集合)六年級作文300字9篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
秋天一到,無數果樹上都會被掛上無數金黃色的小燈籠。仔細一看,原來這只是我們家鄉的小精靈———柑橘。
柑橘是我的家鄉宜都的特產,光是看著它光滑的色澤鮮艷的外表,就會讓人產生想吃的'欲望,咬一口下去,涼爽的甘甜的汁水瞬間撒出來,咽下去,那甜甜的滋味回味無窮。
春天,是新的開始。柑橘樹丟掉去年的一切辛苦與記憶,又準備來培育新一代的生命。于是它開花了,那朵朵柔嫩中帶著堅強的小花在春雨的滋潤下越來越大。
到了春天要離開的時候,那朵朵白花早已變成小綠果,這些小綠果子在茂密的樹葉掩護下,無憂無慮地享受陽光浴,聽著小鳥的歌,它們慢慢長大,皮越來越薄,果肉越來越厚,就這樣,它們走過了春天。
夏天,果子在葉子的蔭庇下,平平安安的度過了。
初秋帶著成熟的集結號來了,這時的柑橘除了顏色外已經同成熟的柑橘沒什么差別了。
深秋披著寒冷的外衣悄悄地來了。這時的柑橘在經歷了幾次風霜的磨練后變得更有“內涵”了,這使得它們真正成熟了。農民伯伯會心的笑了,這笑聲中含有甜蜜,含有汗水,含有期盼。
這時的一切都是那么甜蜜呀!柑桔嘗到了成長的甜蜜;農民嘗到了收獲的甜蜜;品嘗柑橘的人嘗到了柑橘的甜蜜。
六年級作文300字 篇2
生活就像一首歌,有許多人去吟唱;生活就像一盤磁帶,無時無刻不在播放;生活就像一個萬花筒;里面有各種的顏色;生活就像是……在我的生活中,有一件讓我內疚。
那是我小學二年級時,那天,我在老家,弄了塊席子,鋪在陽臺上,躺在席子上睡覺。突然,樓下傳來一陣發瘋了似的啼叫。我一看原來是樓下的`一只雞。我不勝其煩,一個念頭飛快的從我腦間閃過我緊緊抓住這個念頭,開始動工了。
我從家里拿來一根竹子,拿出一把柴刀,開始做弓了。
……
經過努力,我的弓做好了,我支起了弓,瞄準雞的旁邊一射——(我想嚇一嚇它)
我手一放,箭射了出去,那只雞突然向前一走,箭不偏不倚打在了雞的頭上,它一下子躺在地上不動了。我以為它死了,一下子跑了。事后,那只雞受了驚嚇,不敢吃東西,餓死了。
后來我才知道:那是一只剛下了蛋的母雞,聽長輩說:剛下了蛋后的雞會一直叫個不停。我后悔不已。
天堂里的母雞,對不起!
六年級作文300字 篇3
永遠都是這樣,每次,無論對錯,母親永遠責怪的都是我,而他,永遠以勝利者的姿態依偎在母親的懷里,而我去僅僅只能用一掩藏重重的房門去隱藏我的支離破碎,他奪走了我的一切,外公外婆的寵愛,奶奶的無微不至,父母得小心呵護,我的世界,幾乎什么都沒有剩下。
我舉步維艱的走在學習的路上,卻從未放棄過一絲一毫,學習中的榮譽感,是我僅僅有的一絲尊嚴,生活總是這樣不平,我在各種各樣的悲傷中早熟,他卻可以任性的發泄一切,所有人理所當然的包容,生活,人生,都是這樣我只能把自己所有的'苦悶都留在心里,等到夜深人靜是默默哭泣,第二天,又還給世界那個微笑的不會哭泣的自己總是在夜晚看星星,那個時候,孤獨的自己感覺被所有人拋棄,當世界關燈,才發現能陪你的就只有黑暗沒有誰是你的配角,我們都在自己的世界里扮演著孤獨的主角,一個人的獨角戲默默唱響,又有誰真正明白丑小鴨的孤獨我,至始至終,從頭到尾都是一個人,也注定了要一個人走一輩子。
六年級作文300字 篇4
今天是開學的第一天。走在上學的路上,既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學,緊張的'是老師嚴厲不嚴厲,同學們會不會不記得我了呢?
同學們都過了一個愉快、開心的寒假,應該去了旅游吧,我帶著好奇和緊張的心情走進了教室。一進教室,同學們一片歡聲笑語,我找到了一個座位,放下書包,向四周觀看。有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的卻白了不少;有的同學長高……班上來了一位新同學,是從鉛廠轉學到我們學校。
上課鈴響了,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書,女生去掃地。
老師把電腦屏幕關了,我們干完了活,就讀起了語文書第一課《山中訪友》來了,大家從寒假回到了課堂,有的同學比以前更認真聽課了,有的同學比以前更頑皮了。
這就是開學的第一天,也是我最難忘的一天。
六年級作文300字 篇5
搬家的時候,鄰居送了盆蘭花。從此,家里又多了一盆“雜物”。
說實話,蘭花我并不是很喜歡。它既沒有玫瑰那般的嬌艷奪目,也沒有薰衣草那般的奇特姿態,還沒有含羞草那般的嬌小可人。自此它入我家來從沒被我善待過,但在那天我發現這小小的生命有著強大的毅力。
午后的陽光總是暖烘烘的,讓人舒服極了。一個不小心,我的余光掃到了在墻角的蘭花,它略有打蔫,像個失去活力的孩子。我把它搬了出來,下一秒便被震驚了。
小小的.蘭花在努力吮吸著陽光,它灰綠色的葉子仿佛又有了生機;水在細細地淋在它的葉上,閃著晶亮的水中順著葉尖,帶著一層灰,帶著一種我瞧不明白的東西,無聲無息地落在土中;蘭花經過水的淋浴后,仿佛有一種噴薄欲出的生命力將要爆發,又好似在低頭傾訴著什么……
我被震撼了,是心靈上的沖擊。我不經低頭,細細思索著:蘭花,其實是好比一種人的。嗯…是那種頑強生長的人。我看了看蘭花,心隨著她去了……
的確,蘭花沒有別的奇花異草那般的華貴,但她有著屬于自己的特色在。
那個午后,我聽見了蘭花的訴說……
六年級作文300字 篇6
明天,是個很特殊的日子,二〇xx年九月十日,即將是我在小學階段的最后一個教師節。今天晚上,我思緒萬千,感到時光飛逝,小學生涯的六年好像一晃就要過去了。
在這些年里,老師總是班級的靈魂,為同學們付出了太多:為了學生,老師經常在辦公室備課或批改作業到深夜;為了那些調皮或成績不理想的學生,老師經常愁得難以入眠;可是,我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過,他們一直都在諄諄教誨著我們;就像一句古人的經典之語:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干;現代詩人的贊美之語:老師就像園丁,辛勤培育著我們;老師就像甘露,滋潤著我們這些幼苗;老師就像...
贊美老師的'佳句,比喻得多么貼切啊!老師的偉大,是古今內外都稱頌的,是老師教給了我們知識和學習的方法,把我們培養成為一個個“棟梁之才”!所以,不論同學們喜歡不喜歡這個老師,我們都應該感謝他。
今天是九月九日,請各位同學們在教師節即將到來之際,為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧!我想,雖然只是一些簡單的祝福語,但那代表我們感恩的心!
在這里,我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲:“老師,您辛苦了!節日快樂!!!”“中秋快樂!!!”
六年級作文300字 篇7
每個人的心里都會有難忘的事。當然,我也不會例外了。
記得那是在一個寒冷的冬天,朋友們說這是最后一個在沙子沱度過的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。
由于是大雪天,爬山很困難,又很危險。一部分人同意走小路,要安全些。可是,李林露、陳風她們不同意,硬是要爬雪山,說是要大冒險,刺激、好玩。大家怎么勸,她們也不聽。我們只好走了,說好在山上見面。我們到了山上,不料,就聽見有人正在叫我們,說是陳風被困在雪山的半中央了,上不來說是腳打滑。我們懷著焦急不安的'心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風就在下面,我們卻無能為力。
過了很久,大家終于做出了一個決定。要蔡愛玲、任思悅下去救她,因為她們倆在我們當中算是“爬山高手”了。可是,還是沒有救上來。=
事情過了好久,得不到解決。就在我們要放棄的時候,陳風做出了一個決定,她說只要誰與她換一雙鞋,就可以了。換了鞋我們看見陳風的鞋底已經磨平了。終于,她爬上來了。大家萬分高興。
通過這一件事,讓我明白了一個道理:無論做什么事都只要齊心協力,那么就能成功,還有不要到危險的地方玩耍。
六年級作文300字 篇8
我背著救生圈,拿著毛巾出發了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著我們快樂的歌聲,路邊一棵之后一棵的大樹,猶如一個個士兵。藍天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水就是那么清澈,那么的涼。簡直就是妙不可言。溪水流動得很快,一下子就把我帶到了小溪的另一頭。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風景,一邊在水里捉魚,水里的魚很多,此時有扁魚,鯽魚……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的`鯽魚,鯽魚很活潑,我剛把它放進有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當我往回游的時候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來,"有蛇,有蛇"。有經驗的小伙伴說:"這不就是蛇,就是黃鱔。"哦!這天,我總算大開眼界了,原先還有一種東西叫黃鱔。
這就是我暑假里最開心的一天,玩得真叫爽啊!
六年級作文300字 篇9
離畢業還有一天了,我有有一些感悟,在小學校園里該珍惜每一天,因為一離開小學校園就很難見到小學里和我們一起做游戲的同學,和交我們知識的老師了,在校園中成長的小朋友,還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負同學.招同學.和同學斗嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的,在這幾天,大家要離開小學的校園,踏上初中的旅途,為自己的`成功著想。大家已后很難見面.相聚,我決定已后再也不招任何人,對那些需要幫助的人給予支持和幫助,在同學的心中留下一個心中最好的回憶。
我的學習也不算好,還是有點差,我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢,幾天就用完,有計劃只做到一半就不做了。應該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網玩游戲但是也會擔吳學習我已后多看點書少打游戲了多會點知識不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業前的一天啊!
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