小學二年級作文[合集7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
今天下午放學后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。
我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個抽獎的藍色小球,我把小球放入抽獎箱內,今天如我所愿藍色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!
我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的地方!爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個小魚缸,爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下,我這才看到它背著一個綠色的殼,還有四只小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的.,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個大黃色的肚皮,劃動四只小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。
我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?
小學二年級作文 篇2
春天的早晨,風和日麗,小羊跑到森林邊的草地上去玩。
啊,草地多美呀!小草綠油油的,隱隱約約可以看見幾朵小花,小羊在草地上盡情地吃草、玩耍、捉蝴蝶。正當小羊玩得高興的時候,一只兇惡的大灰狼跳出來說:“我的肚子正餓呢,正好來一只小羊當點心。”小羊聽到嚇了一跳,但它馬上又鎮定下來,因為它想到了媽媽的.話“遇事不要慌張,要靜下心來想辦法”。小羊眼珠子一轉,想了一個辦法。它躺到地上“哎喲哎喲”地叫起來,大灰狼問它:“你怎么了?”小羊痛苦地說:“我剛才吃了幾個蘑菇,可能是有毒的吧,哎喲,我要死了。”“如果我吃了這只小羊,我也會中毒死掉的。”狼想了想,趕緊跑開了。
小羊見大灰狼走了,就爬起來抖抖身上的土,一蹦一跳地回家去了。
小學二年級作文 篇3
十月金秋,又是一年一度的運動會。我參加了一項要有巨大勇氣的項目——跳高。跳高,很多人聽了可能不以為然,多么簡單啊!可對我而言,那可是巨大的`挑戰。
我們剛到操場比賽便開始了。我盯著跳高桿,內心充滿了恐懼:啊!桿子那么高,跳不過去怎么辦?怎么才能跳過去呢……啊!愿上帝保佑我成功。一會兒,就到我跳了,我跳了兩次也沒成功,只剩下一次機會了。說時遲,那時快,我就這么沖過去了,沒有絲毫恐懼感。猶如一只袋鼠,縱身一躍。啊!我過來了,我過來了!
可要評出一二三名,又要跳三次。我前兩次失敗了,又剩下一次機會。啊!上帝啊,可別讓我失敗,我不想讓別人失望。我再次沖刺,跳。“啪”桿就這么掉了,沒有絲毫預示。我回到位子上,頭上滿是汗珠,面容發紅,氣喘吁吁,眼睛濕潤了,我的心尖仿佛有什么東西涌了上來,我卻猶如一個嬰兒,什么也表達不出來。我鼓勵自己,沒關系,我雖然是失敗者,但誰都不可避免失敗,我同樣用盡汗水和力量。并且,我有勇氣,我戰勝了恐懼。
我認為,誰都不可避免失敗。但每個人都應該擁有勇氣。
小學二年級作文 篇4
同學們,你們知道嗎?只要用自己勤勞的雙手,就能做出最棒的事情。
今天是星期天,陽光暖暖地照在陽臺上,我對媽媽說:“媽媽,今天天氣這么好,我來洗鞋吧!”媽媽不相信地說:“寶貝,你行嗎?”“為什么不行呢?”我自信滿滿地回答。
說到不如做到,我馬上行動起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運動鞋拿到洗手間,然后用盆子打來一盆清水,再在水里灑進洗衣粉,最后將臟鞋放進盆里浸泡。就這樣,洗鞋行動的準備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后,我就開始洗鞋了。我學著媽媽平時洗鞋的動作,一手在地板上按住鞋子,另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉眼間,鞋子上起了許多大大小小的泡沫,繼續使勁刷,鞋子就出現了渾濁的水。當我把鞋子里里外外都刷了后,我的'手已經酸疼極了,但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽臺上,讓它們靜靜地享受溫暖的陽光。
不知何時媽媽已經悄悄地站在我的身后了,她微笑地向我點點頭。
小學二年級作文 篇5
從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過,它有兩條長長腿,還有會跳舞的雙手。這天,它跟著同伴旅行了……
一開始,她們來到了小河邊,盲石子問:“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有小柳樹,只要一陣微風吹過,小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動起來;瞧!這里有小魚,小魚在河里悠閑地游著,一會兒露出腦袋,一會兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那里有盛開的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤潤的,真是可愛極了!”“真的嗎?”盲石子開心地問。一個同伴拉起小石了的手親切地說:“那當然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來。
隨后,她們穿過大馬路,聽到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問:“這里有什么?”“這里有亮麗的樓群,有寬闊的廣場。彩旗在飄揚,白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這里的小草有多可愛!真像伸開的一只只小手。”小石子聽同伴們一講,心想:好美呀!多么幸福啊!
走呀走,大家一起來到了大樹下,“這里有什么?”同伴們一起回答:“這里有一棵棵的大樹,猶如一個個巨人,保衛著美麗的校園。現代教學樓四周有著青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰,顏色是那么濃,那么純,沒有一點雜色,簡直像一團團燃燒的火焰……”沒想到,同伴們話音剛落,盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀,高興地跳起舞來了。“啊!這就是我的`夢想。我以后還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景,太棒了!”忽然,小石子聽到了大海的聲音,可是它不知道這是什么,便問:“那會發出聲音的東西是什么?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地涌過來,多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來呀!”盲石子一聽,不禁想起一句話:大海呀,我故鄉!伴我漂流四方……
小學二年級作文 篇6
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像幅栩栩如生的畫。
春天一來,小草就用勁全力向上鉆了鉆,終于鉆出了頭,小樹一看,就把葉子長了出來,春天一到,小溪也融化了。燕子從南方飛了回來,忙碌的筑巢布置新家。大地上,一片忙碌的景象,農民伯伯正在播種。
來到了公園,向上看,天空中有五顏六色的風箏,像一只只小燕子在空中展翅飛翔,小草,小花,風箏,給春天帶來了生機。
天氣慢慢的變暖和了,輕輕的`風兒吹在我的臉上,可真舒服啊!
我愛春天,更愛春天的景色。
小學二年級作文 篇7
我現在已經是一名二年級的小學生了,教過我的老師有好幾位了。每一位我都很喜愛,要說我最喜愛那位老師,那就是我們現在的`音樂老師了。
我的音樂老師長長的頭發,高高的鼻梁,大大的眼睛,穿著一身粉紅色的衣服,真是漂亮極了!老師天生有著一副好嗓子,唱起歌來清翠響亮,非常好聽。每當老師放著優美的音樂教我們唱歌的時候,我們都很認真的學著唱。有一次老師教我們唱隊歌的時候,同學們都沒學會,老師就很耐心地一遍又一遍的教我們唱,后來我們都學會了。就是老師這種認真負責的精神讓我很喜愛他。
老師謝謝你給我們的童年增加了許多歡樂!
【小學二年級作文】相關文章:
二年級小學作文12-08
小學二年級作文(精選)01-11
小學二年級作文04-23
[經典]小學二年級作文09-18
(經典)小學二年級作文09-13
小學二年級作文(精選)07-20
【精選】小學二年級作文07-30
(經典)小學二年級作文09-26
小學二年級作文【經典】10-04
小學二年級作文【精選】09-14