三年級作文

時間：2024-10-01 13:11:05 三年級我要投稿

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(實用)實用的三年級作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(實用)實用的三年級作文10篇

三年級作文篇1

　　上課鈴響了，陳老師沒有像往常一樣，拿著語文書和備課本來給我們上課，而是拎著一個袋子走上講臺。我正納悶的時候，陳老師為我們解開了謎團：她從袋子里拿出來一些赤豆和紙杯。我恍然大悟，原來，我們今天要來做一個實驗——泡赤豆。

　　陳老師叫小組長發給我們每人幾顆赤豆，我小心翼翼地把它們捧在手心，仔細觀察。赤豆身穿火紅外衣，長著胖乎乎的腦袋，咧著白白的嘴巴正對著我們微笑。我用力捏一捏，哎呀，個子小小的它，卻堅硬著呢！任由我怎么捏也捏不碎。接著，陳老師又讓小組長分給我們一人一個紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松，赤豆進紙杯時發出了“啪嗒，啪嗒”的`聲音，好像在唱著歡快的歌曲呢！然后，陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滾，好像在跳街舞。它們跳累了，就沉到水底“泡溫泉”去了。

　　下課了，同學們把泡著的赤豆慢慢地移進抽屜里。“大課間結束后，赤豆會有什么變化呢？”我們期待著……

　　大課間終于結束了，我們迫不及待地把赤豆拿出來，有的赤豆泡“熱”了，把火紅的外衣敞開了；有的赤豆感覺還是有點冷，仍舊把自己裹得緊緊的；還有的赤豆實在熱得不行，干脆把外衣全脫了，露出了潔白的身體，向大家展示它那完美的身材……

　　赤豆，我更了解你了。

三年級作文篇2

　　今天上午，我們來到了珠海的珠江。

　　我們看見了一位女生的雕像名叫漁女，她圓圓的臉，眼睛大大的，鼻子高高的，有一張櫻桃小嘴很漂亮。她手上有一串美麗的手鏈。最漂亮的是那顆珍珠，它的顏色是白色的。她還有一個傳說：很久很久以前有一個男子叫漁鵬和漁女互相喜歡，有一天漁鵬聽別人說，要是有人能有仙女的手鏈，那他就是仙女最喜歡的人。所以他非要仙女將手鏈給他，仙女只好把手鏈給了他之后就死去了。漁鵬知道后非常傷心，于是就用一年的血澆灌出了一種草藥，給漁女服下，她就活了過來兩人幸福的生活在一起，這個傳說真有意思，有情有義我很喜歡。

　　聽完這個故事我們幾個小伙伴都迫不及待的去和漁女的雕像合影留念，照完相后我們一起坐車去了珠海橫琴灣酒店，一進門我們又被酒店的裝修吸引了，酒店的大堂就像一個大大的`海洋世界，到處都是海豚、海馬的雕塑，我們訂的房間還沒有拿到，所以只能在大堂等，真的好想拿到房卡看看房間是什么樣的。

三年級作文篇3

　　星期天，我們去叔叔家的竹林里挖春筍。

　　竹林里長著許多高大挺拔的竹子，地上落滿了竹葉，踩上去松松的、軟軟的。我一眼就看中了一株冒出了小芽的竹筍，拿起我的專屬小鋤頭就要挖的時候，爸爸大聲地從遠處對我說：“朵朵，不要挖，這竹筍露出了芽，說明它已經不嫩了。我們要找黃泥拱筍。”

　　找了半天，我終于又發現一株筍了。這株筍頂上的黃色的筍芽短短的`，我大聲地叫：“我找到了！”然后，我學著大人的樣子，用鋤頭把筍周圍的土給扒到了一邊。漸漸地，筍寶寶露出了它的廬山真面目，好大好肥的一株筍啊！筍周圍的土扒得差不多了，我不知道接下來該怎么辦了，只好去請教叔叔。叔叔仔細地看了一下竹筍，說：“你還要一直向下挖，看到根了，我再教你怎么做。”我使勁往下挖，終于看到根了，把叔叔叫來，叔叔又說：“你用鋤頭向根砸下去，把竹鞭砸斷，然后再把竹筍撬起來，就大功告成了。”我掄起鋤頭，放在竹筍根的上方，閉上眼睛，往下砸了下去。誰知，我的鋤頭砸到了筍的中間部分，筍斷成兩截了……

三年級作文篇4

　　一天下午，小剛在去姥姥家的路上經過了一個建筑工地，他走著走著，看到了馬路中間，有一個大坑，心里想，這么大的.坑，要是有人掉進去就麻煩了。正想著，突然看到對面走來一位頭發花白的老爺爺。老爺爺戴著一副墨鏡，拄著拐杖慢悠悠地走著。小剛連忙大喊，“小心，老爺爺，前面有大坑！”可是無論他怎么喊，怎么擺手，老爺爺還是那么慢悠悠地走著。

　　眼看著老爺爺就要掉進坑里和一個大坑，小剛急得出了滿頭大汗，怎么辦哪！突然，小剛眼前一亮，想出了一個好主意。小剛趕緊縱身一躍，跳到了坑里，雙手撐地，彎腰準備好。老爺爺一步一步從小剛的背上走過，小剛對自己說，“我一定要堅持住，不能搖晃，要是我一晃，老爺爺就得摔倒。”老爺爺終于走了過去，小剛站起身，高興地笑了！他想，“我應該馬上就去告訴這里的工作人員，萬一再有這樣的老人經過這里可怎么辦呢！”

　　我們也應該向小剛學習初中，因為小剛尊老愛幼，富有責任心。

三年級作文篇5

　　寒假里的一天，在我們小區發生了一場大火，這件事讓我終生難忘。

　　正月初七那天下午，我和小伙伴在樓下玩耍時，突然發現一號樓四單元五樓一片火光，原來是著火了。火勢越來越猛，玻璃窗也被震碎了。見到這一切，我立刻踩上正在玩的滑板車，飛速來到門衛那里。門衛爺爺看見我焦急地樣子問我：“怎么了”？“你快看，爺爺”！邊說邊指著火災現場。門衛爺爺果斷地告訴我：“快打119”。“別著急，這就打”。這時，我發現著火的正是我的好朋友王宇家，可是他家現在沒有人，不能馬上進去救火，這可怎么辦呀？

　　漫長的五分鐘過去了，終于盼來了消防車。只見消防隊員拿上管子開始往失火現場噴水。不一會兒，大火就被撲滅了。消防隊員便做起了調查，問到：“是誰先發現并報的警？”我勇敢地站了出來，“是我”。“具體時間”？我難過地告訴他們：“2點35分左右”。“怎么發現的`？”我回答：“2點35分時，我和小伙伴們突然聞到一股煙味，仰頭一看失火了，于是就去門衛那里給你們打了電話。”“好，真不錯，你們以后就是119小分隊的隊員了，你被當選為隊長。”說著指向了我。“我當隊長了！我當隊長了！太好了！”小伙伴們把我抬了起來，舉得高高地。

　　這就是我寒假里最難忘的事，我因為報警及時，當上了119小分隊的隊長！

三年級作文篇6

　　早晨，我一進教室就看見同學們聚在一起，在看著什么。

　　路飛飛看見我來了，跑過來對我說：你才來呀，蘇芳可的爸爸給她買了一個收話瓶，可以把說錯的話收進去。

　　我連忙跑去看，看見同學們圍在那兒不停地說臟話。

　　巧得要死，老師進來時一個男同學正在說笨豬。老師破口大罵：你們再也不許說臟話，除非你們能把它收起來……老師的`話還沒說完，就被蘇芳可打斷了：老師，我有收話瓶，當然可以啦！

　　這一天，我們都不上課了。在學校、小區、大街上到處收集臟話，一看見說臟話的人就跑過去要他多說幾遍。

　　下午放學時，蘇芳可說：累死我了，討厭。同桌馬上把收話瓶搶過來，結果打破了。頓時，全班鴉雀無聲……

三年級作文篇7

　　本人童年那是光榮得很，爬上屋頂摔下來過，河邊捉魚反被魚捉了去，迷戀飛檐走壁，結果膝蓋以流血不止作為報答……

　　我決定“痛改前非”，卻不料終耐不住學校之矮墻誘惑。望著那侏儒似的墻，我冷笑一聲，“小KS！”接著就借助鐵欄桿的力量翻了上去。與此同時，本人與一名“月”的'朋友志同道合，臭味相投。于是，江湖中出現一“云”一“月”兩位女俠。

　　只見她人高馬大的，瞪眼神功更是不一般。但由于在老師面前太過溫柔，所以名聲不大，可在同班之中無人不知，無人不曉。無不佩服她的兩面性，有人干脆稱她“溫柔一刀”。再說我，在班上混了個“班長”，又從事廣播臺臺長一任，也可以說是個風云人物，所謂雙劍合壁，自然是天下無敵。

　　戰斗中我們齊心協力；學習中我們互相鼓勵；在節目表演上我們又配合默契，所以老師笑稱我們為黃金搭檔，同學也恭敬地稱我倆為“女俠”。對此，我們相視一笑，加緊了練習。飛檐走壁、倒掛金鉤、攀爬大樹，恐怕連男生們都要懼讓三分。哎，這就是我們，一個完美的組合。

三年級作文篇8

　　學完了這周的歷史課，按照慣例，在周五我們要穿越時光隧道返古。

　　這次我們要拜訪的時代是原始社會時代。

　　首先，我們在陳老師的帶領下來到距今約一百七十萬年的云南省元謀縣，這里生活著我國境內已知的最早人類元謀人。為了避免被元謀人看到，我們穿上了隱身衣。隨后我們來到了一個山洞。果然，里面有幾個元謀人，也許是剛打完獵，他們正在烤一只兔子。陳老師說：元謀人不僅會用火，還能制作一些簡單的工具呢！我們來到距山洞不遠的一個湖邊，那里有幾個元謀人正用一頭尖一頭寬的石頭在土里挖東西。我不禁佩服元謀人的智慧！接著，我們來到了距今約七十萬至二十萬年的北京周口店龍骨山，這里生活著名震世界的北京人。

　　我們來到一個山洞，因為里面沒人，所以我們便在山洞四周轉悠。突然間，一群他們正在追逐一頭奇怪的動物。原來那是一頭鹿，那些北京人正在打獵。由于周口店這一帶森林茂密，經常有野獸出沒，所以北京人通常過著群居生活，以便生存。我們回到了山洞，里面有幾個北京人正在用一塊石頭敲打另一塊石頭取火，還有幾個人用一些稍尖的石頭把木棍的一天削尖。

　　陳老師說：北京人不僅會取火，而且能保存火種呢！我們不由得佩服起北京人對環境的適應能力。應我們的`要求，陳老師又帶著我們來到了距今約三萬年的北京周口店，來拜訪又一原始人類山頂洞人。

　　我們先到一個山洞，只見幾個山頂洞人穿著草衣在取火。山頂洞人很愛美，他們用特制的骨針縫制衣服，而且還帶著一些裝飾品。你們看，雖然山頂洞人仍用打制石器，但他們已經掌握了磨光和鉆孔技術，這可是人類歷史發展上的一大進步啊！山頂洞人的狩獵、采集果實、捕魚也都很有趣。我們都有些羨慕山頂洞人的悠閑生活了。天色已晚，我們依依不舍地乘上了時光機回到了學校。我感慨人類能在地球上繁衍生息至今，靠得是生活的方式，更重要的是人類的智慧戰勝了自然。

三年級作文篇9

　　她果然是名不虛傳，連我們班的“四大金剛”都怕她，就是我們的副班長——陳力。

　　這一點還算不上什么，中午，大家都知道吧，在班上我是大班長，她是副班長。中午她不在就是我管，可是我怎么努力都趕不是她。只要是中午，我管班上就像炸開了鍋。辦公室的陳老師把我小K了一頓：“管不是像你這么管，你以為在前面說幾個‘安靜’，他們就會聽你的嗎！”只要陳力在，陳老師就可以安心休息了。這就是她的本事之一。

　　本事二：班干部是陳老師的小幫手，在小幫手里陳老師最欣賞的'就是陳力了。因為其他的班干部說這些男生他們都不聽，全是耳旁風，只要是陳力一來說，就像是陳老師說他們時一樣，他們都聽了。

　　她真有本事！