三年級作文

時間：2024-10-01 11:07:32 三年級我要投稿

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[優選]三年級作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優選]三年級作文8篇

三年級作文篇1

　　國慶節期間，我們一家去寧遠爬九嶷山三分石。到了起點的時候，我興奮極了，迫不及待地沖上了山坡。剛開始是那些大人遙遙領先，我們幾個小孩不服氣，使勁向上跑，不一會兒，我們小孩隊就超越了大人。

　　我們走啊走，爬啊爬，走到了一個賣燒烤的地方，我的小伙伴們都跑到門口等爸爸或媽媽給他們買東西吃，可我沒有放棄，繼續向前走。我走著走著，那兩個小伙伴又追上我了。我們一起去過了我們自己命名的“古代樓梯”和“山寨獨木橋”“石界洞”“穿山木筏”……。

　　我們走了半天，才看到領隊所說的第一個亭子，（領隊說一共有五個亭子）我們大家都累壞了，跑到亭子里紛紛搶座位。還有一些人因為沒有搶到座位，直接坐在了地上。

　　這一路上，我們小孩用上了對講機，大人們怕我們迷路用的，我們還各找了一根粗壯的木棍當登山棍，其中有一個小朋友叫張翔，他的登山棍每撐一步就斷一截，真是好笑極了。我爬啊爬，走呀走，終于爬上了最頂端，從上往下望，地下的人就像螞蟻那么小。其中有一個叫文澤宇的'小朋友，他的媽媽幫我們三個小孩拍了一張照片，并幫我們小孩團隊命名“三孩無敵勇氣團”。我們三個牽著手，圍著一塊小石頭轉，我們唱著一首我們自創的交友歌：“三個新朋友，牽著手，一同爬山坡，從此永遠是好朋友。耶！”

三年級作文篇2

　　我有一小瓶膠水。

　　它很好用。我抓住瓶身，輕輕一擠，一小滴膠水就出來了。我一般都是擠上幾滴，再斜拿著瓶子，用瓶口邊把膠水抹勻。如果不夠，還可以順便擠一點出來。擠膠水的時候，我有時候想這多像擠眼藥水啊，有時候會讓我感覺好像在擠番茄醬一樣。

　　我用它代替雙面膠來做手工，還用它來補救橡皮泥。我們用橡皮泥做的東西干了之后，我們會拿來玩，在玩的時候，可能不小心就給弄斷了。我以前試過用雙面膠來補救，但貼不牢。我用膠水涂在斷裂的'地方，再把另一部分接上，過一會兒就牢牢地粘好了。

　　我很喜歡它，我打算到哪都帶著它。

三年級作文篇3

　　吃貨本性我有一個吃貨同學，他的眼睛可以全方位掃描，向來都是衛星定位，比起高清攝像機，他的大眼睛就是美國的大雷達整個教室都在他的掃瞄范圍內，就連一塊面包渣都不放過。他就是林靖軒。有一回，我用牛肉漢堡和陳高樂換了老爸豆腐干。細細地品嘗起來，當時林靖軒正好吃完了他的千層蛋糕，便開始用大眼睛鎖定我的豆腐干，并發出異樣的.光，舌頭在嘴巴邊一圈一圈地舔著，好似關了三天的餓狼一樣用它那不會失手的腦子策劃著，想一舉殲滅獵物。

　　我就故意無視他，他卻伸出好似肥大鴨掌想我要。我受不了了："白要是不可能的，你要拿點心和我換。"他沒轍了，只好放下手。可我還是給他了。他看見我這個袋子里還有一點紙屑那么大的豆腐干，把手伸進去，抓起豆腐干往嘴里塞。吃完還舔了舔手指。還有一回，我帶了一和肉松到學校來，他又來向我要了，我一直不理他，他就用牙縫里傳來的聲音對我說道；"給我一點可以嗎？""不行。""就一次。""不行，我給過你了。""好吧。"我還是給了他，因為我知道他是不會那么快放棄的。江山易改，本性難移。

三年級作文篇4

　　我要說說我自己，你同意嗎？同意啊，好，我要說了，準備，聽牢哦！

　　有人說我長得挺漂亮的，我本人也這么覺得。因為我有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一對長長的睫毛，兩個深深的.小酒窩分別在我的臉上“安家”。這樣的我是不是很可愛呢？

　　我的愛好也是豐富多彩的，就像海邊的貝殼。比如：看書、畫畫、跳舞、唱歌、溜冰、游泳……挺多吧!

　　我性格活潑、好動，總喜歡跑來跑去、蹦來蹦去的，有人稱我為“假小子”，我有點也不服氣。因為當我穿上各式各樣漂亮的裙子時，又是一個美麗動人的小公主呢！

　　我的膽子也很大，在課堂上我會積極舉手發言，能勇敢地上臺。在表現自己的時候，我從來不害怕。

　　記得有一次，我和同學去公園玩，我們來到了一片土地上。突然，從土里鉆出一只蚯蚓，那個同學早已嚇得屁股尿流。我卻能用木棍把它挑起來，給她看。沒想到她撒腿就跑，一溜煙從我的視線消失了，只聽見她那顫顫的哭叫聲還在回蕩。我呆呆地站在那里，對她的行為感到不知所措。

　　哈哈，這就是我，我是實驗小學三（2）班的劉子衿。

三年級作文篇5

　　我上一年級時，媽媽帶我去了書法班，在書法班上課三年了，讓我從書法里體會到了快樂。

　　那是我在20xx年下學期的一個星期二，我在書法班上課，老師正在一邊講課，一邊告訴我們書法的技巧，老師先告訴我們橫要寫大一點，而且要注意裹鋒以后再寫，這樣會寫的更好看，更能體會到書法的含義。講完課，我和同學們在老師的'指導下，開始寫字。我發現老師說要裹鋒后再寫，我跑去問老師，老師說：“這是裹鋒，可是你裹鋒后，你再寫毛的筆鋒是側著的，寫出了側鋒，不能這樣寫。”我聽了老師的話心里豁然開朗“如果這寫法是錯誤的，那為什么還可以裹鋒呢？”這個問題在我腦海里浮著，也幾乎天天會想到這個問題，我向老師又問了一次，老師說：“這是因為你把筆立起來了，把筆鋒的一個中心裹住了才形成裹鋒的。”我聽完才松了一口氣。

　　幾年的練習，我的書法技巧大大提高，從楷書提升到了隸書，這就是因為我心里一直有“勤好學問”的精神，不知道就問，才讓我的書法提高快快的，在我們學習的每一項特長中，只要記住“只有更好，沒有最好。”這樣你無論學什么將會越來越好！

三年級作文篇6

　　我們生活的這個世界因為有愛而精彩，因為有愛而美麗，如果你有愛心，就一定能夠發現身邊那許許多多關于愛和關懷的故事，如：同學之間的友愛，師生之間的關愛，父母對你的疼愛，我接下來我就給大家來講一下我自己身邊的愛了。

　　在昨天，我看見了七歲時媽媽送給我的雨傘和雨衣，看到這里，我不經回想起了，那天發生的一幕幕場面。

　　那一天早晨，媽媽把我叫醒了，說：“趕快起床，上學去了。”我只得不情不愿的起床，刷好了牙，吃完了早飯，準備出門上興趣班去了，但媽媽突然把我叫住我說：“不要忘記帶傘，天氣預報說今天要下大雨。”說罷，媽媽就遞給我那把雨傘，我望望天空晴空萬里，老天爺沒有一點要哭的'跡象，就扔下了雨傘，飛快的跑出門，坐公共汽車去了。

　　中午時分，興趣班要放學的時候，突然下起了大雨，放學了，有傘的同學自己已經回家去了，沒有傘的同學，也應經被大人們接走了，教室里只剩我一人，我想：我媽媽在家里打理點滴，爸爸在公司里處理公務，中午從來不回家，看來今天中午是不會有人來接我了，想到這里，我情不自禁的哭了起來，突然我看見一個身影正在走向這里，那不就是媽媽嗎！

　　狂風暴雨好像要吞噬媽媽的身體一樣，阻擋著媽媽前行，過來好一會兒，媽媽終于到了我這里，媽媽的手中只拿了一把傘，還有一件雨衣，說：“快穿好雨衣，別著涼了。”

　　就這樣我和媽媽在這把傘下慢慢走向家，我看見媽媽身后被雨淋濕了一片，我又一次的哭了起來。

三年級作文篇7

　　一個陽光明媚的早晨，伴隨著雞鳴聲中起來的我不禁打了幾個寒戰，我穿好衣服去探索外面發生了什么。原來，一只身體龐大的公雞正想吃一條身長15厘米左右的蚯蚓，我看到這么長的蚯蚓，心里又是驚喜，又有些吃驚……突然，大公雞先發置人，用嘴用力啄蚯蚓，蚯蚓也不甘示弱，扭動身體，企圖負隅頑抗。我心想：“這公雞在干嘛呢？”過來一會我才明白，原來公雞是想先啄到蚯蚓的頭，這樣才好將它吃掉，這時，又有一個想法從我的腦袋里冒出來，“蚯蚓是有益動物”，想趕跑公雞的我止住了自己的腳，又想：“再好的動物一多，那不就破壞了這個生物鏈“。

　　于是，我待在旁邊靜觀其變，這時，大公雞又一次使出了渾身解數，一猛啄后，可憐的蚯蚓被啄成了兩截。但依然不向天敵低頭，仍然扭動著那靈活的身軀，與公雞繼續頑抗，但蚯蚓面對的畢竟是天敵，勝算幾乎為零，結果可想而知——蚯蚓被大公雞活生生地吞了。就在吞掉蚯蚓后的'幾秒鐘，一陣清脆的雞鳴聲劃過耳邊，它似乎在大喊：“我勝利了，我贏了！”同時這場公雞大戰蚯蚓也圓滿結束了。

　　這就是我在開學后的第一個周末發生的最令我感到新穎的一件事。