五年級作文優選(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
迎著柔和的陽光，我來到了上海科技館。
不愧為上海的建筑，壯觀無比。舉目高瞻，直看到眼花繚亂方才罷休。里面就更豪華了。且不說那神秘莫測的蜘蛛展，也不說那讓人頭暈轉向的鏡子迷宮，單是“智慧之光”，就已經讓我目瞪口呆了。
里面的景物非常多，就拿“魔屋”來說吧，從外面看，跟普通的房子沒什么區別，可一到了里面就不同了。整個房間傾斜60度，越往上走越費力，一旦沒有力氣，便會被狠狠地摔在地上。在這兒，鐵球在支架上都往上滾，真神奇！
再折回頭看那奇異的`非洲動物展，里面的動物活靈活現。看那兒，一頭豹子前腳躍起，一群山羊驚慌失措，四處逃竄，大有“意欲捕逃羊，忽然閉口立”之勢。俗話說得好，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這群山羊在經歷重重磨難之后，終于逃出了豹口。
告別了非洲動物展，我們又踏進了蛇類的天地。婀娜多姿的眼鏡蛇、細細長長的金環蛇、粗壯的莽蛇、還有響尾蛇等，真是千姿百態啊！
對于機器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它們。有下棋機器人、魔方機器人、工程機器人、軍事機器人……我相信在不久的將來，我們能隨時隨地享受機器人的服務！
奇妙的參觀科技之旅結束了，這里面神奇的事物數不勝數，令我流連忘返，回味無窮！！！這一天真精彩啊！
五年級作文 篇2
經過一路的顛簸，凌晨5點，我們終于到江西了老家！
我非常激動，洗完澡后在床上睡都睡不著，因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢？她現在是什么樣子的呢？是越來越漂亮呢？還是越來越丑呢？后來，我想著想著就睡著了。
當我睜開眼睛時已經中午十二點了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完臉，吃完飯，就去找我同學李欣怡。誰知，她婆婆說她在她媽媽那里，我失望極了。后來，我決定去找我的另一個同學易思情，讓她帶我去。
“請問易思情在嗎？”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來：“哦！侯茜雅！你回來了，你什么時候回來啊？你變了……”
我們說了一會兒話后，我問：
“對了，你知道李欣怡在哪嗎？”
“我知道啊！我帶你去吧！”
“李欣怡？在嗎？”
“誰啊”
“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下擁抱著我。我也高興的擁抱著她！
我們擁抱完以后就一起出去玩，我們買了些燒烤吃，還買了牛皮筋玩跳繩：我總是跳不過去，我就替自己說：“本人因太過于之久沒有跳繩，所以才會這樣的！”“理解理解的！你不就是在為自己說理由嗎？呵呵，開玩笑的，別放心上啊！”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你給我站住，你有本事別跑！”李欣怡看我這樣說撒腿就跑，旁邊的易思情竟然還偷笑！真是把我給氣死了！
我們不知不覺中玩到了下午了，我們戀戀不舍的回家，走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。
同伴點評：寫到了來到江西時的心情，想見到老同學時的樣子是什么樣，是漂亮呢？還是丑呢？寫到了心理描寫好！不過沒有用一些優美的.句子，要注意。
老師點評：很生活化，寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中，我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道，寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理，作文寫好以后要反復推敲。
五年級作文 篇3
我有一個小鬧鐘，它是我過生日的時候媽媽送發我的小禮物。
小鬧鐘是紅色的.，它有一個園圓的尖腦袋，腦袋上面有一對小耳朵，下面有一雙小短腿。它的腦袋里邊住著12位數字寶寶，它們回手拉著一個一個地躺在鬧鐘姐姐的腦袋里，鬧鐘里邊有3位淘氣的兄弟，他們是時針、分針、秒針。老大是時針，長得又胖又矮，一個小時才走一小步，老二是分針，長得比時針高一點，瘦一點。老三是秒針，長得又高又瘦，跑得最快，老三跑60圈時針才走一小步，怎么樣，厲害吧。
小鬧鐘每天都叫我起床，有了它，從此我再沒有遲到過，我非常喜歡我的小鬧鐘。
五年級作文 篇4
我家后園有一片草園，每到夏天，那里郁郁蔥蔥，我們姐弟幾個常在草地上打滾、嬉戲、聊天……小草們常常被我們壓彎了腰，折騰得死去活來，可是經過一夜的工夫，它們又挺直了腰板，又充滿了生機。于是，草園便成了我們的樂園。
今年夏天，由于那像火球似的太陽連續二十幾天的炙烤，園里的小草們開始干枯了，終于失去了往日的生氣，倒下了。看著小草死去，想著就要失去樂園，我哭著跑去告訴疼我的爺爺，可是他卻若無其實，慢條斯理地說：“別傷心，等下了雨之后，它們又會活過來的。”聽了爺爺的話后，我半信半疑，但我還是天天盼著下雨了。雨一下，小草就活了。老天爺似乎看懂了我的心，有一天，終于下起了瓢潑大雨，大地媽媽也終于咕咚咕咚地喝了個痛快。奇跡也終于發生了，園里的小草果然一點一點地抬起了頭，揉揉疲憊不堪的眼睛，又恢復了往日的'生機。園里的小草也似乎開出了鮮艷的野花。我也情不自禁地吟詠道：“野火燒不盡，狂雨潤又生。”
望著那生機勃勃的小草，我不禁陷入了沉思，這不正體現了小草頑強不屈、堅韌挺拔的精神嗎？我們偉大的祖國不也具有這樣的璀璨的精神嗎？洪災、雪災、非典、汶川地震、經融風暴、舟曲泥石流等災害猶如一頭頭兇猛的困獸接踵而至，危害中國人民，堅強的中國人民不但沒有被災難壓垮，反而更加堅強，更加團結。偉大祖國前進的步伐也更加的堅定，祖國也更加繁榮。
我愛園里的小草，更愛小草的精神，我愛我的祖國，更愛那熠熠生輝的中國精神。
五年級作文 篇5
“歐苒——”老師拉長了聲音，三（六）班同學心撲通撲通地跳著，歐苒卻若無其事地看著書。老師露出了笑容：“語文99。7，數學100，英語100！”一陣雷鳴聲般的掌聲中夾著尖叫聲。歐苒，從入學起全體師生從來未小看過她，這個神奇、聰明的女孩，全校每年成績排名榜從來未低于第三名。
“哇哦！歐苒，你簡直是我們校的明星！”豐姿蘭一下課就奔去歐苒那。
“咳咳，不是簡直，本來就是！”黃娟婷羨慕中帶著幾絲嫉妒。
歐苒是個文靜女孩，從來不與同學聊天，朋友沒幾個，但想與她交朋友的一大堆。
“歐苒，說話呀！你不想說話也得表達一下情感嘛！”豐姿蘭很期待的表情。
“咳咳，有什么了不起！勞資也能超越他！”胖嘟嘟的杜芓藤大聲說。
所有男生跟著起哄：“就是就是！勞資也能超越他！”
風鈴插一嘴：“有本事就超啊！你那品性，等下輩子吧！”
朱毅枝說：“誰說男生不比女生厲害啊？來比比啊！”說著，磨拳擦手。
風鈴也不甘示弱，來到走廊，說：“比就比，誰怕誰！”
朱毅枝也跟著走了出去。
一大群人圍在一起，王菊秀也湊著熱鬧。
“3，2，1！開始！”
朱毅枝很快就打敗了風鈴，便得意洋洋地哈哈大笑：“哈哈，你太弱了！”
沒到幾秒鐘，他就被摔到了墻角，他大喊：“是誰！”
歐苒說：“我最看不慣欺負女生的男生，朱毅枝，簡直就是豬一只！給我反省反省！”
朱毅枝馬上起身：“什么？是你把我摔到墻角的？我不相信！”
王菊秀捂嘴偷笑：“你不是最小看女生的嗎？這下你該打消你拿壞念頭吧！”
其他女同學都狂笑：“朱毅枝=豬一只，小看女生就是這樣的后果！”
歐苒說：“別理那頭豬了，回教室去！”
歐苒不再文靜了，朋友死黨一大堆，文靜女孩變成了活躍女孩！
第二天放學，當歐苒與朋友們有說有笑的時候，后邊傳來朱毅枝和杜芓藤的聲音：“歐苒，你要是真的厲害，就來比比啊！”
歐苒一回頭，朱毅枝和杜芓藤的后面還有許多他們的狐朋狗友。
嗯，個個都精神抖數。
歐苒說：“來啊，誰怕誰！”
朱毅枝大跌一跤：“靠，你輸了可別哭鼻子，我們可是20人哦！”
杜芓藤說：“你挑幾個厲害的'幫手哈，省得被我們打得鼻青臉腫！”
歐苒說：“我不用，到時你們會哭鼻子、鼻青臉腫、磕頭求饒！”
杜芓藤生氣地大喊：“等著瞧！”
朱毅枝說：“還跟她廢話那么多干嘛，上！”
大約十個“小兵”沖了上來，歐苒一揮手，他們就倒在地上捂著臉大叫。
這招叫洪拳。
朱毅枝又派了四五個上去。
歐苒使出通背拳，他們也哭著跑到朱毅枝和杜芓藤的后面說情。
杜芓藤帶著兩個“大將”奔了上來。
歐苒嘴角一翹，使出譚腿，杜芓藤就哇哇大叫：“媽呀，這是什么武術！”
歐苒不屑地說：“譚腿。”
朱毅枝也帶著那被打敗過的小兵們沖了上來，杜芓藤也不服輸，站了起來。
歐苒嘴角彎彎，使出心意六合拳，十幾人疼得哭爹喊娘。
朱毅枝說：“小小疼痛，怕什么！”
歐苒又使出散打，全都倒了下去。
旁觀者眼瞪目呆，歐苒的好朋友鼓起掌來：“苒苒，你好厲害！”
歐苒說：“小cake啦~”
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