小學五年級作文優秀【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
這是一個平常而美好的早晨，教室里像往常一樣充滿歡聲笑語。阿曼達和同學在墻角嬉戲。突然，‘轟’的一聲，教室倒塌了，還好，房頂塌下來，形成個大三角形，阿曼達和一些同學并沒被砸著。
同學們眼前一片漆黑，只聞到渾濁而稀薄的空氣。有的大叫了好幾聲，有的嗚嗚咽咽地說：我要找媽媽.......爸爸......我要.....回....回家。“
阿曼達也被突如其來的大地震嚇壞了，但他想起父親常對他說的`一句話：不論發生什么，我總會跟你在一起！”
阿曼達站了起來，用洪亮、帶有一絲顫抖的聲音說:“大家不要吵了！我們現在在廢墟里，空氣十分稀薄，我們要先盡量保持體力，而不是大叫，也不是哭！我父親說過：‘不論發生什么，他總會跟我在一起！’所以，我父親一定能救我們大家！”
廢墟中，嘈雜的聲音逐漸小了，直到沒有。
八個小時過去了，十二個小時過去了，二十四個小時，三十六個小時，時間一點一點過去了，同學們衣服破爛不堪，嘴角上干巴巴的，一位同學問：“誰有水啊？”
幾位同學紛紛拿出了自己的水杯，大家都一人一小蓋，喝了起來。唯獨阿曼達沒有喝，阿曼達看了一眼杯子，轉過頭去。一位同學問阿曼達：“阿曼達，你為什么不喝水啊？”
阿曼達用沙啞的聲音說：“哦，我不渴。”
終于，第三十八個小時了，瓦礫堆上傳來了聲音，阿曼達問：“爸爸，是你嗎？”
父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”
50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了。
父親伸出手來，說：“出來吧。”
阿曼達說：“不，先讓我的同學出來吧。”
這對了不起的父子無比幸福的緊緊擁抱在一起。
小學五年級作文 篇2
今天是中秋節，因為我們一家到彭山縣仙女湖去玩，所以回來時已經九點過了。但我們一家還是把精致的紫砂茶具、木質茶盤，放到屋頂花園里，這是，我又從樓下拿來一盒漂亮的月餅和一包鐵觀音茶葉，我們一邊看著天空中玉盤似的滿月被彩云簇擁著，散發出幽幽的黃光，我們一邊喝著香濃的綠茶，一邊吃著美味的月餅，悠閑自得。這時，一發明亮的孔明燈騰空而起，當它穿過月亮時，我眼疾手快地按動了照相機的.快門，飛得高高的孔明燈這才極不情愿的慢慢落下去。這時，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨，過了一會兒，月亮重新升了起來，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。桂花仿佛也聽懂了月亮的話，散發出沁人心脾的清香。媽媽把一朵朵美麗雪白的桂花花瓣放進紫砂的茶杯里，不一會兒，一股綠茶亦苦亦甜的味道混合著桂花的清香，緩緩的流淌了出來，讓人陶醉在這十五的中秋節里。圓圓的月亮漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露出幸福的黃暈。一顆顆孔明燈騰空而起，仿佛在贊嘆著月亮的美麗。夜，靜極了，滿月在云中若隱若現，淡淡的月光灑向大地。
啊，我愛這迷人的中秋節！
小學五年級作文 篇3
我們花了很久，很久，真的很久。終于，拍完了《青春》這部漫長而又真實的電影。這部電影沒有劇本，沒有任何要求，只要你好好“拍”下去。在這部電影中，時不時的會冒出一個路人甲、路人乙。他們都只是陪你“拍”了一部分，就像那句話一樣：“人生就像一本書，出生是扉頁，歸去是封底，內容呢？要靠自己填。”
他告訴我：“好與不好都走了，幸與不幸都過了。真正的夢想，永遠在實現之中，更在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼著手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼著心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心菲也是精彩。選擇一條道路，就選擇一種人生一種無悔。陰霾終會蕩盡，獰笑終是無聊卑鄙終會沉寂。”
她告訴我：“當追求變成了一場漫長的馬拉松，往往會得非所愿。正如仇人報仇，多年來苦苦掙扎，用盡心機，終于大仇得報，卻發現舍棄了太多人生樂趣，到頭來兩手空空；得之坦然，失之淡然，與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點亮自己的心燈，揚帆遠航，把握最真實的自己。”
他告訴我：“人生的道路從來不是平坦寬闊的.，所以在我們作諸事業，與人交流時保持將心比心的立場，相信我們的人生道路是一片光明。“將心比心”就是理解和包容，寬容與理解是做人的一種美德，也是為人處世的一個準則。相信人心換人心，世間有真情，相信心與心的感應，更相信播種什么就收獲什么。”
她告訴我：“人生態度：不要抄近道，否則會白跑。不要繞遠道，否則會遲到。不要走邪道，否則會坐牢。不要走黑道，否則會挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急著要，一定要戒躁。不要求回報，該到自然到。不要急得到，心靜便無惱。不要怕人笑，看誰笑到老。不要裝知道，不懂就請教。不要放大炮說話要可靠。”……我們的青春要自己做主，不要后悔。青春就這一次。
青春無悔！！！
小學五年級作文 篇4
在這個一切都飛速發展的二十一世紀，通訊工具和網絡呈幾何狀的形式蔓延開來，尤其以網絡為首。只是上個世紀九十年代才開始正式使用的工具，到目前已經在平民百姓家中安家落戶。不僅青中年人在使用，連小孩子和老年人也都會“百度一下”。
我接觸電腦、網絡很早，別的同學在電腦課上茫然無措時，我已經可以自己打字了，甚至會查找資料了。我經常在網絡上查找喜歡的歌曲，聽著悠揚的`樂聲飄蕩在房間中，我的身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學朋友聊天，也能在第一時間知曉老師們發布在群里的公告。
不僅如此，網絡對我的學習幫助也很大。有一次，語文課前三分鐘需要我們講述一些新聞，可以是國家大事、身邊小事等，當然要配上自己的感想，作為一次小小的演講，將給同學聽。我很緊張，在全班同學面前發言對我來說并不簡單。于是，為了做好這次演講，我在網絡上認真查找了資料，提早想好要講的內容，演練了很多遍，終于在演講時沒有出錯，也得到了一點自信。
當我在學習上遇到了困難，我也會使用網絡來解答。有什么難題，在“百度知道”里發表一份貼子就會有人給出很好的解答方法。古詩文翻譯，二次函數，酸堿鹽，被動語態等，我都從網絡上受益不淺。雖然網絡有許多的好處，但也是把雙刃劍，如果使用不當，就會傷害到自己，得不償失。所以，要正確地對待、使用網絡。
小學五年級作文 篇5
這個周末，爸爸見我房間的陽臺空蕩蕩的，應該種一些樹木，所以，爸爸就到陳村給我買了三棵千層金，真讓我覺得不可思議。
星期六早上，爸爸一起床就把昨天買的千層金搬進我房間的陽臺上。爸爸搬第一棵的時候感覺非常好玩，又興高采烈地把第二棵也搬上來，這時，我看到爸爸滿頭大汗的樣子，就帶著疑問的語氣問他：累嗎?用不用我來幫你?爸爸聽了這句話，高興得一蹦三尺高。但是，他卻對我說：不用，你好好學習就行了!我想：爸爸說這些話干嘛!想著想著，爸爸已不見人影了。過了一會兒，只聽見客廳里傳來一陣聲音。哦!原來是爸爸在叫我，我立刻沖下客廳，只見爸爸坐在沙發上睡覺，我就走到他跟前，有禮貌地對她說：您找我什么事?話音剛落，爸爸要我坐下來，然后振振有詞地說：我告訴你為什么要給你買‘千層金’吧!你聽不聽隨便你。聽了這句話，我連忙點頭表示要聽。緊接著，爸爸對我說：買‘千層金’是因為快要到冬天了，為了晚上睡覺不用開冷氣也不熱，所以我買了三棵‘千層金，還有它可以驅蚊子，這對于你來說很方便。聽了這句話，我還是不明白是什么意思，最后，爸爸好像發覺到我不明白的樣子似的，又對我說：它還有象征意義呢!我想：千層金也有象征意義，真是不可思議，就想讓爸爸快說來聽聽。爸爸見我急得要命，就嚴肅地說：這里有兩個象征意義。第一個是希望你以后有很多錢，至少能養活自己;第二個是我買三棵是因為希望你考試三科都一百分，但是，光靠這些是沒用的，想必須要努力才行，你努力了就會成功。如果你每天都是困日子的心態，那就不可能會成功。正所謂有一句俗話‘哪怕一百次的`跌倒，也要站起來一百零一次’，希望你能把這句話銘記在心里。聽了這句話，我終于明白了一個道理：一個人光靠別人說你強是沒用的，只有自己付出努力，而且堅持到底、勇往直前就一定會成功。酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲。
爸爸給我買千層金這件事使我受益不淺，我一定會永遠記住爸爸對我說過的話，我也永遠會記住這美好的一天。
小學五年級作文 篇6
瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假發套，身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!
說起這張照片，我可是有著說不完的話。
那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現在的靚影，長大后看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。
一上午的`時間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮。”我脫口而出，臉又立刻紅的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!
“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱著可愛的藍色小玩具熊，又戴著五彩的假發套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。
這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。
小學五年級作文 篇7
學校，可以說是我們的第二個家，但我還會時常看到有同學把一些垃圾隨手就扔在了地上；假如你認為你這種行為很正當，那么你就大錯特錯了，反而會有人鄙視你，看不起你。
或者有同學往課桌上刻上一些漫畫、寫上一些文字；沒錯，這樣可以把你的桌子更顯些個性，但桌子它也像自己的臉蛋一樣愛干凈。設想一下，假如有人在你可愛的臉蛋上寫寫畫畫的，你肯定會很不樂意吧。在校園里隨處可見的草坪上時不時有一群低年級的小朋友在那蹦蹦跳跳的。看著這剛剛出生的小草就這樣被毀滅了，我不禁對這些小草感到無比的惋惜。
對于以上違反道德行為的表現，假如你后悔了，還是不晚的。從現在開始，我們應該做一個有道德的人。
怎樣做一個有道德的人呢？首先我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾時應當順手拾起。坐公交車時應當主動的讓座，不破壞大自然里的一草一木，熱心的幫助每一位有困難的同學，上課認真聽講，配合老師講課……
其次我們也應該給從現在開始。培養良好的道德，做一個響當身邊的'每一個人也“加加溫”，遇見好久不見的朋友，我們應該送上一句祝福的話語、或者是一個滿帶著真情的微笑。遇見了我們學校辛勤的園丁們也應該說一聲老師好。
讓我們行動起來吧，當的中國人。
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