五年級的作文

五年級的作文5篇[推薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　我是在萬達廣場的一次義賣上看中它的，現在它正在我的窗臺上微笑地看著我呢！

　　它有一個粗粗的“身體”，“身體”上有一個個方方的小格子，這就是她的格子外套了，幾個分枝從外套里伸出來，就是它的手臂，托起了它的葉子手。它剛來我家時，手臂都很短，現在經過我幾個月的撫養，這些手臂已經長得又粗又長了。它得葉子是寬寬大大的，有點肉乎乎，反面還有清晰可見的葉脈，就像我們手上的神經一樣也傳遞著養分。

　　現在你們能猜出它是什么了嗎？呀，答對了！它就是一株金錢木，是肉肉家族的一員。

　　它每天都在窗臺上看著我，注視著我做作業。每天上學前，我會對它說：“寶貝，我要走了，下午見。”它也輕輕搖擺它肉乎乎的小手，對我說：“再見，小主人，放學見。”當我下午回家，看到它在夕陽下對著我抖抖身子說：“主人，你終于回來了，我都已經睡了一覺呢。”到了晚上，有它陪伴我入眠，讓我覺得心里很踏實。

　　就這樣，它一天天長大了，手臂伸長了，葉子舒展了。有一部分葉子枯死了，更多的.新葉又抽了出來，所以葉子變得越來越多。它的主干上也有幾個小芽正要和我見面呢！

　　看，這就是我的小肉肉寶貝，我會一直養著它，直到它長大成“人”。

五年級的作文 篇2

　　我有一個天真、活潑的弟弟。今天是他的生日，我沒有什么禮物送給他，只好將他寫進我的作文里!

　　弟弟的這個年紀是頑皮可愛的!他有一雙炯炯有神的小眼睛。小到什么程度呢?用奶奶的話說就是：你看看兩個小眼睛就像指甲刻的一樣(其實沒那么夸張啦);他的兩只軟軟的小耳朵鑲嵌在那圓乎乎的頭上更加顯得可愛。他一笑起來，眼睛都瞇成一條縫兒了。最逗的是他每次笑的時候都會用胖乎乎的小手捂住小嘴，像是害羞的樣子，咯咯的笑個不停，可好玩兒了。

　　關于他的趣事有很多。記得有一次，我正在寫作業，弟弟跑了過來，看見我的課本伸手要拿，被我看見了，為了安全起見，我只好把書收進了書包，弟弟見到手的書沒有了，便大聲哭了起來，爸爸走了過來，把弟弟抱了起來狠狠的對弟弟說：“不要搞哥哥的東西。”弟弟看到爸爸那嚴肅的表情，從爸爸身上掙脫下來，飛快的往自己房間跑，邊跑邊用稚嫩的.聲音說著“躲起來，躲起來”，等跑到自己房間看到爸爸朝他走來了，他就更激動了，拿起被子往頭上一蓋說：“寶寶不見，寶寶不見!”其實他除了頭是蓋住的，身體和腳都露在外面。我的弟弟是不是很好玩?!

　　別看弟弟只有兩歲，他可知道心疼人了，他最看不得我被人打。就說上次吧，因為我做了壞事，爸爸訓我的同時說理拿了個東西嚇唬我，沒想到沒嚇到我把弟弟嚇到了，他趕緊跑過來往我身上一趴不停的擺著手說：“不打哥哥，不打哥哥。”爸爸都被他弄得哭笑不得。

　　這就是我的弟弟，奶奶說我是家里的大寶，他就是二寶，雖然從他出生以后我的什么東西都要分他一半，但是我是哥哥，我依然喜歡他，他給我和我們一家帶來了無比的快樂和幸福!

五年級的作文 篇3

　　前幾天，我們去了素有“桂林山水甲天下”美稱的桂林，第一天我們坐在動車里正打算與爸爸同事的王斌叔叔一起去玩。

　　經過八個小時的長途奔波，終于來到桂林，入住了桂林大公館。一番洗漱之后，我們早早地睡下了。第二天，我們六點鐘就起床了，匆匆地吃完早飯就要出發去乘桂林到陽朔的船。

　　乘船漫游。一路上只見層巒疊翠、連綿起伏、峰巒雄偉的山；碧綠而又清澈的湖水，讓我們一路上行都感到舒心，過了八個小時后，我們到達了看上去不好但里面比五星級還豪華的酒店——詩莉莉酒店，那里非常的舒適，我們放下行李就去吃晚飯了，我們去了最熱鬧的`西街，吃完了飯，我們就回到了酒店，看了會兒電視，就睡了。

　　第二天我們早上一起來，我們就去吃早飯，吃完早飯，我們就去了漂流，我們飄在水上，一邊觀賞一邊悠哉悠哉的聊天，飄了一圈，我們回到了酒店，去看了映像劉三姐。

　　桂林的山水果然名不虛傳，好美啊，不可能用一個字來形容她的美。

五年級的作文 篇4

　　螞蟻的“屋子”？“屋子”就“屋子”干嘛要加引號呢？所謂螞蟻的“屋子”就是我的糖人的肚子。

　　我七八歲時的一天，姨父大姨還有媽媽帶著我一起去焦作游玩。在焦作公園里，我看見一個長著很長胡子的老爺爺正在吹糖人，便苦苦央求大姨給我買一個，大姨經不住我的軟磨硬泡便同意了。

　　我高高興興地拿著大公雞糖人正準備讓它進入我的嘴里，可不料想媽媽卻突然大吼一聲，簡直快把我嚇死了，我心里嘀咕著；“娘啊！可別再嚇寶寶了，寶寶膽子小啊！”“不能吃，你是不是又想牙疼啊？”媽媽一臉嚴肅地說，“回家了，快上車吧。”

　　回到了家中，在媽媽的監督下我只好將它放在了書桌上便去看電視了……第二天，當我再次來到房間里拿起糖人準備偷吃時，不禁大驚失色，“啪”地一聲將糖人狠狠摔在了地上，接著便有成群結隊的螞蟻從里面爬了出來。原來螞蟻愛吃甜食，不知何時已經趁機都鉆到了糖人的`肚子里。

　　哎！好好的一個糖人就這樣“報廢”了啊！多可惜啊！看來以后必須要將糖人放在適當的位置了。

五年級的作文 篇5

　　大家都吃過蘋果吧！是啊，吃蘋果很簡單，可介紹起來可不容易呀！可不，這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。

　　我們把保鮮網拿開，首先看到的是蘋果的“外衣”，他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的，在仔細看，上方還有一些小點，你再從上方看蘋果柄，像地雷的引線，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞，有一種蘋果自身的.清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，將蘋果拿開，手上還留下了淡淡的清香。咬一口，有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨，有些酸中帶甜，甜中帶酸的味道使人回味無窮。多吃蘋果對人的好處也是很多的：有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。

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